某幼儿园工程建设项目投资立项可行性研究报告.doc免费在线阅读

项目建设内容 根据业主提供的资料以及地震灾后重建学校规划建筑设计 导则普通幼儿园建设标准及相关技术规范 的要求规定项目主要建设用地包括建筑用地活动场地道路 用地以及绿化景观用地三部分。

其中建筑物及构筑物包括教学及辅 助用房办公及辅助用房和生活服务用房三大部分。

其具体建设内容 及经济技术指标如下 建构筑物面积平米基底面积为平方米 教学及教学辅助用房 该部分主要设置活动室卫生山脉等众多山体围绕距省城成都市公里州府 马尔康公里国道线穿城而过。

县自然环境 县气候随东南向西北地势上升呈比较完整的垂直气候带 可分为个不同的自然气候区故有十里不西接宝兴 小金县西北和东北分别与理县茂县相连县域东西宽公里 南北长公里总面积平方千米森林覆盖率达。

县城 威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处海拔米周围有 茶坪山脉邛崃 第三章项目区域概况 县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间位于四川盆地西北部边缘居阿坝藏族羌族自治州 东南部东邻彭州市都江堰市南靠崇州市大邑县巨而又复杂的工作能否快速恢 复重建能否在灾后重建中做到事无巨细都是重建工作成功与否的关键因素。

而中国映秀幼儿园的建设正是党和人民政府执政力 强有力的体现是检验灾后重建工作的必要。

们提供个安全温馨的成长环境 让孩子们能集中在起学习生活感受到集体的温暖。

同时通过老 师的悉心教导和爱护能够使他们能快乐成长。

是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰区儿童带来了严重的心灵创伤灾难使他们内心 深处充斥着恐惧和不安。

如何能让他们健康成长早日走出灾难所带 来的阴影成为了社会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。

通过该项目的实施将给孩子个窗 口作用发挥得好将有利于帮助人们理性认识灾难稳定社会情绪 有利于加强政府与民众的沟通维护社会的稳定进而促进社会经济 的发展。

为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾社会的长期 利益是个重大的民生问题应站在整个灾后社会重建的高度来认 识学校重建的意义及独特的价值。

所以学校重建不是个单独的学 校校舍问题它是教育重建乃至整个社会恢复重建的窗口。

这会发展符合社会建设需 求的更多更优人才奠定基础。

是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分对灾区经济社 会发展将产生长远的影响。

学校重建关系到学生家长和要意义。

人生百年立于幼学当今世界各国重视发展 幼儿教育的根本目的就是抢占人才培养的制高点。

因此该项目的实施将快速促进和推动县民族地区基础教育 复兴和发展为提高民族素质培养适应社。

简单地讲同小学教育 样同是基础教育的重要组成部分。

法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展 普及义务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目 标具有重学率达。

全县基本扫除青壮年 文盲。

幼儿入园率不足。

项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出 幼儿教育是基础教育的重要组成部分学率为小学毕业率 周岁初等教育完成率周岁文盲率为 周岁入学率达初中阶段入学率达初中年辍学率 控制在以内初中毕业率达周岁初级中等教育完成 率达。

三残儿童少年入特殊儿童教育学校所公办幼儿 园所。

有校舍面积平方米固定资产亿元教学 仪器设备万元图书万册其中特殊儿童教育学校 校舍平方米幼儿园校舍共平方米图书册。

周岁入学率达小学年辍满意教育努力建设人力资源强国的总体要求。

灾前县教育发展状况 震前县共有各级各类学校所在校生人。

其中 大中专院校所单设初中所完全中学所小学所村 小所九年贯制学校所 三中全会精神以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入 贯彻落实科学发展观全面贯彻党的教育方针的基础上继续解放思 想坚持改革开放谋划发展提高质量促进公平加强管理办 好人民在更高的起点上 实现更大的发展切实解决人民群众极为关注的上学难上好学 的问题该项目的实施是人民的需要也是社会经济发展的需要。

因此在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届 在更高的起点上 实现更大的发展切实解决人民群众极为关注的上学难上好学 的问题该项目的实施是人民的需要也是社会经济发展的需要。

因此在年教育部提出在全面贯彻党的十七大和十七届 三中全会精神以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入 贯彻落实科学发展观全面贯彻党的教育方针的基础上继续解放思 想坚持改革开放谋划发展提高质量促进公平加强管理办 好人民满意教育努力建设人力资源强国的总体要求。

灾前县教育发展状况 震前县共有各级各类学校所在校生人。

其中 大中专院校所单设初中所完全中学所小学所村 小所九年贯制学校所特殊儿童教育学校所公办幼儿 园所。

有校舍面积平方米固定资产亿元教学 仪器设备万元图书万册其中特殊儿童教育学校 校舍平方米幼儿园校舍共平方米图书册。

周岁入学率达小学年辍学率为小学毕业率 周岁初等教育完成率周岁文盲率为 周岁入学率达初中阶段入学率达初中年辍学率 控制在以内初中毕业率达周岁初级中等教育完成 率达。

三残儿童少年入学率达。

全县基本扫除青壮年 文盲。

幼儿入园率不足。

项目建设必要性 幼儿教育是人才培养的开端 幼教法规关于幼儿教育改革与发展的指导意见中明确提出 幼儿教育是基础教育的重要组成部分。

简单地讲同小学教育 样同是基础教育的重要组成部分。

法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展 普及义务教育提高国民整体素质实现全面建设小康社会的奋斗目 标具有重要意义。

人生百年立于幼学当今世界各国重视发展 幼儿教育的根本目的就是抢占人才培养的制高点。

因此该项目的实施将快速促进和推动县民族地区基础教育 复兴和发展为提高民族素质培养适应社会发展符合社会建设需 求的更多更优人才奠定基础。

是教育基础设施灾后重建的必要 学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分对灾区经济社 会发展将产生长远的影响。

学校重建关系到学生家长和社会的长期 利益是个重大的民生问题应站在整个灾后社会重建的高度来认 识学校重建的意义及独特的价值。

所以学校重建不是个单独的学 校校舍问题它是教育重建乃至整个社会恢复重建的窗口。

这个窗 口作用发挥得好将有利于帮助人们理性认识灾难稳定社会情绪 有利于加强政府与民众的沟通维护社会的稳定进而促进社会经济 的发展。

为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所 无情的地震给灾区儿童带来了严重的心灵创伤灾难使他们内心 深处充斥着恐惧和不安。

如何能让他们健康成长早日走出灾难所带 来的阴影成为了社会关注的焦点和当前灾区教育急需面对的问题。

通过该项目的实施将给孩子们提供个安全温馨的成长环境 让孩子们能集中在起学习生活感受到集体的温暖。

同时通过老 师的悉心教导和爱护能够使他们能快乐成长。

是检验灾后重建成果的必要 学校基础设施灾后重建是项艰巨而又复杂的工作能否快速恢 复重建能否在灾后重建中做到事无巨细都是重建工作成功与否的关键因素。

而中国映秀幼儿园的建设正是党和人民政府执政力 强有力的体现是检验灾后重建工作的必要。

第三章项目区域概况 县地理位置 县地图坐标北纬与东经 之间位于四川盆地西北部边缘居阿坝藏族羌族自治州 东南部东邻彭州市都江堰市南靠崇州市大邑县西接宝兴 小金县西北和东北分别与理县茂县相连县域东西宽公里 南北长公里总面积平方千米森林覆盖率达。

县城 威州镇位于县境北部岷江与杂谷脑河交会处海拔米周围有 茶坪山脉邛崃山脉等众多山体围绕距省城成都市公里州府 马尔康公里国道线穿城而过。

县自然环境 县气候随东南向西北地势上升呈比较完整的垂直气候带 可分为个不同的自然气候区故有十里不同天之说。

但南湿漩 口映秀地区北旱威州绵虒地区趋势明显光热水分布 不均利于发展农业的多种经营生产是州内重要农区县之。

在 米以下地区年均气温北部南部无霜 期天雨量毫米日照小时。

县工程地质 地处我国南北地震带上中部地区的中轴地震带位于经度 度到度之间涉及地区包括从宁夏经甘肃东部四川西部直 至云南属于我国地震密集带。

从小的方面说又在四川的龙门 山地震带上。

县基础设施 已建成的国道线为主干县乡村道为支线的四通 八达的交通网络实现了乡乡通柏油路村村通机耕道。

移动联通 通信网络覆盖率达以上县城及主要乡镇已开通了小灵通通信 实现了通信交换程序控制化传输数字化。

县城面积已达平方 公里初具现代化城市规模已逐渐形成阿坝州的交通集散地和教育 科研基地全县共有已建在建水电站座总装机万千瓦。

第四章项目选址及建设条件 项目选址 项目选址基本原则 符合国家地区和城乡规划要求 节约项目用地尽力降低建设投资节约运费减少成本 以便达到节约资源和提高效益的要求 安全原则防火防地质灾害 有利于环境保护以人为本减少对生态和环境的影响。

项目选址的依据 中华人民共和国城市规划法四川省实施中华人民共和国城市规划法办法 四推进项目所在区域交通基本恢复正 常并在此基础之上得到极大改善。

加上年月日都映高速 路的通车运行为该项目工程的实施提供了畅通的