国际经济气候还是中国宏观经济大势来看，中国能源问题已经日趋严峻，节约能耗势在必行，而建筑能耗则是人们通常被忽视的重大问题。三节能措施和节能效果分析节能措施综述本项目在方案设计中，充分考虑利用既有资源，提高设备的运行效率和优化设备的技术参数，以达到整体的节能效果，建筑本体围护采用保温隔热设计，结构设计适当考虑压缩建筑结构空间空调冷却水系统采用多台并联技术，送风采用变风量方式调节室内温度，以及空调系统均采用自动控制，冷媒管，冷冻水管均采用橡塑海绵保温材料合理选择配电系统布局，加强节能管理。相关专业的节能措施建筑及结构专业的节能措施建筑节能主要从建筑设计规划围护结构遮阳设施等方面考虑。本项目根据建筑功能要求和当地的气候参数，在总体规划和单体初步设计中，科学合理地确定了建筑朝向平面形状空间布局外观体型间距层高，初步设计将选用节能型建筑材料保证建筑外围护结构的保温隔种粒度的砂层及卵砾层。项目所在地为亚砂土，夹中厚层中细砂，愈近边山粗粒相的成分愈多，愈远离山区的细粒成分愈多厚度。本地区地震裂度为度。水文地表水榆次属黄河流域汾河系，本地区内的主要河流是潇河第四系在市境分布面积广，出露地层全，岩相变化大，项目所在地为全新统。主要为近代河流的冲积物，多构成现代河流的河床，河漫滩及级阶地堆积物和大小不等的洪积积扇。岩性主要为亚砂土，亚粘土夹各新生界第三系和第四系。前寒武纪古老地层为本区的稳定基层，其地层大部分是二迭纪砂岩。黄土台地及平原区均属第四纪松散深切，形成多级侵蚀阶地，冲沟发育，黄土台地被冲沟切割的支离破碎，冲沟仍在下切发育。新生界，全年静风频率为，全年平均风速为，最大风速为。地质与地震榆次处于太行山脉与盆地的接触地带，是山西台地的部分，境内出露的地层按时代远近依次为古生界石炭系二迭系中生界三迭系，降水量变化较大，年内分布极不均匀，年内降水主要集中在月份。年均相对湿度为，年均蒸发量为，是年均降水量的倍。年日照时数小时年均地面温度为，全年最大冻土深度。全年最多风向为，次多风向为多秋季温度逐渐下降，降水量减少冬季寒冷干燥，降水量少。据多年资料统计，年平均气温为，年极端最高气温为，年极端最低气温为，最暖平均气温为，最冷平均气温。年平均降水量为带形成下湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有较大面积显中度盐渍化，局部地带成沼泽地。气候气象榆次气候属于暖温带大陆性季风气候。四季分明，雨热同季。春季温度回升快，晴朗天气多夏季温度高，降水较堆积地形，分为洪积倾斜平原区，冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河的冲积物堆积而成，地面平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原的毗连地积平原区，依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区的面积分别占全市总面积的。项目所在区域位于平原区，本区呈有土地，权属无争议。学校占地平方米，市学校建设场地基本条件较好，符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同的地貌单元，从东部的基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米，为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号，市学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地，土地权属为国实，以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等的全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋，建筑总面积平方米。其中综合楼平方米，层为餐厅，二至四层为学生宿舍，五道路等基础设施条件完善，具备本项目的建设条件，水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目的建设，市学校成立了项目建设领导小组，以负责项目总体协调和计划安排项目资金的落强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面，强调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项目的建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证市学校的给水排水电力电讯供暖发展的需要特殊教育事业发展的需要市学校自身发展的需要，是完全必要的。四项目建设的可行性符合国家建设项目有关政策在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育的发展，现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生余人。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋学生的入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无法入学。因此，此项目的实施对市社会建于年，位于山西省榆次区迎宾街号，占地面积平方米，现有建筑面积平方米。是市唯的所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体的综合性特殊教育学校。学校现有教职工人，其中教师人，职工人。学校现建于年，位于山西省榆次区迎宾街号，占地面积平方米，现有建筑面积平方米。是市唯的所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体的综合性特殊教育学校。学校现有教职工人，其中教师人，职工人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生余人。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋学生的入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无法入学。因此，此项目的实施对市社会发展的需要特殊教育事业发展的需要市学校自身发展的需要，是完全必要的。四项目建设的可行性符合国家建设项目有关政策在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农村教育的发展，强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面，强调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项目的建设是符合国家政策和投资方向。基础条件有保证市学校的给水排水电力电讯供暖道路等基础设施条件完善，具备本项目的建设条件，水源电力交通通讯等基础条件均满足需要。组织管理有保证本项目的建设，市学校成立了项目建设领导小组，以负责项目总体协调和计划安排项目资金的落实，以及工程进度工程质量资金安排和工程验收等的全面管理。第三章建设规模及建设条件建设规模建设综合楼栋综合楼配套用房栋，建筑总面积平方米。其中综合楼平方米，层为餐厅，二至四层为学生宿舍，五层为多功能厅及会议室综合楼配套用房平方米，为厨房及配餐间。二场地概况建设地点学校位于山西省榆次区迎宾街号，市学校院内。场地土地权属类别及占地面积场址土地属公共服务设施用地，土地权属为国有土地，权属无争议。学校占地平方米，市学校建设场地基本条件较好，符合建设要求。三自然条件地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同的地貌单元，从东部的基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区，依据海拔从高到低分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区的面积分别占全市总面积的。项目所在区域位于平原区，本区呈堆积地形，分为洪积倾斜平原区，冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河的冲积物堆积而成，地面平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原的毗连地带形成下湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有较大面积显中度盐渍化，局部地带成沼泽地。气候气象榆次气候属于暖温带大陆性季风气候。四季分明，雨热同季。春季温度回升快，晴朗天气多夏季温度高，降水较多秋季温度逐渐下降，降水量减少冬季寒冷干燥，降水量少。据多年资料统计，年平均气温为，年极端最高气温为，年极端最低气温为，最暖平均气温为，最冷平均气温。年平均降水量为，降水量变化较大，年内分布极不均匀，年内降水主要集中在月份。年均相对湿度为，年均蒸发量为，是年均降水量的倍。年日照时数小时年均地面温度为，全年最大冻土深度。全年最多风向为，次多风向为，全年静风频率为，全年平均风速为，最大风速为。地质与地震榆次处于太行山脉与盆地的接触地带，是山西台地的部分，境内出露的地层按时代远近依次为古生界石炭系二迭系中生界三迭系新生界第三系和第四系。前寒武纪古老地层为本区的稳定基层，其地层大部分是二迭纪砂岩。黄土台地及平原区均属第四纪松散深切，形成多级侵蚀阶地，冲沟发育，黄土台地被冲沟切割的支离破碎，冲沟仍在下切发育。新生界第四系在市境分布面积广，出露地层全，岩相变化大，项目所在地为全新统。主要为近代河流的冲积物，多构成现代河流的河床，河漫滩及级阶地堆积物和大小不等的洪积积扇。岩性主要为亚砂土，亚粘土夹各种粒度的砂层及卵砾层。项目所在地为亚砂土，夹中厚层中细砂，愈近边山粗粒相的成分愈多，愈远离山区的细粒成分愈多厚度。本地区地震裂度为度。水文地表水榆次属黄河流域汾河系，本地区内的主要河流是潇河。潇河发源于昔阳县西南的马道岭，经寿阳榆次清徐和太原南郊，在太原南郊马村汇入汾河，全长，河床宽为，流域面积。潇河在榆次市境内长约，按水文分析为亿。据潇河大坝实测资料，年径流量为亿，洪峰流量般为，枯水期水流量仅，有时甚至断流地下水榆次区的西部平川区是断陷盆地的部分，东部为黄土丘陵和基岩山地，山区碎屑岩碳酸盐岩广布，在构造风化作用及地下水等诸因素作用下，岩石产生裂隙和岩溶，为地下水的储存创造了条件。山区基岩风化的碎悄物质被流水搬运到盆地中堆积起来，形成了晚新生界巨厚的松散堆积物。这些堆积物孔隙发育，相互贯通，补给条件好，蕴藏了丰富的孔隙水。根据含水层介质的岩性特征和地下水的贮存条件，境内地下水分为碎屑岩夹碳酸盐岩裂隙岩溶水碎屑岩裂隙水和松散岩类孔隙水等三大类。以基岩裂隙水为主，山前洪积层潜水次之，其余还有少量冲沟洪积层潜水。地下水补给来源主要是大气降水。项目所在区域地下水属松散岩类孔隙水，含水层为新第四系新第三系松散堆积物，含水盐层埋深和水动力特征，分为以内的浅层潜水和的中层承压水。项目所在区域地下水属松散岩类孔隙水中的浅层潜水，含水层为新第四系新第三系松散堆积物，含水岩组为全新统