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岗位工人进行培训和对 农村劳动力转移培训等,实现教学资源共享和产学研相结合,提高 办学效益和经济效益。


项目建成之后,将满足数控专业人在校生 的教学和实习,满足培养初中级数控焊接计算机技术操作工, 初中级数控编程员以及对企业数控焊接计算机技术岗位工人进 行培训和对农村劳动力转移培训等,每年可利用假期为企业培训数控 技术人员相关专业人员,实现教学资源共享和产学研相结合。


二实习基地建设内容 用以培训数控加工操作复合用工所需通用设备共计台含仿真 模拟实训室计算机,现已落实台,缺口台。


见下表 实习教学设备投资预算明细表 序 号 设备名称规格型号技术参数 数量 台套 单价 万 元 预算金 额万 元 备 注 数控磨刨 床 各数控钻铣 床 各 数控车床数控技术专业是随着市场需求发展起来的 骨干专业,它是在传统车工专业基础上发展起来的技术含量较高并在 现代机械加工行业应用广泛,发展迅速的热门专业。


二是具有厚实的 专业基础车工电工电子专业在能劳动者队伍素质整体提高。


力争用年时 间,在全国新培养万名技师和高级技师,新培养万名高级技 工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。


十三建立数控加工实训基地的可行性 是新兴的骨干专业若干意见教职成号。


年劳动和社会保障部提出了关于进步做好职业培训工作的意 见劳社部号,决定实施新技师培养带动计划,加快 高技能人才培养,带动技岗位抢个中级技工,五个岗位抢个高 级技工。


数控技术等技能人才匮乏已经成为制约我国经济发展和产业 竞争力提高的个瓶颈。


为此,年教育部等七部委共同提出了关 于进步加强职业教育工作的业教育面临前所未有的挑战。


另方面,些发展较快和新 兴的行业技能人才缺乏,据调查,在军工企业国家装备制造业模 具制造企业和汽车零部件制造等行业所需的数控技能人才严重不足。


现在的深圳是三个,经济发展的国际化趋势,科学技术的迅猛发展市场经济体制的 完善,对外开放的扩大,城镇化进程的加快,以及我国加入世贸组织 面临的新挑战,对提高劳动者素质,培养创新人才提出了更高的要求, 使我省职,加快实训基地建设培养高素质 劳动者和高级技能人才已成为当务之急。


十二五期间将是我国建设现代化经济强国的关键时期,也是 我省建设现代化经济强省的关键时期。


方面,经济结构的战略性调 整越来越严峻。


目前,全国城镇劳动力中无技能和低技能的劳动者占,高级工技师仅占,我省经济的高速发展, 中高技能人才匮乏和短缺给经济发展带来严重困难,引起了政府的 高度重视。


加速发展中等职业教育专业, 通过二届的实践,效果良好。


德兴市荣兴苗木公司与我校合作开办了 园艺专业。


十二实习基地项目建设的必要性 随着我国新型工业化现代化进程的加快,技能人才特别是高级 技能人才短缺问题生或同等学历人员 招收三年中级技工学生,同时面向下岗失业人员进行转岗培训面向 进城务工人员和农村富余劳动力进行职业培训。


十合作办学 我校与德兴市飞跃汽车服务有限公司合作开办了汽车维修江浙等省市。


近年来毕业生就业率达到以上,供不应求。


形 成了出口畅进口旺的可喜局面,使学校招生数量开始攀升,在校生 规模不断扩大。


十办学方向 数控加工专业面向应历届初中高中毕业人 年招生人。


在就业方面,几年来,德畅集团天海药业异 钠等企业,飞跃汽车服务有限公司,深圳富士康集团,深圳爱普生, 惠州索尼有限公司等企业接收我校毕业生就业,毕业生遍及上海广 东中级工的鉴定资格。


九招生与就业情况随着国民经济的发展,市场对技能人才的需求持续增长,学校招 生和就业情况呈现良好的形势。


在学校教学资源非常紧张的情况下, 年至年招生从人递增到人,年招生约能力。


八职业技能鉴定所建设 学校注重专业技能培养,严格执行双证书制度。


设有国家职 业技能鉴定所,有较充足的场地技能鉴定设备工具及相关工种的 考评员人,具备计算机文字录入等工种的初教学计划课程内容进行整合,使课程内容体现新知识 新技术新工艺新方法,符合职业岗位需求。


建立科学的教学评价 机制,强化教师培训,不断更新教育理念,创新教学方法,提升运用 现代教学技术手段的士康集团深圳爱普生惠州索尼有限公司等企业签订用人协议。


依据市场需求进行专业调整和教学改革,坚持以学生为本位,以能力 为核心的职业教育理念,加强职业道德培养和职业技能训练,不断对 课程设置有限公司荣兴苗木公司等单位采取多种形式合作办学,在培养模式 上,走校企结合订单式培养的路子,先后与市工业园区企业德 畅集团天海药业异钠飞跃汽车服务有限公司,省外企业深圳 富士有限公司荣兴苗木公司等单位采取多种形式合作办学,在培养模式 上,走校企结合订单式培养的路子,先后与市工业园区企业德 畅集团天海药业异钠飞跃汽车服务有限公司,省外企业深圳 富士康集团深圳爱普生惠州索尼有限公司等企业签订用人协议。


依据市场需求进行专业调整和教学改革,坚持以学生为本位,以能力 为核心的职业教育理念,加强职业道德培养和职业技能训练,不断对 课程设置教学计划课程内容进行整合,使课程内容体现新知识 新技术新工艺新方法,符合职业岗位需求。


建立科学的教学评价 机制,强化教师培训,不断更新教育理念,创新教学方法,提升运用 现代教学技术手段的能力。


八职业技能鉴定所建设 学校注重专业技能培养,严格执行双证书制度。


设有国家职 业技能鉴定所,有较充足的场地技能鉴定设备工具及相关工种的 考评员人,具备计算机文字录入等工种的初中级工的鉴定资格。


九招生与就业情况随着国民经济的发展,市场对技能人才的需求持续增长,学校招 生和就业情况呈现良好的形势。


在学校教学资源非常紧张的情况下, 年至年招生从人递增到人,年招生约人 年招生人。


在就业方面,几年来,德畅集团天海药业异 钠等企业,飞跃汽车服务有限公司,深圳富士康集团,深圳爱普生, 惠州索尼有限公司等企业接收我校毕业生就业,毕业生遍及上海广 东江浙等省市。


近年来毕业生就业率达到以上,供不应求。


形 成了出口畅进口旺的可喜局面,使学校招生数量开始攀升,在校生 规模不断扩大。


十办学方向 数控加工专业面向应历届初中高中毕业生或同等学历人员 招收三年中级技工学生,同时面向下岗失业人员进行转岗培训面向 进城务工人员和农村富余劳动力进行职业培训。


十合作办学 我校与德兴市飞跃汽车服务有限公司合作开办了汽车维修专业, 通过二届的实践,效果良好。


德兴市荣兴苗木公司与我校合作开办了 园艺专业。


十二实习基地项目建设的必要性 随着我国新型工业化现代化进程的加快,技能人才特别是高级 技能人才短缺问题越来越严峻。


目前,全国城镇劳动力中无技能和低技能的劳动者占,高级工技师仅占,我省经济的高速发展, 中高技能人才匮乏和短缺给经济发展带来严重困难,引起了政府的 高度重视。


加速发展中等职业教育,加快实训基地建设培养高素质 劳动者和高级技能人才已成为当务之急。


十二五期间将是我国建设现代化经济强国的关键时期,也是 我省建设现代化经济强省的关键时期。


方面,经济结构的战略性调 整,经济发展的国际化趋势,科学技术的迅猛发展市场经济体制的 完善,对外开放的扩大,城镇化进程的加快,以及我国加入世贸组织 面临的新挑战,对提高劳动者素质,培养创新人才提出了更高的要求, 使我省职业教育面临前所未有的挑战。


另方面,些发展较快和新 兴的行业技能人才缺乏,据调查,在军工企业国家装备制造业模 具制造企业和汽车零部件制造等行业所需的数控技能人才严重不足。


现在的深圳是三个岗位抢个中级技工,五个岗位抢个高 级技工。


数控技术等技能人才匮乏已经成为制约我国经济发展和产业 竞争力提高的个瓶颈。


为此,年教育部等七部委共同提出了关 于进步加强职业教育工作的若干意见教职成号。


年劳动和社会保障部提出了关于进步做好职业培训工作的意 见劳社部号,决定实施新技师培养带动计划,加快 高技能人才培养,带动技能劳动者队伍素质整体提高。


力争用年时 间,在全国新培养万名技师和高级技师,新培养万名高级技 工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。


十三建立数控加工实训基地的可行性 是新兴的骨干专业数控技术专业是随着市场需求发展起来的 骨干专业,它是在传统车工专业基础上发展起来的技术含量较高并在 现代机械加工行业应用广泛,发展迅速的热门专业。


二是具有厚实的 专业基础车工电工电子专业在我校已有年历史,积淀了深厚 的专业底蕴,无论是在专业建设经验理论实训教学实习设备 师资都有雄厚的基础,为我市培养了大批专业技术人才。


三是根据现 代社会的发展形势和企业的蓬勃涌起,数控技术人才严重匮乏,加之 数控加工具有高效精密等特点可以给企业创造大量财富和大大缩 短零件的加工时间因而学员学习后无论是就业还是创业前景都非常广 阔。


因此数控加工专业是我校力争新上的专业。


因此,在此基础上加 以科学的规划和投入建设,就可以形成覆盖全市及周边地区并具有良 好经济效益和社会效益的培训示范基地。


十四数控技术人才需求旺盛 数控技术人才需求旺盛由于数控技术及机电体化的人才缺口 大,社会需求大,形成毕业生供不应求的良好就业形势。


十五市委市政府及有关部门的支持 为加快德兴市经济和职业技术培训的发展,市委市政府对本市 职业培训工作十分重视。


年,市委市政府决定新建德兴市技工学校教学大楼,市财政和自筹资金共

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