震区，自然安全条件较好。总图布置安全总图布置充分考虑安全因素，如消防通道，人物流通道宽度，道路转弯半径及各建筑物之间的防火间距等满足安全使用要求。运输安全校园内道路设置交通标志，其位置形式尺寸颜色等均应符合国家安全标志，道路转弯处应按有关标准，有足够的视野宽度。健全安全制度加强对学生的安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。牢固树立安全第的意识，建立健全确保安全的各项规章制度。严格管理，狠抓落实，采取积极的预防措施，确保安全措施落实到位。第八章项目组织实施进度及管理项目组织项目建设业主为市中学，项目实施过程中严格执行项目责任制招投标制工程监理制等制度。另外，在学校临时设立项目管理小组，定员编制暂定人，可从学校教师队伍中抽调，也可向社会中临时招聘。管理小组把握好工程质量工程进度，建设资金关口，做到精心设计精心监理精心施工和科学管理。市发展相得益彰。为当地经济建设培养有用人才，是地区社会经济发展的需要。第三章项目选址和主要建设条件场址现状地点与地理位置本项目位于钟山区水月片区的教场村，占地面积余亩，本项目拟建地位于学校校内各部门办公等辅助用房需要。综上所述，要使市中学的教育教学得到可持续的稳定发展，必须改善办学条件，才能彻底清除阻碍学校发展和基本建设落后的因素。使教育事业的发展符合区域经济社会的发展需要，和城施，让学生全面发展，提高综合素质，提高学校教育教学质量，促进学校进步发展，需要拆除南教学楼，在原址上建栋五层的行政综合楼，用以满足学生专用教室图书阅览室多功能学术厅等功能教室和场所及教师办公专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改善办学条件，配套完善信息技术教学，多媒体教学音体美教学图书阅览室设保达到学校十二五发展规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生科学实验室各个，无其它学生生达到人，教职工达到人。学校现有综合教学楼栋，普通教室个，现有教学场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。因此，为了改善办学条件，全面提高学校教育教学质量，满足日益增多的学生读书要求，确生命安全,四项目的建设是学校发展的需要根据市十二五教育发展规划，按照省义务教育阶段学校基本办学标准的要求，结合学校校园总体规划，学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到个，在校学震安全鉴定，抗震安全鉴定结论为无抗震加固价值，建议拆除，校舍安全鉴定结论为整体承载受到严重影响，不应再继续使用。因此，当务之急应抓紧落实对教学楼的改造工作，早日建成新的教学楼，以确保全校师生的预制板结构，每间教室面积只有平方米，只有个进出通道，地基浅，抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉，到现在还未停止沉降学校隔几年就要对该楼开裂的墙体进行修补。年月由市规划设计研究院进行了抗点设防类抗震设防标准，并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情的危房改造加固局部出现险情的校舍，消除安全隐患。学校现有的南教学楼建于年，建筑面积平方米，砖混年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重分重要的意义。三本项目的建设是全体师生安全的需要校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。国务院总理温家宝于年月日主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程，从年起，用三求越来越高，学校现有的基础设施条件已难以满足其教学的需要，每名学生平均的教育资源相对落后。因此，改善学校的基础设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要，同时项目对推进科教兴区战略也具有十教育的个基石，关系到民族素质的提高，关系到亿万人民的切身利益，关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。二项目建设是地区教育事业健康发展的需要随着地区经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的要个公民必经的人生历程，涉及到每个家庭每个公民。义务教育法的目标是推进教育公平，让所有的孩子都能念好书。义务教育也是教育公平，教育公平实际上是社会公平的基础。基础教育是教育的重要组成部份，是连接高等级合教学楼和多功能配套用房。项目建设的必要性提高人口素质，构建和谐社会的需要民族国运兴衰，系于教育富民兴黔，必重才而兴教。年月日，新的义务教育法正式实施。义务教育面广量大，接受义务教育是每渐增多，而学校的现有教学设施势必难以满足学生人数日益增多的教学需要，为推进地区教育均衡发展，不断满足新时期实施素质教育的需求，必须在现有的基础上对学校的硬件设施进行新建，本次新建内容主要为学校综合渐增多，而学校的现有教学设施势必难以满足学生人数日益增多的教学需要，为推进地区教育均衡发展，不断满足新时期实施素质教育的需求，必须在现有的基础上对学校的硬件设施进行新建，本次新建内容主要为学校综合教学楼和多功能配套用房。项目建设的必要性提高人口素质，构建和谐社会的需要民族国运兴衰，系于教育富民兴黔，必重才而兴教。年月日，新的义务教育法正式实施。义务教育面广量大，接受义务教育是每个公民必经的人生历程，涉及到每个家庭每个公民。义务教育法的目标是推进教育公平，让所有的孩子都能念好书。义务教育也是教育公平，教育公平实际上是社会公平的基础。基础教育是教育的重要组成部份，是连接高等级教育的个基石，关系到民族素质的提高，关系到亿万人民的切身利益，关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。二项目建设是地区教育事业健康发展的需要随着地区经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的要求越来越高，学校现有的基础设施条件已难以满足其教学的需要，每名学生平均的教育资源相对落后。因此，改善学校的基础设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要，同时项目对推进科教兴区战略也具有十分重要的意义。三本项目的建设是全体师生安全的需要校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。国务院总理温家宝于年月日主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程，从年起，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情的危房改造加固局部出现险情的校舍，消除安全隐患。学校现有的南教学楼建于年，建筑面积平方米，砖混预制板结构，每间教室面积只有平方米，只有个进出通道，地基浅，抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉，到现在还未停止沉降学校隔几年就要对该楼开裂的墙体进行修补。年月由市规划设计研究院进行了抗震安全鉴定，抗震安全鉴定结论为无抗震加固价值，建议拆除，校舍安全鉴定结论为整体承载受到严重影响，不应再继续使用。因此，当务之急应抓紧落实对教学楼的改造工作，早日建成新的教学楼，以确保全校师生的生命安全,四项目的建设是学校发展的需要根据市十二五教育发展规划，按照省义务教育阶段学校基本办学标准的要求，结合学校校园总体规划，学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到个，在校学生达到人，教职工达到人。学校现有综合教学楼栋，普通教室个，现有教学场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。因此，为了改善办学条件，全面提高学校教育教学质量，满足日益增多的学生读书要求，确保达到学校十二五发展规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生科学实验室各个，无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准和省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。为了改善办学条件，配套完善信息技术教学，多媒体教学音体美教学图书阅览室设施，让学生全面发展，提高综合素质，提高学校教育教学质量，促进学校进步发展，需要拆除南教学楼，在原址上建栋五层的行政综合楼，用以满足学生专用教室图书阅览室多功能学术厅等功能教室和场所及教师办公各部门办公等辅助用房需要。综上所述，要使市中学的教育教学得到可持续的稳定发展，必须改善办学条件，才能彻底清除阻碍学校发展和基本建设落后的因素。使教育事业的发展符合区域经济社会的发展需要，和城市发展相得益彰。为当地经济建设培养有用人才，是地区社会经济发展的需要。第三章项目选址和主要建设条件场址现状地点与地理位置本项目位于钟山区水月片区的教场村，占地面积余亩，本项目拟建地位于学校校内，地势平坦开阔，基础设施条件较好，周边交通便利，地理位置优越，具备建设和发展的良好条件。二场址土地权属类别及占地面积本项目建设用地属学校自有土地，综合教学楼占地面积，行政综合楼占地面积。三现有场址利用情况本项目周边地势平坦开阔，距周边居民及其它建筑较远，水电皆由市政供应，可以满足本项目的需求。场址条件自然条件地形地貌条件市中国凉都，省第三大城市，素有西南煤都之称，地处云贵川交接，地理位置优越，气候宜人，有凉都之美誉,市现辖钟山区六枝特区盘县县四个县级政区，位于省西部，界于北纬东经之间，总面积平方公里，占全省总面积的。境内岩溶地貌类型齐全，发育典型。山峦众多，延绵起伏沟壑纵横，深履险峻。地势西北高，东南低。地面最高点为脉的韭菜坪，海拔在米，人称屋脊最低点在六枝特区毛口乡北盘江河谷，海拔米。