34《高级职业中学计算机应用专业实训基地项目投资可行性论证初步设计报告》免费在线阅读

二主要措施加强领导。

本项目实行校长负责制，在校长主持下成立项目领导组和实施工作组，并邀请企业专家参加。

加强项目建设管理。

制定项目任务实施计划具体措施，把有关任务落实到人，实行责任追究制制定和落实项目建设质量管理控制措施，完善实训基地管理制度，保证项目建设工作按时完成，及时投入使用。

保证及时支付货款，保证设备到位后及时付款和项目建设中的配套设备及施工等有关费用的支付。

进步加大对教师专业技能的培训，选送专业教师到相关企业和国家级职教师资培训基地参加学习和实践锻炼，为新设备到位后能尽快投入使用并最大限度的发挥作用做好准备。

积极引进企业有丰富经验的专业技术人员，为实训基地建设提供人力和技术支持。

五基地建设完成后的示范作用充分发挥专业实训基地在教学改革中的功能与作用，全方位为教学服务。

积极承担社会和行业的岗前培训再就业培训在职职工转岗培训和职业技能代化信息技术水平较低，需要有更大规模的实训基地对在岗职工进行计算机应用技术培训，以满足经济社会发展需求。

在调研中，很多中小型企业表示计算机应用专业人员队伍不稳定，大学生留不住，给生产运行造成不利影响，个山区小县，信息闭塞，外来就业人员非常少。

近年来，随着我县经济快速发展和信息化建设的提高，需要大量掌握计算机专业技能的人才，未来几年的需求量预计将达到数千人以上。

因我县现有计算机技能型人才掌握和运用现范作用的精品专业。

同时，也将充分发挥实训基地对人才培养的巨大推动作用，努力把学生培养成为高素质的技能型人才。

项目实施是发挥教学资源优势，为经济建设培养更多计算机应用专业人才的需要垣曲县是晋南边陲的但是，现在实训设施设备难以满足进步拓展专业方向和提升专业品位的要求，也难以满足培养更多优秀人才的需要。

为此，我校申请中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目，我们将会把计算机应用专业建设成为更具示教名校而努力奋斗。

三计算机应用专业实训基地建设项目实施的必要性和可行性项目实施的必要性项目实施是扶优扶强打造优势专业和精品专业的需要我校是山西省重点职业中学，具有优良的师资和基本实训条件。

教职工将不断努力，进步加强招生就业工作力度，扩大办学规模和层次。

同时，我们也将进步深化内部教学和管理改革，始终坚持学生政治思想和业务能力两手抓的思路，大力推进素质教育，狠抓教育教学质量，为创办职专业毕业生政治思想素质优良，专业基础理论扎实，实践操作能力强。

学生毕业时双证率达，毕业生受到用人单位的普遍好评。

根据我校计算机应用专业建设的现状，结合社会对各种层次计算机应用专业人员的需求，我校全体有限公司刚玉陶粒有限公司北京黄河京都大酒店新世纪电脑公司天津富士达自行车有限公司等单位已建立了校外实习实训基地。

有实习实训指导教师人，能满足教学的需要。

五毕业生素质现状我校计算机应用采用教育部统编规划教材。

学校现有五个微机室五个多媒体教室和个语音室，有电脑三百余台。

各实践教学场所配有专兼职管理人员，并建有相应的管理制度，能保证专业实训实习的有效进行。

另外，我校在江苏华硕课，专业基础课教学的中高级教师。

四教材使用实践教学设施及教学管理现状我校计算机应用专业教学采用国家统编规划教材，教材使用规范，来源可靠。

政治课普通文化课全部采用国家教育部统编规划教材，专业课资现状我校计算机应用专业师资力量雄厚。

有批教学水平高，富有开拓精神的骨干教师和双师型教师。

学校有计算机应用专业高级讲师人，讲师人，助讲人。

专业课教师中双师型教师达到。

另有批从事普通文化种形式的短期培训班，为周边县市乃至全国各大企业培养了大量优秀计算机应用专业技术人才。

学校与新世纪电脑服务中心畅达科技晋广源人力资源服务有限公司等签订定单培养协议，毕业生供不应求，就业率。

三师招生就业现状计算机应用专业采用全日制教育与短期培训相结合的方式，集学历教育与技能培训为体。

近三年来，共招收全日制学生人，其中年招生人，年招生人，年招生人。

同时学校充分发挥师资及设施优势，举办多实际实效的原则，不断根据社会发展和学生就业的需要适时调整教学方案，改进课程设置，深化教学内容，教学方法，教学手段的改革，切实注重强化专业实践教学环节，以增强学生的实际操作能力。

二在校学生及培训定优势和特色的骨干专业，在全区中等职业学校中具有定的影响。

在长期的职业学历教育和各种形式的社会培训中赢得了较好的社会声誉。

专业建设现状我校始终按照职业教育的特点，在专业课程设置上突出实用注，百姓瞩目。

十年辛勤耕耘，花开满园，桃李竞芳，硕果累累，誉满舜乡，蜚声河东，远震三晋。

二计算机应用专业基本情况我校是山西省重点中等职业学校，学校自创办以来，计算机应用专业直为我校重点建设具有初次就业率直在以上。

我校毕业生王亚荣，现就读于太原理工大学，年月荣获山西赛区中国地球小姐冠军和山西绿色环保大使。

垣曲县高级职业中学十五年风雨兼程，路跋涉，路辉煌，赢得领导关怀，社会关注初次就业率直在以上。

我校毕业生王亚荣，现就读于太原理工大学，年月荣获山西赛区中国地球小姐冠军和山西绿色环保大使。

垣曲县高级职业中学十五年风雨兼程，路跋涉，路辉煌，赢得领导关怀，社会关注，百姓瞩目。

十年辛勤耕耘，花开满园，桃李竞芳，硕果累累，誉满舜乡，蜚声河东，远震三晋。

二计算机应用专业基本情况我校是山西省重点中等职业学校，学校自创办以来，计算机应用专业直为我校重点建设具有定优势和特色的骨干专业，在全区中等职业学校中具有定的影响。

在长期的职业学历教育和各种形式的社会培训中赢得了较好的社会声誉。

专业建设现状我校始终按照职业教育的特点，在专业课程设置上突出实用实际实效的原则，不断根据社会发展和学生就业的需要适时调整教学方案，改进课程设置，深化教学内容，教学方法，教学手段的改革，切实注重强化专业实践教学环节，以增强学生的实际操作能力。

二在校学生及培训招生就业现状计算机应用专业采用全日制教育与短期培训相结合的方式，集学历教育与技能培训为体。

近三年来，共招收全日制学生人，其中年招生人，年招生人，年招生人。

同时学校充分发挥师资及设施优势，举办多种形式的短期培训班，为周边县市乃至全国各大企业培养了大量优秀计算机应用专业技术人才。

学校与新世纪电脑服务中心畅达科技晋广源人力资源服务有限公司等签订定单培养协议，毕业生供不应求，就业率。

三师资现状我校计算机应用专业师资力量雄厚。

有批教学水平高，富有开拓精神的骨干教师和双师型教师。

学校有计算机应用专业高级讲师人，讲师人，助讲人。

专业课教师中双师型教师达到。

另有批从事普通文化课，专业基础课教学的中高级教师。

四教材使用实践教学设施及教学管理现状我校计算机应用专业教学采用国家统编规划教材，教材使用规范，来源可靠。

政治课普通文化课全部采用国家教育部统编规划教材，专业课采用教育部统编规划教材。

学校现有五个微机室五个多媒体教室和个语音室，有电脑三百余台。

各实践教学场所配有专兼职管理人员，并建有相应的管理制度，能保证专业实训实习的有效进行。

另外，我校在江苏华硕有限公司刚玉陶粒有限公司北京黄河京都大酒店新世纪电脑公司天津富士达自行车有限公司等单位已建立了校外实习实训基地。

有实习实训指导教师人，能满足教学的需要。

五毕业生素质现状我校计算机应用专业毕业生政治思想素质优良，专业基础理论扎实，实践操作能力强。

学生毕业时双证率达，毕业生受到用人单位的普遍好评。

根据我校计算机应用专业建设的现状，结合社会对各种层次计算机应用专业人员的需求，我校全体教职工将不断努力，进步加强招生就业工作力度，扩大办学规模和层次。

同时，我们也将进步深化内部教学和管理改革，始终坚持学生政治思想和业务能力两手抓的思路，大力推进素质教育，狠抓教育教学质量，为创办职教名校而努力奋斗。

三计算机应用专业实训基地建设项目实施的必要性和可行性项目实施的必要性项目实施是扶优扶强打造优势专业和精品专业的需要我校是山西省重点职业中学，具有优良的师资和基本实训条件。

但是，现在实训设施设备难以满足进步拓展专业方向和提升专业品位的要求，也难以满足培养更多优秀人才的需要。

为此，我校申请中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目，我们将会把计算机应用专业建设成为更具示范作用的精品专业。

同时，也将充分发挥实训基地对人才培养的巨大推动作用，努力把学生培养成为高素质的技能型人才。

项目实施是发挥教学资源优势，为经济建设培养更多计算机应用专业人才的需要垣曲县是晋南边陲的个山区小县，信息闭塞，外来就业人员非常少。

近年来，随着我县经济快速发展和信息化建设的提高，需要大量掌握计算机专业技能的人才，未来几年的需求量预计将达到数千人以上。

因我县现有计算机技能型人才掌握和运用现代化信息技术水平较低，需要有更大规模的实训基地对在岗职工进行计算机应用技术培训，以满足经济社会发展需求。

在调研中，很多中小型企业表示计算机应用专业人员队伍不稳定，大学生留不住，给生产运行造成不利影响，希望更多本地职中学校的毕业生留得住，用得上，有利于计算机应用专业人员素质结构的进步提升。

项目实施是更好地服务于农村劳动力转移培训与再就业培训的需要我校积极响应山西省人民政府关于农村劳动力转移培训与再就业培训工作要求，为下岗职工在岗职工和农民工提供就业培训。

但是，由于我校目前计算机应用专业实训设施精品专业的需要我校是山西省重点职业中学，具有优良的师资和基本实训条件。

但是，现在实训设施设备难以满足进步拓展专业方向和提升专业品位的要求，也难以满足培养更多优秀人才的需要。

为此，我校申请中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目，我们将会把计算机应用专业建设成为更具示范作用的精品专业。

同时，也将充分发挥实训基地对人才培养的巨大推动作用，努力把学生培养成为高素质的技能型人才。

项目实施是发挥教