基地建设的运行机制和保障机制 路桥专业实训基地由学院统筹建设在资金筹集上将 吸引相关企业合作。为增强实训基地的活力拟按照校办产 业的管理模式实行实训基地相对自主发展充分发 挥其使用功能。实训基地人员除领导和主要业务骨干外其他工作人员从社会上招聘实行人事代理制执行岗位 工资强化岗位责任制充分调动其积极性。 实训基地集教学培训职业技能鉴定和技术服务为 体在财务管理上将探索新路子逐步实现企业化标准 化管理建立起科学的财务管理制度。对各项成本费用进行 严格的经济核算采取有效措施不断降低运行费用增加 效益并正确处理好各方面的经济关系保证学校国有资产 的保值增值维护各方的投资安全。 实训基地资源共享的措施 路桥专业基地将坚持面向市场实行灵活多样的办学方 式深化教育教学改革创新管理机制采用开放式办学模 式既对长纲。 本专业教学改革对公路与桥梁施工技术测量 学道路工程制图道路建筑材料等课程的改 革加大了力度。已建成的院级精品课程测量学正在申报省级精品课程公路与桥梁施工技梁专业人才培 养方案体现出鲜明的高职教育特色和专业特色同时形 成了与人才培养方案即专业教学计划相适应的整套理论 教学课程大纲实践教学大纲包括毕业综合生产实习大纲 毕业设计与答辩大在三年多的系 统改革实践中取得了系列实质性的成效。 从理论教学体系和实践教学体系的改革到专业结构 的调整优化基本实现了实践教学与理论教学比例为 至今已形成了比较完善的公路与桥实训教学 水平更好地开展教学科研专业培训技术服务和职业 技能鉴定等工作建成设备完善技术先进的多功能实训基 地是十分必要的。 项目实施的可行性 路桥专业作为教育部专业教学改革试点分繁重和紧迫。路桥专业于年月被教育厅批准为第批省 级教学改革试点专业年月被教育部批准为教学 改革试点专业。本专业现已具有定规模的实训基地和实力 比较雄厚的师资队伍为进步提高我院路桥专业公路建设事业蒸蒸日上在技 术水平上也处于国内领先地位。因而对公路建设专业人员 的综合素质和专业水平提出了越来越高的要求。因此从事 公路建设线工作的高技能应用型专业技术人才的培养任 务十目 现状预测 公路职工总人 数 公路人才总数 含技师技 工 公路人才 占职工总数比 重 注本资料摘自广东省交通厅年人才规划。 纵观十五形势广东输系 统和相应的集散运输服务网络。五是信息化网络制定全省交通信息系统的中长期规划以信息化带动交通现代化。广 东公路人才数量需求见下表。广东交通系统职工总人数及人 才总数摘录 年份 项是国省道公路网络。新改建国省道级公路公里 二级公路公里三是县乡公路网。四是公路水路运 输网。以广州深圳汕头湛江个公路主枢纽和省 级二级公路运输枢纽为主初步形成公路干线快速运展这就为交通职业技术教育开创了同样广阔 的前景。 十五期间广东省交通投入建设资金亿元重 点建设和完善个网络是高速公路骨架网。五年内实 现个地级市通高速公路新建高速公路公里二 训学员 人左右。 二项目实施必要性和可行性 项目背景及项目实施的必要性 地处改革开放前沿的广东进入经济持续快速发展的十 五时期作为国民经济发展的先行官交通事业得到 相应的高速发受广东省交通厅交通工程质量监督站委托负责全省 公路部门的公路工程包括路基路面桥涵试验检测技 术的培训工作三年以来路桥专业从未间断过技术培训 工作仅试验检测技术培训项就培训了期培文现已具备高级测量工高级试验 工鉴定资格。近十年来本专业学生在双证书制度的引 导下专业技能证书通过率为有效提高学生专业 技能提供了强有力的保证。公路工程试验检测技术培训情况 毕业生就业率持续升高分别为 届毕业生次就业率达。 技能鉴定站建设情况 年广东省劳动和社会保障厅批准我院设立职 业技能鉴定所测量工试验工等个工种粤 劳技号遍布南粤大地在我 省交通建设事业中起着举足轻重的作用。路桥专业于 年月被教育厅批准为第批省级教学改革试点专业 年月被教育部批准为教学改革试点专业。目前路桥 专业在校生为人三年的 型工程中级 教师人占双师素质型工程初级在内 教师人占普遍具备良好的专业技能。 专业建设概况 年至今路桥专业已有年的办学历史。路桥 专业是我院的老牌骨干专业毕业学生力系数测定车车载式 桥梁检测车等大型自动化检测等设备现设备总值近 万元可供学生观摩学习演示训练等。路桥专业拥有支由教授副教授工程师组成的工 程实践经验丰富的师资队伍其中双师型力系数测定车车载式 桥梁检测车等大型自动化检测等设备现设备总值近 万元可供学生观摩学习演示训练等。路桥专业拥有支由教授副教授工程师组成的工 程实践经验丰富的师资队伍其中双师型工程中级 教师人占双师素质型工程初级在内 教师人占普遍具备良好的专业技能。 专业建设概况 年至今路桥专业已有年的办学历史。路桥 专业是我院的老牌骨干专业毕业学生遍布南粤大地在我 省交通建设事业中起着举足轻重的作用。路桥专业于 年月被教育厅批准为第批省级教学改革试点专业 年月被教育部批准为教学改革试点专业。目前路桥 专业在校生为人三年的 毕业生就业率持续升高分别为 届毕业生次就业率达。 技能鉴定站建设情况 年广东省劳动和社会保障厅批准我院设立职 业技能鉴定所测量工试验工等个工种粤 劳技号文现已具备高级测量工高级试验 工鉴定资格。近十年来本专业学生在双证书制度的引 导下专业技能证书通过率为有效提高学生专业 技能提供了强有力的保证。公路工程试验检测技术培训情况 受广东省交通厅交通工程质量监督站委托负责全省 公路部门的公路工程包括路基路面桥涵试验检测技 术的培训工作三年以来路桥专业从未间断过技术培训 工作仅试验检测技术培训项就培训了期培训学员 人左右。 二项目实施必要性和可行性 项目背景及项目实施的必要性 地处改革开放前沿的广东进入经济持续快速发展的十 五时期作为国民经济发展的先行官交通事业得到 相应的高速发展这就为交通职业技术教育开创了同样广阔 的前景。 十五期间广东省交通投入建设资金亿元重 点建设和完善个网络是高速公路骨架网。五年内实 现个地级市通高速公路新建高速公路公里二 是国省道公路网络。新改建国省道级公路公里 二级公路公里三是县乡公路网。四是公路水路运 输网。以广州深圳汕头湛江个公路主枢纽和省 级二级公路运输枢纽为主初步形成公路干线快速运输系 统和相应的集散运输服务网络。五是信息化网络制定全省交通信息系统的中长期规划以信息化带动交通现代化。广 东公路人才数量需求见下表。广东交通系统职工总人数及人 才总数摘录 年份 项目 现状预测 公路职工总人 数 公路人才总数 含技师技 工 公路人才 占职工总数比 重 注本资料摘自广东省交通厅年人才规划。 纵观十五形势广东公路建设事业蒸蒸日上在技 术水平上也处于国内领先地位。因而对公路建设专业人员 的综合素质和专业水平提出了越来越高的要求。因此从事 公路建设线工作的高技能应用型专业技术人才的培养任 务十分繁重和紧迫。路桥专业于年月被教育厅批准为第批省 级教学改革试点专业年月被教育部批准为教学 改革试点专业。本专业现已具有定规模的实训基地和实力 比较雄厚的师资队伍为进步提高我院路桥专业实训教学 水平更好地开展教学科研专业培训技术服务和职业 技能鉴定等工作建成设备完善技术先进的多功能实训基 地是十分必要的。 项目实施的可行性 路桥专业作为教育部专业教学改革试点在三年多的系 统改革实践中取得了系列实质性的成效。 从理论教学体系和实践教学体系的改革到专业结构 的调整优化基本实现了实践教学与理论教学比例为 至今已形成了比较完善的公路与桥梁专业人才培 养方案体现出鲜明的高职教育特色和专业特色同时形 成了与人才培养方案即专业教学计划相适应的整套理论 教学课程大纲实践教学大纲包括毕业综合生产实习大纲 毕业设计与答辩大纲。 本专业教学改革对公路与桥梁施工技术测量 学道路工程制图道路建筑材料等课程的改 革加大了力度。已建成的院级精品课程测量学正在申报省级精品课程公路与桥梁施工技术课程教学改革研究 主要成果是已建成专业网站公路与桥梁施工技术教学平 台的主体部分链接了含有大量信息的图片素材库 视频库课件资源库等作为虚拟仿真实践教学基 地。 专业教学改革方案的实施带动了基地建设制度建设 等各项建设。建成支力量比较雄厚的师资队伍。这支由专 任教师外聘任课教师外聘实习教师组成的教师队伍数量 稳定质量较高。其中专任教师中双师型教师占 双师素质型教师的比例占高级职称比例占 青年教师中硕士研究生或以上学历占。这为专 业教学改革的成功提供了可靠的保证。建成技术比较先进 仪器设备齐全实验开出率为的满足教学和生产 科研需要的路桥专业实训实验室建成路桥类专业校 外实践教学基地个广东省公路局广东省长大公路工 程有限公司等个校外实践教学基地遍布全省各地完全 满足历届路桥类专业毕业综合生产实习顶岗实习的需要本 专业高职教材的使用率达到以上。此外路桥专业 位教师编写了部本专业教材。 ④制度建设。专业教学改革促进了制度建设的进程研 究构建了高职教育教师教学工作质量评价体系并付予实施如建立起广东交通职业技术学院教师教学质量管理及 监控办法