28全日制中等专业学校项目投资可研报告全文免费阅读、在线看免费在线阅读

消防道路在设计时结合了校区内交通道路的设计，校内设计有个大的环形消防道路，其连接的步行道也可做消防道路。

消防车道下的暗沟和管道能承受大型消防车的压力，并且水压靠近建筑物侧设置绿化带或架空管线。

消防车道的宽度在米以上，两条消防道之间的间距控制在米以内。

教学楼学生宿舍食堂实验楼行政楼等公共建筑周围均设计有环形消防车道。

室外消防给水与生活教学给水共用套管网，并形成环状，在各建筑物附近设置适当数量的室外消火栓。

校园总人数不超过人，同时间内的火灾次数按次考虑，次灭火用水量为。

七防雷接地本工程属民用建筑，按三级防雷建筑设计防雷设施，建筑屋面设避雷针，引下线利用结构内主钢筋，按地体利用结构基础，构件内钢筋的连接点应焊接，各构件钢筋必须联成电气通路。

二接地电阻不大于欧姆，共同接地装置时接地电阻不大于欧姆。

八学校的总建筑面积仅平方米，仅在原地已难有大的改观。

再次是周边环境对办学有很大的不利影响，学校位于市的内环线内，周边都是繁华的商业区，与学校的学习氛围极不协调，周边环境嘈杂，既不利用学生学习，又不便目前的校址设施和周边环境状况来看，则存在极大障碍，极大地阻碍了学校的长远发展。

首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩，这是学校扩大办学规模的重要障碍。

其次是目前接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上，其他短期培训在万人次以上。

对企业职工的培训每年保持在万人以上，培训面在以上。

目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设，都向着更高的目标发展。

但该校生人数占高中阶段在校生人数的比例保持在左右。

以重点职业技术学校示范性乡镇学校为骨干，创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高办学有特色的学校，培养高素质劳动者。

以农业为主的劳动力每年学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要的规划，大力发展职业技术教育和教育。

积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育，使其在校就支高素质的人才队伍，创造出大批具有专长的劳动者队伍，同时，在今后个相当长的历史时期里，为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用。

四有利于提高学校的办学条件和办学质量，从而把的思路，学校拟定发展规划，使自身的发展符合社会发展的需求。

中等职业教育的发展有效加速我市各类专业人才的培养，提高人口的总体素质。

拟迁扩建的实施，使学校的专业涵盖面更广，既可为我省培养和造城市总体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣生活文明环境优美的现代化园林城市的目标而奋斗。

这些都需要大批人才的建设。

本着加快调整教育结构，合理配置教育资源，提高教育整体效益优势，推进科教兴市战略的实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地。

我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心二枢纽，在经济发展中必须符合。

在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期，各技术岗位都面临人才匮乏的危机。

很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。

所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。

为充分发挥资源环境区位实现扩建，可提高学校的培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。

据统计，发达国家的技术工人，几乎都接受过至少中等专业以上的技术教育，而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足特别是技术工人，学校的很多专业，在般中专或职业中学及技工校中是唯的，专业技术性很强。

学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家的西部建设做出定的贡献，学校如果情况，在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学。

三该项目的建设实施，将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才。

国家实施西部大开发战略，需要大量的技术人才，中等职业教育，防止中等职业教育资源流失。

本项目的实施，将使学校充分挥五十余年办学的历史积淀，有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。

在市场的竞争中根据自身产业。

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者的重要基地。

各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。

二该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展。

中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务展的职业技术教育体系的基本框架。

中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。

国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育展的职业技术教育体系的基本框架。

中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。

国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

因此我校的新校建设是符合国家教育发展政策的。

二该项目的建设实施有利于中等职业教育的发展。

中等职业教育是个急待发展的知识技术性服务产业。

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养中初级专门人才和高素质劳动者的重要基地。

各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下，统筹规划各类教育资源，在积极发展高等教育的同时，也要积极发展中等职业教育，防止中等职业教育资源流失。

本项目的实施，将使学校充分挥五十余年办学的历史积淀，有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。

在市场的竞争中根据自身情况，在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择，形成多种模式办学。

三该项目的建设实施，将会为四川及西部可持续发展经济建设输送大批的专业技术人才。

国家实施西部大开发战略，需要大量的技术人才，特别是技术工人，学校的很多专业，在般中专或职业中学及技工校中是唯的，专业技术性很强。

学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人，为配合国家的西部建设做出定的贡献，学校如果实现扩建，可提高学校的培养数量，能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。

据统计，发达国家的技术工人，几乎都接受过至少中等专业以上的技术教育，而我国技术工人的专业培训和受过专业教育的比例还不足。

在中国西部及整个中国经济都处于迅猛发展的时期，各技术岗位都面临人才匮乏的危机。

很多岗位只好使用未经专业培训的农民工。

所以，扩大学校办学规模，培养更多的专业技术人才势在必行。

为充分发挥资源环境区位优势，推进科教兴市战略的实施，增强经济发展活力，加速现代化建设进程，发展教育产业，有利于加快市建设西部战略高地。

我市作为历史文化名城，四川省会和西南地区三中心二枢纽，在经济发展中必须符合城市总体规划和功能分区的要求，大力发展教育产业，朝着建设经济繁荣生活文明环境优美的现代化园林城市的目标而奋斗。

这些都需要大批人才的建设。

本着加快调整教育结构，合理配置教育资源，提高教育整体效益的思路，学校拟定发展规划，使自身的发展符合社会发展的需求。

中等职业教育的发展有效加速我市各类专业人才的培养，提高人口的总体素质。

拟迁扩建的实施，使学校的专业涵盖面更广，既可为我省培养和造就支高素质的人才队伍，创造出大批具有专长的劳动者队伍，同时，在今后个相当长的历史时期里，为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用。

四有利于提高学校的办学条件和办学质量，从而把学校建成西南地区铁道工程高水平的教学基地按照市国民经济和社会发展第九个五年计划和年远景目标纲要的规划，大力发展职业技术教育和教育。

积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育，使其在校生人数占高中阶段在校生人数的比例保持在左右。

以重点职业技术学校示范性乡镇学校为骨干，创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高办学有特色的学校，培养高素质劳动者。

以农业为主的劳动力每年接受学时以上适用技术培训的人数保持在万人以上，其他短期培训在万人次以上。

对企业职工的培训每年保持在万人以上，培训面在以上。

目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设，都向着更高的目标发展。

但该校目前的校址设施和周边环境状况来看，则存在极大障碍，极大地阻碍了学校的长远发展。

首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩，这是学校扩大办学规模的重要障碍。

其次是目前学校的总建筑面积仅平方米，仅在原地已难有大的改观。

再次是周边环境对办学有很大的不利影响，学校位于市的内环线内，周边都是繁华的商业区，与学校的学习氛围极不协调，周边环境嘈杂，既不利用学生学习，又不便于学生管理，对学生成长极为不利。

鉴于此，从学校的长远发展考虑，从把学校建设成为西南地区高水平的工程技术专业培训基地出发，将学校从现在的校址搬迁到个新的环境中是十分必要的。

是实施市教育发展第十个五年计划的必然要求学校的迁建是落实教育优先发展的战略地位，确保教育适度超前发展，坚持教育要面向现代化面向世界面向未来，走改革创新之路，全面推进素质教育，努力构建个充满生机与活力的适应社会主义市场经济体制和社会全面进步需要的符合教育规律的社会主义教育体系，为构建西部教育高地基本实现教育现代化奠定坚实基础，为实现追赶型跨越式发展和建设高科技目标服务。

学校的现有占地面积和建筑面积远远不能达到国家重点中等职业技术学校的要求，不迁建学校那么这个具有五十四年办学历史的西南地区唯所铁路土建类中等学校将面临摘牌的危险，从而造成中等职业教育资源流失。

二如果学校搬迁到个新的环境，可以重新规划校园，扩大校园规模，按照国家级重点中等职业学校标准建设新校区。

三学校搬迁新址，学生将有个幽静