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教学植物园占地万平方米,种植各种园林树木花卉农作物 药用植物热带亚热带植物等余种,万余株,是市内难得的处自然氧吧。


院内建有树木分类区水生植物区与人工模拟湿地草本植物区农作物展示区 木化石园区温室植物区动植物标本展室多功能科普报告厅动手活动室 开放实验室等设施,具备人员和设施资源优势。


两者的结合可以实现在学生校外 教育功能方面的互补,可以保证青少年有充分的活动空间和绿色环境。


同时也体 现盘活存量节约利用资源的发展思路,符合科学发展观的要求。


同时该地区周 边还有北京游乐园龙潭湖公园,并处在龙潭湖体育产业园的总体规划区域范围 内。


自然条件设施条件周边产业条件为青少年提供了健康的积极向上的活 动空间。


实施条件较好。


本项目的建设不用新征用地,且周边市政基础设施条件基本完备,地势平坦 开阔,建设条件良好。


因此,能够保证在年之前完成项目基本格局。


其中的两线之,就是中轴线。


北京市少年宫现位于景山公园寿皇殿,是国家级文物保护单位。


寿皇殿位 于景山的东北中峰后的正北面,始建于明代。


清乾隆十四年又进行重修, 仿太庙建造水平。


四是文物保护和实现人文奥运重要举措根据北京市人文奥运文物保护规划,人文奥运规划总体设想是 整治两线景观恢复五区风貌重现京郊六景,营造北京历史文化 名城的平现代化的青少 年活动场所,以满足新时期青少年校外活动的需要。


新少年宫建成后将与未来的青少年科技活动中心形成南北的格局,为青 少年的活动参与提供更便利的条件,使北京的校外教育达到个新 筑面积万平方米,政府投资亿。


北京作为国际化的大都市全国的政治 文化中心,目前尚缺乏座高水平国际化标志性的青少年校外活动场所,因 此,北京有必要立足首都面向全国面向世界建设所高水的青少年校外活动场所。


例如广州市少年宫建筑面积万平方米 已投入运转多年,目前又建成了广州市第二少年宫总建筑面积约平方米, 工程总造价约亿元人民币,广州市第三少年宫也列入了计划深圳少年宫建施设备老旧,很难适应目前青少年需求的变化。


目前,北京市少年宫距离高标准的校外教育活动场所尚有定的距离。


从全 国的校外教育建设情况来看,广州深圳上海等城市都投入了数亿元建设了 批现代化市规模不断扩大,但青少年活动场所的 建设却相对滞后,青少年活动场所少,不便于青少年对活动的参与。


从规模看, 青少年校外活动场所普遍占地小建筑面积不足,影响了活动的开展从水平上 看,活动场所设同承担教育的重任。


北京 市目前拥有岁的青少年约万人,对校外活动的需求很大。


根据市教委的 调查,全市共有各级青少年学生校外活动场所所,但布局规模水平等方 面还难以满足需求。


从布局上看,虽然城需要 青少年学生校外社会教育是科学教育的重要方面,也是社会主义精神文明建 设的重要组成部分。


校外教育不仅是学校教育的补充扩大和发展,也是实施素 质教育的重要途径,与学校教育家庭教育三位体共京教学植物园的资源,扩展其功能,开展更多的有益的校外活动,真正 发挥出北京市少年宫培养各类人才后备基地国际交流反映我国青少年精神面 貌窗口的作用。


三是北京市青少年校外活动整体水平提升的演出展览等没有场地不具备开展教师培训 的条件没有互动活动设施以面向青少年学生开展开放性教育娱乐活动,且设 备相对老化等。


北京市新少年宫的建设将大大改善北京市少年宫的现有条件,并 将结合北少年宫现有的规模已不能 满足青少年活动的需求,少年宫的进步发展面临许多问题,如活动室不是根据专业要求设计建设,不能满足青少年学生专业培训的需要,且活动室数量过 少开展群众性教育活动,如文艺用。


北京市少年宫自成立以来,直肩负着对十八个区县青少年活动的指导和示 范作用,从这里走出批批国家栋梁之才,在国内外享有良好的声誉,成为全市 青少年向往的地方。


随着教育事业的不断发展,北京市本目的。


北京市新少年宫的建设可以充分发挥其社会教育功能,提供个性化多样化 青少年教育活动场地,同时在加强青少年素质教育和思想政治教育中发挥十分重 要的作用,对实现首都教育现代化有重要的推动作现代 文化等的发展需要,达到或接近世界教育先进水平。


经过现代化教育,培养大 批德智体美全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人,提高全民族的思想道 德素质和科学文化素质,符合我国教育发展的根十五规划具有重要意义。


二是北京市实现教育现代化的需要 北京教育改革发展到年的总目标,是在全国率先基本实现教育现代化。


教育现代化指的是教育适应时代的发展,反映并满足现代政治现代经济动场所加快建设 批现代化的科技艺术文化体育及综合性青少年活动场所,使其充分发挥 校外教育的特殊育人功能。


本项目的建设将为全市青少年提供处更加现代化 具有时代气息的活动场所,对落实动场所加快建设 批现代化的科技艺术文化体育及综合性青少年活动场所,使其充分发挥 校外教育的特殊育人功能。


本项目的建设将为全市青少年提供处更加现代化 具有时代气息的活动场所,对落实十五规划具有重要意义。


二是北京市实现教育现代化的需要 北京教育改革发展到年的总目标,是在全国率先基本实现教育现代化。


教育现代化指的是教育适应时代的发展,反映并满足现代政治现代经济现代 文化等的发展需要,达到或接近世界教育先进水平。


经过现代化教育,培养大 批德智体美全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人,提高全民族的思想道 德素质和科学文化素质,符合我国教育发展的根本目的。


北京市新少年宫的建设可以充分发挥其社会教育功能,提供个性化多样化 青少年教育活动场地,同时在加强青少年素质教育和思想政治教育中发挥十分重 要的作用,对实现首都教育现代化有重要的推动作用。


北京市少年宫自成立以来,直肩负着对十八个区县青少年活动的指导和示 范作用,从这里走出批批国家栋梁之才,在国内外享有良好的声誉,成为全市 青少年向往的地方。


随着教育事业的不断发展,北京市少年宫现有的规模已不能 满足青少年活动的需求,少年宫的进步发展面临许多问题,如活动室不是根据专业要求设计建设,不能满足青少年学生专业培训的需要,且活动室数量过 少开展群众性教育活动,如文艺演出展览等没有场地不具备开展教师培训 的条件没有互动活动设施以面向青少年学生开展开放性教育娱乐活动,且设 备相对老化等。


北京市新少年宫的建设将大大改善北京市少年宫的现有条件,并 将结合北京教学植物园的资源,扩展其功能,开展更多的有益的校外活动,真正 发挥出北京市少年宫培养各类人才后备基地国际交流反映我国青少年精神面 貌窗口的作用。


三是北京市青少年校外活动整体水平提升的需要 青少年学生校外社会教育是科学教育的重要方面,也是社会主义精神文明建 设的重要组成部分。


校外教育不仅是学校教育的补充扩大和发展,也是实施素 质教育的重要途径,与学校教育家庭教育三位体共同承担教育的重任。


北京 市目前拥有岁的青少年约万人,对校外活动的需求很大。


根据市教委的 调查,全市共有各级青少年学生校外活动场所所,但布局规模水平等方 面还难以满足需求。


从布局上看,虽然城市规模不断扩大,但青少年活动场所的 建设却相对滞后,青少年活动场所少,不便于青少年对活动的参与。


从规模看, 青少年校外活动场所普遍占地小建筑面积不足,影响了活动的开展从水平上 看,活动场所设施设备老旧,很难适应目前青少年需求的变化。


目前,北京市少年宫距离高标准的校外教育活动场所尚有定的距离。


从全 国的校外教育建设情况来看,广州深圳上海等城市都投入了数亿元建设了 批现代化的青少年校外活动场所。


例如广州市少年宫建筑面积万平方米 已投入运转多年,目前又建成了广州市第二少年宫总建筑面积约平方米, 工程总造价约亿元人民币,广州市第三少年宫也列入了计划深圳少年宫建 筑面积万平方米,政府投资亿。


北京作为国际化的大都市全国的政治 文化中心,目前尚缺乏座高水平国际化标志性的青少年校外活动场所,因 此,北京有必要立足首都面向全国面向世界建设所高水平现代化的青少 年活动场所,以满足新时期青少年校外活动的需要。


新少年宫建成后将与未来的青少年科技活动中心形成南北的格局,为青 少年的活动参与提供更便利的条件,使北京的校外教育达到个新水平。


四是文物保护和实现人文奥运重要举措根据北京市人文奥运文物保护规划,人文奥运规划总体设想是 整治两线景观恢复五区风貌重现京郊六景,营造北京历史文化 名城的基本格局。


其中的两线之,就是中轴线。


北京市少年宫现位于景山公园寿皇殿,是国家级文物保护单位。


寿皇殿位 于景山的东北中峰后的正北面,始建于明代。


清乾隆十四年又进行重修, 仿太庙建造,规模宏伟辉煌肃穆,自成完整的建筑格局。


原为清代的祭祖处, 过去殿内供奉有清代历代祖先神像。


由于北京市少年宫的占用,使得寿皇殿成为 北京市中轴路上唯没有对外开放的国家级文物保护单位。


北京市少年宫的搬迁 新建,将有利于保护北京中轴线历史文化景观的完整,是实现人文奥运规划的需 要。


三项目概况 建设地点 建设地点位于崇文区龙潭湖百果园号的北京市教学植物园内,具体位置见 附件图所示。


二建设规模 项目总建筑面积平方米,其中地上建筑面积平方米,地下建筑 面积平方米。


占地面积主要包括各类校外教学与活动用房展览会议以及 设备用房等。


整个少年宫分为艺术类活动区,体育综合活动区,绿色科技中心, 学生活动区,排演厅展示厅,功能区等六个功能区。


三建设投资及资金筹措 项目建设投资为

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