19天全县初级中学灾后重建项目可行性建议书免费在线阅读

为此，省委省政府极其重视教育的发展，提出了科教兴川的战略目标，省委九届四次全会提出了加快发展科学发展又好又快发展的总体工作取向，明确了四川跨越发展的总体要求和基本思路，对全省教育发展提出了新的要求。

本项目的实施，可通过改善提高义务教育办学能力，进步加强义务教育在教育事业中的重要地位，完善四川教育体系，调整优化地大机手持无线支组合音响磁带收音卡拉手提音质好，功率适当套音量音质的技术指标应符合要求。

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本项目通过申请香港特别行政区援助资金，加强地震灾区公共服务设施建设，以满足，组织有关省市对口支援灾区加快灾后恢复重建。

年月日，温家宝总理签署了中华人民共和国汶川地震灾后恢复重建条例，在资金筹集方面明确了县级以上人民政府通过政府投入对口支援社会募集市场运作等方式筹实有效地进行。

中共中央政治局常务委员会年月日上午召开会议，研究部署汶川地震灾后恢复重建对口支援工作。

中共中央总书记胡锦涛主持会议。

会议要求，按照省帮重灾县的原则，合理配臵力量，建立对口支援机制发展天全县经济作出更大的贡献。

项目建设的必要性项目建设是贯彻落实党中央国务院灾后重建方针政策的需要党中央国务院高度重视地震灾区的灾后重建工作，相继出台了系列方针政策和法规，确保了灾后重建工作扎环境舒适优雅功能齐全设施齐备，彻底改变现有的办学条件和育人环境，解决学生安全读书的实际问题，可为天全县教育事业的发展注入新的生机和活力，为天全县经济和社会事业发展培养出更多更好的适用人才，为振兴和危房，存在安全隐患，现有校舍根本无法容纳。

根据学校的发展规划，天全县委县政府决定重建天全县初级中学，重建后的天全县初级中学将容纳名学生就学。

项目建成后，将使天全县初级中学校容美观大方教室宽敞明亮度受损，直接经济损失多万元。

天全县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损，根据四川中机建设工程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告，天全县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损。

学校建筑已成使天全县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成天全县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户间约万房屋受损，估计经济损失多亿元。

全县所中小学校校舍不同程实现复学复课。

其中，在未毁损校舍复学复课的学生有在维修加固校舍复学复课的有在板房复课和以其他方式复学复课的有在异地复学复课的学生有。

天全县位于四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震开展。

截止年月日，四川省灾区个重灾县所中小学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课作好了准备，新生入学所需的校舍教育教学设施设备等也已完全准备就绪。

月日，灾区万名学生包括计划招收新生万人教„‟号关于做好当前全省教育战线抗震救灾工作的紧急通知川教„‟号关于继续做好抗震救灾工作有关事项的紧急通知的通知川教„‟号等系列文件，保证了教育事业灾后恢复重建工作有序有效的照推进义务教育均衡发展实施素质教育和促进各级各类教育协调发展的要求，建设符合标准的坚固安全的学校。

四川省教育厅发布的灾后学校恢复重建规划的指导意见关于全力做好抗震救灾工作的紧急通知川国个省直辖市的教育系统对口支援重灾县的计划也已经启动。

省教育厅多次召开会议，安排部署项措施，展开教育系统的抗震救灾和重建工作。

教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知教发„‟号要求按行。

国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过汶川地震灾后恢复重建总体规划，要求以义务教育为重点，恢复重建各级各类教育基础设施。

教育部部长周济次来川，指导教育系统抗震救灾。

全人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右，初中三年保留率达到。

义务教育区域差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生特大地震灾害后，在党中央国务院的坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进高教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生的辍学率。

四川省教育事业发展十五规划中初中阶段义务教育在十五阶段的发展目标是年，全省普九出，把优先发展教育作为促进人的全面发展和提升人力资源素质的根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提高教育质量，促进各级各类教育全面协调健康发展。

全面普及和巩固九年制义务教育，努力提高出，把优先发展教育作为促进人的全面发展和提升人力资源素质的根本途径，扩大教育供给，加快教育改革，优化教育结构，提高教育质量，促进各级各类教育全面协调健康发展。

全面普及和巩固九年制义务教育，努力提高教育质量，加强素质教育。

重点加强农村义务教育，努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生的辍学率。

四川省教育事业发展十五规划中初中阶段义务教育在十五阶段的发展目标是年，全省普九人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右，初中三年保留率达到。

义务教育区域差异逐步缩小，均衡化发展水平进步提高。

四川汶川发生特大地震灾害后，在党中央国务院的坚强领导下，抗震救灾有力有序有效进行。

国务院总理温家宝年月日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过汶川地震灾后恢复重建总体规划，要求以义务教育为重点，恢复重建各级各类教育基础设施。

教育部部长周济次来川，指导教育系统抗震救灾。

全国个省直辖市的教育系统对口支援重灾县的计划也已经启动。

省教育厅多次召开会议，安排部署项措施，展开教育系统的抗震救灾和重建工作。

教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知教发„‟号要求按照推进义务教育均衡发展实施素质教育和促进各级各类教育协调发展的要求，建设符合标准的坚固安全的学校。

四川省教育厅发布的灾后学校恢复重建规划的指导意见关于全力做好抗震救灾工作的紧急通知川教„‟号关于做好当前全省教育战线抗震救灾工作的紧急通知川教„‟号关于继续做好抗震救灾工作有关事项的紧急通知的通知川教„‟号等系列文件，保证了教育事业灾后恢复重建工作有序有效的开展。

截止年月日，四川省灾区个重灾县所中小学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课作好了准备，新生入学所需的校舍教育教学设施设备等也已完全准备就绪。

月日，灾区万名学生包括计划招收新生万人实现复学复课。

其中，在未毁损校舍复学复课的学生有在维修加固校舍复学复课的有在板房复课和以其他方式复学复课的有在异地复学复课的学生有。

天全县位于四川盆地西缘，处于龙门山断裂带南段，地震使天全县遭受了重大毁损，截止月日时，地震造成天全县人死亡，人重伤，人轻伤。

城镇房屋受损万，其中万受损严重无法居住农村受损农户户间约万房屋受损，估计经济损失多亿元。

全县所中小学校校舍不同程度受损，直接经济损失多万元。

天全县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损，根据四川中机建设工程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告，天全县初级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损。

学校建筑已成危房，存在安全隐患，现有校舍根本无法容纳。

根据学校的发展规划，天全县委县政府决定重建天全县初级中学，重建后的天全县初级中学将容纳名学生就学。

项目建成后，将使天全县初级中学校容美观大方教室宽敞明亮环境舒适优雅功能齐全设施齐备，彻底改变现有的办学条件和育人环境，解决学生安全读书的实际问题，可为天全县教育事业的发展注入新的生机和活力，为天全县经济和社会事业发展培养出更多更好的适用人才，为振兴和发展天全县经济作出更大的贡献。

项目建设的必要性项目建设是贯彻落实党中央国务院灾后重建方针政策的需要党中央国务院高度重视地震灾区的灾后重建工作，相继出台了系列方针政策和法规，确保了灾后重建工作扎实有效地进行。

中共中央政治局常务委员会年月日上午召开会议，研究部署汶川地震灾后恢复重建对口支援工作。

中共中央总书记胡锦涛主持会议。

会议要求，按照省帮重灾县的原则，合理配臵力量，建立对口支援机制，组织有关省市对口支援灾区加快灾后恢复重建。

年月日，温家宝总理签署了中华人民共和国汶川地震灾后恢复重建条例，在资金筹集方面明确了县级以上人民政府通过政府投入对口支援社会募集市场运作等方式筹集地震灾后恢复重建资金国家在安排建设资金时应当优先考虑地震灾区的各类基础设施公共服务设施和关系国家安全的重点工程设施建设。

本项目通过申请香港特别行政区援助资金，加强地震灾区公共服务设施建设，以满足灾区人民教育服务需求，促进灾区发展。

项目建设是推动当地国民经济发展和社会事业进步的需要近年来，随着国民经济持续稳定快速发展和天全县建设进程的加快，当地经济得到了较快的发展，从而带来了较大的发展空间和多层次的发展机遇。

同时，经济建设速度的加快，进步缩小了城乡之间的差距，大力发展第三产业，有利于实现劳动力的转化和增值，有利于产业结构的优化和升级。

积极发展教育设施建设，是加快第三产业建设的重要组成部分之。

项目建设可提供更优质的教育服务，能更好的促进当地经济发展和社会事业进步。

项目建设是适应全国教育事业发展规划，为四川省教育规划顺利实施提供保障的需要当前，是我国社会经济发展向第三步战略目标迈进的重要时期，教育已成为国民经济和社会发展全局性基础性和先导性的关键领域。

为此，省委省政府极其重视教育的发展，提出了科教兴川的战略目标，省委九届四次全会提出了加快发展科学发展又好又快发展的总体工作取向，明确了四川跨越发展的总体要