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坚持统筹兼顾全面规划突出重点分期实施的原则甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书合理部署各项建设用地,
重点搞好近期建设和基础设施建设,使规划具有可操作性甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
二规划目标
对新校区的规划建设与管理都充分体现超前性甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书整体规划,次设计,适度超前,
充分利用现有地形景观和自然资源,将建筑空间布局与自然环境有机结合,同时合理安排各
种建筑的造型色彩规模突出学习和应用的主题,各种设施分区明确,并建立有机联系
体现各片区的特色,各组团有相对的空间,又是资源共享的整体,构成统和谐的校区甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
按照空间连带环境配套持续发展和功能辐射的原则,在各组团之间学校与社会之间形
成个空间走廊,最终形成个与城市相融的大学校区甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
第三节规划思路
规划充分考虑学校办学需求,功能分区明显,动静结合,张驰有度,形成简约和谐
现代的校园总平面布局甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书处理好前期校园环境与建成环境的关系既要分期建设,又要保
持学校的完整性甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书考虑到校园的可持续发展,为将来发展留有余地,使未来距占地面积教学行政用房住宿面积教室图书馆实习场所风雨操场
目前差距
十五差距
十二五差距
三本科教学水平评估要求
高等院校本科教学水平评估工作每五年进行次,其评估有着严格政办公用房平方米生活用房平方米,学生食堂
平方米,其他平方米教工住宅平方米甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
从以上数据可以看出,学校现有校舍建筑面积严重不足,具体差距为
表校舍建设主要指标差距单位
指标差保障师资队伍的稳定和教学质量的提高甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
二学校校舍建筑概况
学校现有校舍建筑总面积为平方米甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书其中教学及辅助用房平方
米教室平方米,图书馆平方米,实验室实习场所平方米,体
育馆平方米行师助教的比例达到∶∶∶,即教
授人,副教授人,讲师人,助教人,使学校教师职称结构更趋合理科学甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
建立支相对稳定的高水平的外聘教师队伍,按照特聘教授合同制教师外聘教师多元化
进行管理,以究生达到人左右甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
到年全校教师总量由现在的人增加至人左右,线教师占全院教职工总
数的以上甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书通过培养和引进,使学校研究生学历的教师比例达到左右,其中博士
研究生达到左右,教授副教授讲研条件刑侦实验室物证鉴定实验室司法鉴定所现代化模拟法庭图书资料室专
家办公室等甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书根据专业需要制定科学合理的研究生课程体系和培养方案,在保证培养质
量的前提下,扩大招生数量,使在校研优化学科梯队的年龄职称和学历结
构,使之更为科学合理,队伍建设进入良性循环,学科步入可持续发展阶段甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书建成
个覆盖法学公安管理等学科的硕士学位点并积极创造条件,使学位点具有良好的教学
科建设,使
学科队伍总人数达到人左右,其中博士硕士总数达到人,占队伍的以上,正
高职称达到人左右岁年龄段约人,占吸纳更多岁左右的教学科
研人员进入学科队伍,成为学科发展的后备力量甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书经过校本科生达万人左右,硕士研究生达人左右甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
同时积极开展多种形式的继续教育,使各类在校生达到人左右甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书进步挖掘甘肃
省干部培训中心的办学潜力,继续做好干警培训工作甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书通过人才培养和队伍,把学校建设成为在国内知名的教学型大
学甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
学校专业发展及师资队伍建设
十五期间,学校按照社会需求和专业设置计划,招生培养层次以本科生为主,积极
发展研究生教育甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书到年,全日制在级专门人才甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书立足甘肃,面向全国,主动为地方经济法治建设和社会发展服务甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
在十五末期或稍长时间,努力把学校建设成为在西部地区有重要地位全国同类院校中
有重要影响的教学型院校到年左右法学管理学经济
学文学工学等多学科门类相互支撑优势互补协调发展甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书培养德智体美全面发
展,基础扎实综合素质高适应能力强发展后劲足,具有创新精神和实践能力的复合型
应用型高为主,稳步发展研究生教育,为地方经济法制建设和社
会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书以本科教育为主体,
稳步发展研究生教育甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书以法学为主体学科,以公安类学科为特色学科,发展观,全面贯彻党的教育方针坚持质量立校特色兴校人才强校的办学理念坚持
依法治校以教学为中心,以科研为推动,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以
基本设施建设为保障,以本科教育,在充分结合学校当
前建设和发展实际情况的基础上,制定了甘肃学院十五发展战略规划,提出了十
五发展的办学思路和办学定位以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,落实科学
不断深入,西部大开发战略的不断推进,为更好地服务
于地方社会经济发展,学校依据教育部关于高校办学的相关标准和要求,认真研究和遵循地
方经济建设和法制建设对类高等教育所赋予的历史使命和任务要求
力本位甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书全面实施质量工程,切实提高教学质量,为地方经济法制建设和社会发展培养
具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
第二节项目提出的背景
随着我国高等教育的改革和发展不
力本位甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书全面实施质量工程,切实提高教学质量,为地方经济法制建设和社会发展培养
具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书
第二节项目提出的背景
随着我国高等教育的改革和发展不断深入,西部大开发战略的不断推进,为更好地服务
于地方社会经济发展,学校依据教育部关于高校办学的相关标准和要求,认真研究和遵循地
方经济建设和法制建设对类高等教育所赋予的历史使命和任务要求,在充分结合学校当
前建设和发展实际情况的基础上,制定了甘肃学院十五发展战略规划,提出了十
五发展的办学思路和办学定位以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,落实科学
发展观,全面贯彻党的教育方针坚持质量立校特色兴校人才强校的办学理念坚持
依法治校以教学为中心,以科研为推动,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以
基本设施建设为保障,以本科教育为主,稳步发展研究生教育,为地方经济法制建设和社
会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用性高级专门人才甘肃学院白银校区项目可行性研究建议报告书以本科教育为主体,
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展,基础扎实综合素质高适应能力强发展后劲足,具有创新精神和实践能力的复合型
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学科队伍总人数达到人左右,其中博士硕士总数达到人,占队伍的以上,正
高职称达到人左右岁年龄段约人,占吸纳更多岁左右的教学科
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