映秀幼儿园工程项目投资立项可行性研究报告.doc免费在线阅读

两种材料的墙体交接处应根据饰面材质在做饰面前加钉金属网或在 施工中加贴玻璃丝网格布防裂。

预埋木砖及贴邻墙体的木质面均做防腐处理露明铁件均做防锈处理。

本工程加气混凝土砌块容重约为。

本工程施工过程中主要材料设备代换需经业主设计监理工 程师三方同意后力可实施。

本工程家具和非固定设备由业主自理。

施工中应严格执行国家各项施工质量验收规范。

幼儿经常接触的以下的室外墙面不应粗糙室内墙面宜采用光 滑易清洁的材料墙角窗台暖气罩窗口竖边等棱角部位必须做成小圆角。

第七章公用工程及节能减排 公用工程设计 给 覆盖率达。

县城威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处海拔米 周围有茶坪山脉邛崃山脉等众多山体围绕距省城成都市公里州府马尔 康公里国道线穿城而过。

县自然环境 县气候位于四川盆地西北部边缘居阿坝藏族羌族自治州东南部东邻彭州市 都江堰市南靠崇州市大邑县西接宝兴小金县西北和东北分别与理县 茂县相连县域东西宽公里南北长公里总面积平方千米森林府执政力强有力的体现是检验灾后重 建工作的必要。

第三章项目区域概况县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰巨而又复杂的工作能否快速恢复重建 能否在灾后重建中做到事无巨细都是重建工作成功与否的关键因素。

而中国 映秀幼儿园的建设正是党和人民政育急需面对的问题。

通过该项目的实施将给孩子们提供个安全温馨的成长环境让孩子 们能集中在起学习生活感受到集体的温暖。

同时通过老师的悉心教导和爱 护能够使他们能快乐成长。

是检验灾平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤灾难使他们内心深处充斥 着恐惧和不安。

如何能让他们健康成长早日走出灾难所带来的阴影成为了社 会关注的焦点和当前灾区教题它是教育重建乃至整个 社会恢复重建的窗口。

这个窗口作用发挥得好将有利于帮助人们理性认识灾难 稳定社会情绪有利于加强政府与民众的沟通维护社会的稳定进而促进社会 经济的发展。

为抚发展将 产生长远的影响。

学校重建关系到学生家长和社会的长期利益是个重大的 民生问题应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价 值。

所以学校重建不是个单独的学校校舍问区基础教育复兴和发 展为提高民族素质培养适应社会发展符合社会建设需求的更多更优人才 奠定基础。

是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分对灾区经济社会民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

人生百年立于幼学当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占 人才培养的制高点。

因此该项目的实施将快速促进和推动县民族地中明确提出幼儿教 育是基础教育的重要组成部分。

简单地讲同小学教育样同是基础教育的 重要组成部分。

法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展普及义 务教育提高国业率达周岁初级中等教育完成率达。

三残儿童少年入学率达 。

全县基本扫除青壮年文盲。

幼儿入园率不足。

项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见校舍共平方米图 书册。

周岁入学率达小学年辍学率为小学毕业率 周岁初等教育完成率周岁文盲率为周岁入学率达 初中阶段入学率达初中年辍学率控制在以内初中毕 所完全中学所小学所村小所九年 贯制学校所特殊儿童教育学校所公办幼儿园所。

有校舍面积 平方米固定资产亿元教学仪器设备万元图书万 册其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园发展提 高质量促进公平加强管理办好人民满意教育努力建设人力资源强国的总 体要求。

灾前县教育发展状况 震前县共有各级各类学校所在校生人。

其中大中 专院校所单设初中因此在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精 神以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观 全面贯彻党的教育方针的基础上继续解放思想坚持改革开放谋划 切身利益为了满足群众接受优质教育的期望推动教育在更高的起点上实现更 大的发展切实解决人民群众极为关注的上学难上好学的问题该项目的 实施是人民的需要也是社会经济发展的需要。

因 切身利益为了满足群众接受优质教育的期望推动教育在更高的起点上实现更 大的发展切实解决人民群众极为关注的上学难上好学的问题该项目的 实施是人民的需要也是社会经济发展的需要。

因此在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精 神以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观 全面贯彻党的教育方针的基础上继续解放思想坚持改革开放谋划发展提 高质量促进公平加强管理办好人民满意教育努力建设人力资源强国的总 体要求。

灾前县教育发展状况 震前县共有各级各类学校所在校生人。

其中大中 专院校所单设初中所完全中学所小学所村小所九年 贯制学校所特殊儿童教育学校所公办幼儿园所。

有校舍面积 平方米固定资产亿元教学仪器设备万元图书万 册其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米图 书册。

周岁入学率达小学年辍学率为小学毕业率 周岁初等教育完成率周岁文盲率为周岁入学率达 初中阶段入学率达初中年辍学率控制在以内初中毕 业率达周岁初级中等教育完成率达。

三残儿童少年入学率达 。

全县基本扫除青壮年文盲。

幼儿入园率不足。

项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出幼儿教 育是基础教育的重要组成部分。

简单地讲同小学教育样同是基础教育的 重要组成部分。

法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展普及义 务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。

人生百年立于幼学当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占 人才培养的制高点。

因此该项目的实施将快速促进和推动县民族地区基础教育复兴和发 展为提高民族素质培养适应社会发展符合社会建设需求的更多更优人才 奠定基础。

是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分对灾区经济社会发展将 产生长远的影响。

学校重建关系到学生家长和社会的长期利益是个重大的 民生问题应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价 值。

所以学校重建不是个单独的学校校舍问题它是教育重建乃至整个 社会恢复重建的窗口。

这个窗口作用发挥得好将有利于帮助人们理性认识灾难 稳定社会情绪有利于加强政府与民众的沟通维护社会的稳定进而促进社会 经济的发展。

为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤灾难使他们内心深处充斥 着恐惧和不安。

如何能让他们健康成长早日走出灾难所带来的阴影成为了社 会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。

通过该项目的实施将给孩子们提供个安全温馨的成长环境让孩子 们能集中在起学习生活感受到集体的温暖。

同时通过老师的悉心教导和爱 护能够使他们能快乐成长。

是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰巨而又复杂的工作能否快速恢复重建 能否在灾后重建中做到事无巨细都是重建工作成功与否的关键因素。

而中国 映秀幼儿园的建设正是党和人民政府执政力强有力的体现是检验灾后重 建工作的必要。

第三章项目区域概况县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间位于四川盆地西北部边缘居阿坝藏族羌族自治州东南部东邻彭州市 都江堰市南靠崇州市大邑县西接宝兴小金县西北和东北分别与理县 茂县相连县域东西宽公里南北长公里总面积平方千米森林 覆盖率达。

县城威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处海拔米 周围有茶坪山脉邛崃山脉等众多山体围绕距省城成都市公里州府马尔 康公里国道线穿城而过。

县自然环境 县气候随东南向西北地势上升呈比较完整的垂直气候带可分为 个不同的自然气候区故有十里不同天之说。

但南湿漩口映秀地区北 旱威州绵虒地区趋势明显光热水分布不均利于发展农业的多种经 营生产是州内重要农区县之。

在米以下地区年均气温北部 南部无霜期天雨量毫米日照 小时。

县工程地质 地处我国南北地震带上中部地区的中轴地震带位于经度度到 度之间涉及地区包括从宁夏经甘肃东部四川西部直至云南属于我国地震密 集带。

从小的方面说又在四川的龙门山地震带上。

县基础设施 已建成的国道线为主干县乡村道为支线的四通八达的交通网 络实现了乡乡通柏油路村村通机耕道。

移动联通通信网络覆盖率达 以上县城及主要乡镇已开通了小灵通通信实现了通信交换程序控制化传输 数字化。

县城面积已达平方公里初具现代化城市规模已逐渐形成阿坝 州的交通集散地和教育科研基地全县共有已建在建水电站座总装机 万千瓦。

第四章项目选址及建设条件 项目选址 项目选址基本原则 符合国家地区和城乡规划要求 节约项目用地尽力降低建设投资节约运费减少成本以便达到节 约资源和提高效益的要求 安全原则防火防地质灾害 有利于环境保护以人为本减少对生态和环境的影响。

项目选物无障碍设计规范进行设计。

入口台阶处设专用轮椅坡道和扶手坡道坡度。

主要入口