32《鹤峰县容美镇中心学校学生宿舍楼项目投资可行性论证初步设计报告》免费在线阅读

三投资预算预算总投资万元。

第四章建设内容及规模新建宿舍楼栋，框架层，其中宿舍楼平方米，食堂平方米，总建筑面积平方米。

第五章环境保护与安全节能编制依据与标准依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条例中的有关内容和相关要求，采用的标准如下污水排放标准环境空气质量标准地区水质水资源标准医疗废物处理条例城市区域噪声标准二环境保护由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生的建筑垃圾生活垃圾等进行严格处理，在施工中采用封闭式施工，合理安排作息时间，严禁夜间施工等防护措施，可符合环境保护的有关要求。

三环境影响与分析从该项目污染源的分析可知，该项目对环境的影响主要是生活废水生活垃圾噪声和施工中的不利影响，通过上述环境保护措施对其各种污染源的治理，均可达到国家规定的环境保护的有关标准和要求。

四安全节能根据国家安全隐患，还可以确保学生食品安全。

二项目实施的可行性合理的布局调整，为寄宿制学校建设发展提出了各更高的要求，由于我县地广人稀，人口居住分散，学校结构呈现布点多，班额小，管理粗放，教育成本高的特点。

这问题的唯途径，就是创办寄宿制学校。

其二务工子女的增多，留守孩子的增多，不仅给广大家庭带来诸多不便，还存在许多安全隐患，如果让孩子们寄宿在学校，并对他们进行封闭管理，不仅可以消除上学放学路上的些学生的家长为送孩子读书不得不放弃家中良田而进城务工，房租费生活费等经济压力沉重的压在每个家长头上，这不仅不利于学生的健康成长，还影响新农村建设速度，并引发许多社会矛盾，不利于建设和谐社会，而解决会日益发展的需要。

其原因有二其，寄宿制学校的建设不仅能缓解学生家长的经济压力，还能解决许多社会问题，促进社会和谐发展。

容美镇中心学校现有名学生中只有附近居民子女人，另外名学生均来自全县其他乡镇，这本利益，关系到我县教育事业的发展。

加快寄宿制学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。

是社会发展的需要容美镇地理位置的特殊，城内学校的布局的局限，学校必须办成寄宿制学校才能有发展前途，才能满足社是设施不配套，许多学校没有锅炉，缺少课桌床铺，没有必要的安全设施，不具备寄宿制学校的条件，部分学校学生住校存在安全隐患。

因此，办好寄宿制学校，是党的三个代表重要思想的具体体现，它代表着老百姓的根齐全，办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。

特别是寄宿制学校的教室寝室食堂厕所等用房严重不足，不少学校每班学生都是六七十人，学生开连铺，两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。

二和国家的要求。

是办好人民满意的教育的需要鹤峰是个老少边穷的山区县，办学校条件差，学校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建设的，设计不合理，质量不达标，学校基础设施落后，功能不是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件，但是，随着农村中小学布局结构的调整，农村寄宿制学校的增加，在校寄读的学生数猛增。

因此，办好农村寄宿制学校，不断完善农村寄宿制学校功能，是普及九年义务教育的需要，是党项目建设的必要性是党和国家的要求十五期间，党和国家十分关心西部地区农村中小学寄宿制学校建设，年国家投入巨资在全国十多个省区实施了国家西部地区农村寄宿制学校建设工程，极大的改善了西部地区特别的发展需要，学生没有宿舍楼，没有食堂，直接影响学校的继续发展。

也得到了各级政府的高度重视，于年月列入鹤峰县农业综合开发试验区基础性项目，拟投资万元修建鹤峰县容美镇中心学校宿舍楼平方米。

第三章项目概况，学生人，教职工人，其中，无寄宿学生。

校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米。

是所布局合理，长期保留的六年制农村学校。

随着农村人口大量涌入城市，就读我校的学生越来越多，原有的教学设施已越来越不适应新下了坚实的物质基础。

四鹤峰县容美镇中心学校情况鹤峰县容美镇中心学校于年迁址县城中坝路，迁址中坝后修建了栋层教学楼，年又修建了栋层办公楼，学校服务范围全镇个行政村，服务人口近万人。

学校现有个教学班国家西部地区农村中小学寄宿制学校建设工程等机遇，在全县实施各种教育工程项目近个，总投资万元新建及改扩建校舍平方米，消除级危房平方米。

全县中小学办学条件得到了极大改善，为我县基础教育的快速发展打用经费，小学由元增长到元，初中由增长到元城市教育费附加，地方教育发展费按率足额征收，并全额拨付教育使用。

十五期间，我县抓住国家二期贫困地区九年义务教育工程和国家农村中小学危房改造工程以及队伍的学历和整体素质有了明显的上升。

办学条件不断改善。

十五期间，财政对教育拨款的增长高于地方财政收入的增长年生均预算内教育事业费，小学由元增长元，初中由元增长到元生均预算内教育事业费中支出的公合理，中小学教育的布局与规模能基本满足当地社会经济发展的需要。

全县现有在职教职工人。

十五期间通过各类学历培训和实施继续教育工程，全县小学初中高中教师学历合格率分别达到了和，中小学教师队合理，中小学教育的布局与规模能基本满足当地社会经济发展的需要。

全县现有在职教职工人。

十五期间通过各类学历培训和实施继续教育工程，全县小学初中高中教师学历合格率分别达到了和，中小学教师队伍的学历和整体素质有了明显的上升。

办学条件不断改善。

十五期间，财政对教育拨款的增长高于地方财政收入的增长年生均预算内教育事业费，小学由元增长元，初中由元增长到元生均预算内教育事业费中支出的公用经费，小学由元增长到元，初中由增长到元城市教育费附加，地方教育发展费按率足额征收，并全额拨付教育使用。

十五期间，我县抓住国家二期贫困地区九年义务教育工程和国家农村中小学危房改造工程以及国家西部地区农村中小学寄宿制学校建设工程等机遇，在全县实施各种教育工程项目近个，总投资万元新建及改扩建校舍平方米，消除级危房平方米。

全县中小学办学条件得到了极大改善，为我县基础教育的快速发展打下了坚实的物质基础。

四鹤峰县容美镇中心学校情况鹤峰县容美镇中心学校于年迁址县城中坝路，迁址中坝后修建了栋层教学楼，年又修建了栋层办公楼，学校服务范围全镇个行政村，服务人口近万人。

学校现有个教学班，学生人，教职工人，其中，无寄宿学生。

校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米。

是所布局合理，长期保留的六年制农村学校。

随着农村人口大量涌入城市，就读我校的学生越来越多，原有的教学设施已越来越不适应新的发展需要，学生没有宿舍楼，没有食堂，直接影响学校的继续发展。

也得到了各级政府的高度重视，于年月列入鹤峰县农业综合开发试验区基础性项目，拟投资万元修建鹤峰县容美镇中心学校宿舍楼平方米。

第三章项目概况项目建设的必要性是党和国家的要求十五期间，党和国家十分关心西部地区农村中小学寄宿制学校建设，年国家投入巨资在全国十多个省区实施了国家西部地区农村寄宿制学校建设工程，极大的改善了西部地区特别是贫困山区农村寄宿制学校的办学条件，但是，随着农村中小学布局结构的调整，农村寄宿制学校的增加，在校寄读的学生数猛增。

因此，办好农村寄宿制学校，不断完善农村寄宿制学校功能，是普及九年义务教育的需要，是党和国家的要求。

是办好人民满意的教育的需要鹤峰是个老少边穷的山区县，办学校条件差，学校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建设的，设计不合理，质量不达标，学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要和人们享受优质教育的愿望。

特别是寄宿制学校的教室寝室食堂厕所等用房严重不足，不少学校每班学生都是六七十人，学生开连铺，两人甚至三人睡张床的现象还相当普遍。

二是设施不配套，许多学校没有锅炉，缺少课桌床铺，没有必要的安全设施，不具备寄宿制学校的条件，部分学校学生住校存在安全隐患。

因此，办好寄宿制学校，是党的三个代表重要思想的具体体现，它代表着老百姓的根本利益，关系到我县教育事业的发展。

加快寄宿制学校的建设与发展，是办好人民满意的教育的需要。

是社会发展的需要容美镇地理位置的特殊，城内学校的布局的局限，学校必须办成寄宿制学校才能有发展前途，才能满足社会日益发展的需要。

其原因有二其，寄宿制学校的建设不仅能缓解学生家长的经济压力，还能解决许多社会问题，促进社会和谐发展。

容美镇中心学校现有名学生中只有附近居民子女人，另外名学生均来自全县其他乡镇，这些学生的家长为送孩子读书不得不放弃家中良田而进城务工，房租费生活费等经济压力沉重的压在每个家长头上，这不仅不利于学生的健康成长，还影响新农村建设速度，并引发许多社会矛盾，不利于建设和谐社会，而解决这问题的唯途径，就是创办寄宿制学校。

其二务工子女的增多，留守孩子的增多，不仅给广大家庭带来诸多不便，还存在许多安全隐患，如果让孩子们寄宿在学校，并对他们进行封闭管理，不仅可以消除上学放学路上的安全隐患，还可以确保学生食品安全。

二项目实施的可行性合理的布局调整，为寄宿制学校建设发展提出了各更高的要求，由于我县地广人稀，人口居住分散，学校结构呈现布点多，班额小，管理粗放，教育成本高的特点。

年全国基础教育工作会议以后，我县以省教育厅省计委省财政厅关于调整优化农村中小学布局结构的指导意见鄂政发号为指导，按照小学就近入学，初中相对集中，优化教育资源配置，确保入学率不降低，辍学率不上长，农民负担不增加的原则，在对全县农村中小学校舍与发展，是办好人民满意的教育的需要。

是社会发展的需要容美镇地理位置的特殊，城内学校的布局的局限，学校必须办成寄宿制学校才能有发展前途，才能满足社会日益发展的需要。

其原因有二其，寄宿制学校的建设不仅能缓解学生家长的经济压力，还能解决许多社会问题，促进社会和谐发展。

容美镇中心学校现有名学生中只有附近居民子女人，另外名学生均来自全县其他乡镇，这些学生的家长为送孩