33《国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目投资可行性论证初步设计报告》免费在线阅读

投标人不得相互串通投标报价，不得排斥其他投标人的公平竞争，不得损害招标人或其它投标人的合法权益。

投标人不得以低于成本的报价投标，也不得以他人名义投标或以其它方式弄虚作假骗取中标。

开标评标和中标开标由招标人主持，在招标文件确定的提交投标文件截止时间的同时间，在招标文件中预先确定的地点，邀请所有投标人参加。

评标由招标人依法组建的评标委员会负责。

评标委员会由五人以上单数组成，其中技术经济等方面的专家不得少于成员总数的三分之二。

专家应当从事相关领域工作满八年并具有高级职称或具有同等专业水平。

评标委员会成员应当客观公正地履行职务，遵守职业道德，对提出的评审意见承担个人责任。

中标人确定后，招标人应向其发出中标通知书，并同时将中标结果通知所有未中标投标人。

自中标通知发出三十日内，招标人和中标人应按招标文是市委市政府的县级派出机构，辖羊山前进南京路龙飞山四个办事处，现有人口万。

目前市委市人大市政府市政协军分区已迁入新区办公，中央和省直属驻信单位市直职能部门也将逐步入驻新区。

新区全面发展，社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，人民生活更加富足，社会主义民主和法制更加完善，人口素质明显提高，可持续发展能力不断增强，经济社会全面和谐发展。

是市新的政治经济文化中心。

达到全国全省平均水平。

二三产业增加值占生产总值的比重达到以上，非农劳动力占全部劳动力的比重达到以上，城镇人口达到以上。

建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力更加开放的经济体系。

各项社会事业经济社会协调发展，与全社会共同实现小康目标，是项十分重要和紧迫的任务。

根据市全面建设小康社会规划纲要制定的发展目标，到年，全市生产总值达到亿元左右，年均增长以上，人均生产总值达到元，接近或谐，保证社会稳定具有重要的现实意义。

随着家长需求的多元化，幼儿教育机构的服务也将更为多元化，进步加大投入力度，加强和完善幼儿教育基础设施建设，满足家长多元化需求，解除家长后顾之忧，推动幼儿教育事业与依据幼儿教育专业化程度提高重视对家庭教育的指导重视解决幼小衔接问题，幼儿教育已进入了飞速发展的时期。

在当前全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的新形势下，加快幼儿教育事业发展对于促进社会和教育机构幼儿教育开始面向所有的儿童，成为消除贫困保障儿童学习与发展机会均等的重要手段托幼机构类型日趋多样化，满足家长对托幼机构教育与服务的不同需求加强了对幼儿教育的科学研究，为幼儿教育提供科学育受到普遍重视。

幼儿教育已不再是只局限于家庭范围的私人事务，而成为家庭社会与政府共同关注负责的社会公共事业托幼机构教育的主要功能不再只限于保育，逐渐成为集保育与教育功能为体的重要的幼儿社会学前教育有限责任公司结合国家有关幼儿学前教育改革与发展的相关政策和经济社会发展状况，提出本项目建设。

项目建设必要性幼儿期是形成良好习惯的关键期，目前幼儿教育发展很快，形成了早期教育热，幼儿教委省政府关于加快城镇化进程的决定豫发号明确要求，市到年，发展成为万人的大城市，新区至少有万人。

目前，新区学前教育发展严重滞后，不能满足人民群众日益增长的幼儿教育消费需求，市共服务的力度，规范管理，提高质量，以满足广大家长和儿童日益增长的早期教育需求。

项目所在地市是市的新城区，设立是市委市政府加快城市化进程，全面建设小康社会的重大战略举措。

河南省市岁儿童家长对各类托幼园所和早教机构的满意度不，其中非常满意的不到，比较满意的约占多，还有近的很不满意。

希望政府进步重视儿童，特别是岁儿童的早期教育机构建设希望加大投资和公日常养护和护理技能以及与长辈教育观念不致。

广大家长重视儿童早期教育，却存在缺乏育儿知识技能和与长辈的协调能力，急需社会各方的积极支持。

家长需要提高育儿能力建设，提高早教水平。

调查还显示，问题，其次是与长辈照料孩子的方式不同缺乏科学哺育喂养知识和遇到紧急问题时不知道向谁求救。

而的岁儿童家长担心孩子受到意外伤害，也有相当比例家长担心孩子成长缺少同辈群体缺乏儿童子全面发展，而在选择早教机构时，也会更加看重机构的教学理念。

相关调查发现，市岁城乡儿童家长在实施早期教育中都面临着诸多困难。

的岁儿童家长反映，缺乏儿童日常养护护理技能是他们遇到最棘手的妇联开办的早教中心幼儿园开办的亲子班以及市场化程度较高的民营早教机构。

家长普遍认可这些早教机构，对其寄予很高的期望。

相关调查发现，市约有的家长希望通过带孩子参加早教机构开发孩子智力潜能，促进孩。

创新学前教育管理模式和运行机制，积极开展管办分离委托办学民办公助试点。

随着社会竞争的激烈家庭生活水平的提高以及家长早期教育意识的觉醒，早期教育机构的市场规模不断扩大，其中包括教育卫生部门和妇。

创新学前教育管理模式和运行机制，积极开展管办分离委托办学民办公助试点。

随着社会竞争的激烈家庭生活水平的提高以及家长早期教育意识的觉醒，早期教育机构的市场规模不断扩大，其中包括教育卫生部门和妇联开办的早教中心幼儿园开办的亲子班以及市场化程度较高的民营早教机构。

家长普遍认可这些早教机构，对其寄予很高的期望。

相关调查发现，市约有的家长希望通过带孩子参加早教机构开发孩子智力潜能，促进孩子全面发展，而在选择早教机构时，也会更加看重机构的教学理念。

相关调查发现，市岁城乡儿童家长在实施早期教育中都面临着诸多困难。

的岁儿童家长反映，缺乏儿童日常养护护理技能是他们遇到最棘手的问题，其次是与长辈照料孩子的方式不同缺乏科学哺育喂养知识和遇到紧急问题时不知道向谁求救。

而的岁儿童家长担心孩子受到意外伤害，也有相当比例家长担心孩子成长缺少同辈群体缺乏儿童日常养护和护理技能以及与长辈教育观念不致。

广大家长重视儿童早期教育，却存在缺乏育儿知识技能和与长辈的协调能力，急需社会各方的积极支持。

家长需要提高育儿能力建设，提高早教水平。

调查还显示，市岁儿童家长对各类托幼园所和早教机构的满意度不，其中非常满意的不到，比较满意的约占多，还有近的很不满意。

希望政府进步重视儿童，特别是岁儿童的早期教育机构建设希望加大投资和公共服务的力度，规范管理，提高质量，以满足广大家长和儿童日益增长的早期教育需求。

项目所在地市是市的新城区，设立是市委市政府加快城市化进程，全面建设小康社会的重大战略举措。

河南省委省政府关于加快城镇化进程的决定豫发号明确要求，市到年，发展成为万人的大城市，新区至少有万人。

目前，新区学前教育发展严重滞后，不能满足人民群众日益增长的幼儿教育消费需求，市学前教育有限责任公司结合国家有关幼儿学前教育改革与发展的相关政策和经济社会发展状况，提出本项目建设。

项目建设必要性幼儿期是形成良好习惯的关键期，目前幼儿教育发展很快，形成了早期教育热，幼儿教育受到普遍重视。

幼儿教育已不再是只局限于家庭范围的私人事务，而成为家庭社会与政府共同关注负责的社会公共事业托幼机构教育的主要功能不再只限于保育，逐渐成为集保育与教育功能为体的重要的幼儿社会教育机构幼儿教育开始面向所有的儿童，成为消除贫困保障儿童学习与发展机会均等的重要手段托幼机构类型日趋多样化，满足家长对托幼机构教育与服务的不同需求加强了对幼儿教育的科学研究，为幼儿教育提供科学依据幼儿教育专业化程度提高重视对家庭教育的指导重视解决幼小衔接问题，幼儿教育已进入了飞速发展的时期。

在当前全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的新形势下，加快幼儿教育事业发展对于促进社会和谐，保证社会稳定具有重要的现实意义。

随着家长需求的多元化，幼儿教育机构的服务也将更为多元化，进步加大投入力度，加强和完善幼儿教育基础设施建设，满足家长多元化需求，解除家长后顾之忧，推动幼儿教育事业与经济社会协调发展，与全社会共同实现小康目标，是项十分重要和紧迫的任务。

根据市全面建设小康社会规划纲要制定的发展目标，到年，全市生产总值达到亿元左右，年均增长以上，人均生产总值达到元，接近或达到全国全省平均水平。

二三产业增加值占生产总值的比重达到以上，非农劳动力占全部劳动力的比重达到以上，城镇人口达到以上。

建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力更加开放的经济体系。

各项社会事业全面发展，社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，人民生活更加富足，社会主义民主和法制更加完善，人口素质明显提高，可持续发展能力不断增强，经济社会全面和谐发展。

是市新的政治经济文化中心。

是市委市政府的县级派出机构，辖羊山前进南京路龙飞山四个办事处，现有人口万。

目前市委市人大市政府市政协军分区已迁入新区办公，中央和省直属驻信单位市直职能部门也将逐步入驻新区。

新区城市功能主要体现行政办公金融商贸教育文化居住等方面。

但新区学前教育基础设施仍不配套，由于政府对学前教育基本没有投入，导致学前教育发展严重滞后。

市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目致力于文化传播与智力发展教育事业，重点开发婴幼儿早期教育市场，真正做到开发婴幼儿智力，挖掘婴幼儿潜能，服务新时代家庭父母，培养中国新代智慧宝宝而努力奋斗。

项目建成后能够完善教育基础设施建设，完善新区教育结构体系，全面提升其教育及服务功能，更好地为广大家长和幼儿服务，能够推动幼儿教育事业与经济社会协调发展，从而推动和加快发展教育事业的发展，对实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有重要的现实意义和深远的历史意义，因此，项目建设十分必要。

第三章建设地点与建设条件建设地点项目建设地点位于市新十八大街与新十大道交叉口西南角建设条件用地条件依据市城市总体规划，本项目建设用地为规划教育设施用地，属于未利用地。

占地亩平方米，大致呈长方形状，