宁城职教中心实习实训基地项目立项申报可研报告.doc_中文版高速下载

本项目的建设，是宁城县认真贯彻国家内蒙古自治区发展职业教育方针政策，促 进职业教育发展的重大举措，将充实宁城县职业教育功能，促进社会经济和文化生强，设施设备先 进，功能齐全，各类职业教育的公共实习实训基地，进步完善和增加教学及实习设施， 提升教学能力，提高教育质量，为社会培养和输送更多的应用型技术人才和管理人才，为 劳动力转移培训及社理地调 整高中教育布局和结构，扩大职业技术学校的办学规模，增强生源市场的竞争能力，为宁 城县普通教育职业教育全面发展打下基础。

本项目将按照高起点高标准高质量高层次的标准建设综合能力地建成后，主要实习实训专业有汽车应用与维修焊接与钳工旅游服务 美容美发烹饪等，可同时为名学员提供实习实训和食宿条件。

该项目的实施，可有效地整合职业教育资源，充分发掘教育资源潜力，科学合训基地为解决实习实训设备问题，年，学校申请内蒙古自治区基础能力建设 专项资金万元，购置了驾校教练车驾校教学设备汽车发动机底盘构造与维修实训电器焊接车间设备焊接钳工实训设备。

实习实训基的重要内容，基地建设是职教 中心必备的硬件条件。

为加快专业建设，改善专业实习实训条件，宁城县政府将原天义镇 中校园该校并入新建的第四中学，校园为闲置校产划拨给职教中心，作为学校工科 实习实教中心是自治区级重点中等职业技术学校，新校址于年月投入使用，除 校内实训楼外，没有学生实习实训基地。

特别是焊接汽驾等专业，缺少实习实训场地， 成为制约学校下步发展的瓶颈问题，而实习实训是职业教育城县职教中心师资力量雄厚，专业设置符合市场需求，实训基础条件良好，内 部管理科学规范，培训质量和培训后的就业率均达到标准，是职业教育就业培训实训的 理想学校。

第四节项目提出的理由 宁城县职 合，集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为 体的综合办学模式，为学生学员发展构建座可多项选择的立交桥，为我县的经济社会 发展做出应有贡献 总之，宁天津沈阳等地名校名企的联合办学，达 到优势互补资源共享。

积极探索并适时启动职业学历教育，面向本地和周边地区经 济社会发展的需要，大力开展实用技术短期培训，逐步形成职普分流长短结合校企联在继续办好普通高中班的同时，扩大现有职业技术教育规模，办好微机机电体 化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修 等职业技术教育班，拓展和完善与青岛大连式，在政府和主管部门的大力支持下，继续加大硬件投入，用好自治区职业学校基 础能力建设资金万元，建设流的实训室，尽快落实校外实习实训基地建设，努力实 现创建国家级重点中等职业学校的目标。

学校将水平。

七学校的发展思路 学校本着切为学生发展服务的理念和普教职教并进，升学就业兼收的宗旨，着 力打造普通教育音美特色教育对口升学教育中职联办教育等五大 办学模使新校工作 有制度可依，师生工作学习有章可循，新校各项工作得以尽快步入正轨。

积极推行现代 教育教学管理方法和现代管理经验，实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理在线答疑等，提升教学管理实施阳光工程和农民工转移培训工程等。

六教学改革与管理 学校实行科学设岗，按需设岗按事设岗，制定岗位职责，事事有人管，人人有事做。

建立完善学校各项管理制度项，另有临时性暂行规定办法等余项， 产服务和技能培训。

学校根据社会需求，先后开办了电工电子电器维修机电计算 机旅游管理酒店管理等专业方面的培训班，为下岗职工举办再就业培训班，为企业职 工开办转岗和技能提升培训班，大力社会的致好评。

五短期培训情况 学校设就业办，常年开展培训工作。

本着服务社会的宗旨，在搞好教学的同时，充分挖掘 师资及设备潜力，不断拓展社会培训空间，积极开展各类培训，为企业提供技术服务生 社会的致好评。

五短期培训情况 学校设就业办，常年开展培训工作。

本着服务社会的宗旨，在搞好教学的同时，充分挖掘 师资及设备潜力，不断拓展社会培训空间，积极开展各类培训，为企业提供技术服务生 产服务和技能培训。

学校根据社会需求，先后开办了电工电子电器维修机电计算 机旅游管理酒店管理等专业方面的培训班，为下岗职工举办再就业培训班，为企业职 工开办转岗和技能提升培训班，大力实施阳光工程和农民工转移培训工程等。

六教学改革与管理 学校实行科学设岗，按需设岗按事设岗，制定岗位职责，事事有人管，人人有事做。

建立完善学校各项管理制度项，另有临时性暂行规定办法等余项，使新校工作 有制度可依，师生工作学习有章可循，新校各项工作得以尽快步入正轨。

积极推行现代 教育教学管理方法和现代管理经验，实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理在线答疑等，提升教学管理水平。

七学校的发展思路 学校本着切为学生发展服务的理念和普教职教并进，升学就业兼收的宗旨，着 力打造普通教育音美特色教育对口升学教育中职联办教育等五大 办学模式，在政府和主管部门的大力支持下，继续加大硬件投入，用好自治区职业学校基 础能力建设资金万元，建设流的实训室，尽快落实校外实习实训基地建设，努力实 现创建国家级重点中等职业学校的目标。

学校将在继续办好普通高中班的同时，扩大现有职业技术教育规模，办好微机机电体 化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修 等职业技术教育班，拓展和完善与青岛大连天津沈阳等地名校名企的联合办学，达 到优势互补资源共享。

积极探索并适时启动职业学历教育，面向本地和周边地区经 济社会发展的需要，大力开展实用技术短期培训，逐步形成职普分流长短结合校企联 合，集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为 体的综合办学模式，为学生学员发展构建座可多项选择的立交桥，为我县的经济社会 发展做出应有贡献 总之，宁城县职教中心师资力量雄厚，专业设置符合市场需求，实训基础条件良好，内 部管理科学规范，培训质量和培训后的就业率均达到标准，是职业教育就业培训实训的 理想学校。

第四节项目提出的理由 宁城县职教中心是自治区级重点中等职业技术学校，新校址于年月投入使用，除 校内实训楼外，没有学生实习实训基地。

特别是焊接汽驾等专业，缺少实习实训场地， 成为制约学校下步发展的瓶颈问题，而实习实训是职业教育的重要内容，基地建设是职教 中心必备的硬件条件。

为加快专业建设，改善专业实习实训条件，宁城县政府将原天义镇 中校园该校并入新建的第四中学，校园为闲置校产划拨给职教中心，作为学校工科 实习实训基地为解决实习实训设备问题，年，学校申请内蒙古自治区基础能力建设 专项资金万元，购置了驾校教练车驾校教学设备汽车发动机底盘构造与维修实训电器焊接车间设备焊接钳工实训设备。

实习实训基地建成后，主要实习实训专业有汽车应用与维修焊接与钳工旅游服务 美容美发烹饪等，可同时为名学员提供实习实训和食宿条件。

该项目的实施，可有效地整合职业教育资源，充分发掘教育资源潜力，科学合理地调 整高中教育布局和结构，扩大职业技术学校的办学规模，增强生源市场的竞争能力，为宁 城县普通教育职业教育全面发展打下基础。

本项目将按照高起点高标准高质量高层次的标准建设综合能力强，设施设备先 进，功能齐全，各类职业教育的公共实习实训基地，进步完善和增加教学及实习设施， 提升教学能力，提高教育质量，为社会培养和输送更多的应用型技术人才和管理人才，为 劳动力转移培训及社会主义新农村建设服务，满足地方经济发展的需要。

本项目的建设，是宁城县认真贯彻国家内蒙古自治区发展职业教育方针政策，促 进职业教育发展的重大举措，将充实宁城县职业教育功能，促进社会经济和文化生活的建 设和发展。

第二章项目建设的背景必要性和可行性 第节项目建设的背景 新中国成立以来，党和国家始终高度重视教育工作。

经过不懈的努力，我国开辟了中国特 色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育 的权利，取得了举世瞩目的伟大成就，并得出了十分重要的结论是教育是国家和民族 发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落 实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事 业中的基础性先导性全局性地位和作用二是教育的根本目的是培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学 校切工作的出发点和落脚点三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照 面向现代化面向世界面向未来的要求，立足社会