意很不满意当初填报志愿原因与现在对专业满意度认同度的比较。由个人兴趣填报该专业学生的满意度被调剂学生对专业的满意度由上图可以看出，由于对所学专业的兴趣爱好而填报该志愿的学生，对专业的满意度高达，明显高于被调剂的学生。由此可以看出，兴趣更能提高学生的专业认同度。被调剂学生对专业的满意度为，虽然低于因兴趣爱好而学该专业的学生，但其满意度也占有较高比例。由此我们可以看出，对专业的满意度认同度是会随着对专业的了解程度而改变的。被调剂学生应积极主动的去了解该专业，培养自己对所学专业的兴趣，提高自己的专业认同度。干行，爱行，提高专业认同度，认真学习专业知识，在新的领域，发展新的自己。各年级比较是否满意度高的人更愿意花时间学习专业认同的高低确实会对学习的态度产生影响。当大学生不了解所学专业，不确定自己是否适合该专业，这种态度很有可能会降低学习的热情。个对所学专业毫无兴学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第步。通过实习，大学生不仅会进步学到知识，增长经验，还会对所学专业有解对学生的影响的探究参加实习与没参加实习学生就业意向的比较实习是每个大学毕业生必须拥有的段经历，它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识实习又是对每位大学毕业生专业知识的种检验，它让我们科研工作比较受欢迎。此时是学生决定直接进入社会，还是继续深造的时候。但此时学生又面临就业难的问题，很多学生会因为保险起见，会选择继续充电。或许也有些逃避的情绪在里。二问题发现与探究实习和对专业丰富了小动物诊疗其他工作畜牧养殖。此时学生开始已经有些动摇。大五学生在各专业中所占比例科研工作兽药销售其他工作小动物诊疗畜牧养殖。可见此时占比例比较均衡，由此可见，大三学生已经对各个方面已经有了定认识，对自己将要从事的工作类型和自身的能力兴趣等方面做了权衡比较。此时是比较理性的。大四学生在各职业中所占比例兽药销售科研工作兽药销售。大二学生经过定的学习和了解，对未来开始初步规划。大三学生在各职业中所占比例畜牧养殖兽药销售其他工作科研工作小动物诊疗。大三学生在各职业中所是因为刚进入大学，想法还比较单纯，对动医的现状，就业前景等各方面还不大了解，对自己的未来还没有个全面的规划。大二学生在各职业中所占比例畜牧养殖其他工作小动物诊疗科研工作。大三学生是从事各类职业的比较活跃的群体。大学生在各职业中所占比例小动物诊疗其他工作兽药工作科研工作畜牧养殖。由此可见在大学生中，小动物诊疗最受欢迎。这可能要是大的学生和大三的学生。从事兽药的主要是大三的学生。从事科研的主要是大三的学生和大五的学生，从事其他工作的主要是大三的学生。从事兽药销售和科研工作的大二学生没有级变化学生打算从事的职业类型的心理变化，从而使学生更加理性地，全面地选择职业。大大二大三大四从以上五个图表可以看出，从事畜牧养殖的主要是大二的学生和大三的学生。从事小动物诊疗的主学校录取人数与学生填报人数之间的不协调等。从事与专业相关的不同职业类型的学生所在年级的不同的比较随着就业难的形势不断上涨，人们更加关注从事什么样的专业相关职业才能避免难就业难这个问题。以下是用调查随年想越来越强，随便填报的比例为，说明部分学生对自己未来的方向并不清晰。被调剂的比例为，占较大比例，说明学生的对专业的选择与学校的分配之间仍存在较大的矛盾，原因可能为学生对录取分数的估计偏差比较大，人数的比例为，随便填报的人数为，占总人数比例为，被调剂的人数为，占总人数的比例为。分析根据调查数据表明，个人兴趣为学生填报志愿的主要参考对象，参考父母意见的比例仅为，说明现在学生个人的思后发现该专业符合自己的兴趣走向。填报志愿的主要依据很满意比较满意不要满意不满意个人兴趣父母要求随便填报被调剂经调查，根据个人兴趣填报志愿的人数为，占总人数的比例为，根据父母要求填报志愿的人数为，占总数为，总体满意度为。分析及结果根据调查数据表明，填报专业前对该专业的认识度与专业满意度关联不大，对该专业有过了解的学生在逐渐接触学习该专业后对该专业态度会有所改变，之前未了解过该专业的学生经过学习满意人数为，占总人数比例为，总体满意度为。在未了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数为人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为，不太满意人数为，占总人数的比例为，不满意人意不太满意不满意了解过该专业未了解过该专业经调查，在了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数达到人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为，不太满意人数为，占总人数的比例为，不满意不太满意不满意了解过该专业未了解过该专业经调查，在了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数达到人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为，不太满意人数为，占总人数的比例为，不满意人数为，占总人数比例为，总体满意度为。在未了解过该专业的人群中，对所选专业很满意的人数为人，占总人数比例为，比较满意的人数为人，占总人数比例为，不太满意人数为，占总人数的比例为，不满意人数为，总体满意度为。分析及结果根据调查数据表明，填报专业前对该专业的认识度与专业满意度关联不大，对该专业有过了解的学生在逐渐接触学习该专业后对该专业态度会有所改变，之前未了解过该专业的学生经过学习后发现该专业符合自己的兴趣走向。填报志愿的主要依据很满意比较满意不要满意不满意个人兴趣父母要求随便填报被调剂经调查，根据个人兴趣填报志愿的人数为，占总人数的比例为，根据父母要求填报志愿的人数为，占总人数的比例为，随便填报的人数为，占总人数比例为，被调剂的人数为，占总人数的比例为。分析根据调查数据表明，个人兴趣为学生填报志愿的主要参考对象，参考父母意见的比例仅为，说明现在学生个人的思想越来越强，随便填报的比例为，说明部分学生对自己未来的方向并不清晰。被调剂的比例为，占较大比例，说明学生的对专业的选择与学校的分配之间仍存在较大的矛盾，原因可能为学生对录取分数的估计偏差比较大，学校录取人数与学生填报人数之间的不协调等。从事与专业相关的不同职业类型的学生所在年级的不同的比较随着就业难的形势不断上涨，人们更加关注从事什么样的专业相关职业才能避免难就业难这个问题。以下是用调查随年级变化学生打算从事的职业类型的心理变化，从而使学生更加理性地，全面地选择职业。大大二大三大四从以上五个图表可以看出，从事畜牧养殖的主要是大二的学生和大三的学生。从事小动物诊疗的主要是大的学生和大三的学生。从事兽药的主要是大三的学生。从事科研的主要是大三的学生和大五的学生，从事其他工作的主要是大三的学生。从事兽药销售和科研工作的大二学生没有。大三学生是从事各类职业的比较活跃的群体。大学生在各职业中所占比例小动物诊疗其他工作兽药工作科研工作畜牧养殖。由此可见在大学生中，小动物诊疗最受欢迎。这可能是因为刚进入大学，想法还比较单纯，对动医的现状，就业前景等各方面还不大了解，对自己的未来还没有个全面的规划。大二学生在各职业中所占比例畜牧养殖其他工作小动物诊疗科研工作兽药销售。大二学生经过定的学习和了解，对未来开始初步规划。大三学生在各职业中所占比例畜牧养殖兽药销售其他工作科研工作小动物诊疗。大三学生在各职业中所占比例比较均衡，由此可见，大三学生已经对各个方面已经有了定认识，对自己将要从事的工作类型和自身的能力兴趣等方面做了权衡比较。此时是比较理性的。大四学生在各职业中所占比例兽药销售科研工作小动物诊疗其他工作畜牧养殖。此时学生开始已经有些动摇。大五学生在各专业中所占比例科研工作兽药销售其他工作小动物诊疗畜牧养殖。可见此时科研工作比较受欢迎。此时是学生决定直接进入社会，还是继续深造的时候。但此时学生又面临就业难的问题，很多学生会因为保险起见，会选择继续充电。或许也有些逃避的情绪在里。二问题发现与探究实习和对专业丰富了解对学生的影响的探究参加实习与没参加实习学生就业意向的比较实习是每个大学毕业生必须拥有的段经历，它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识实习又是对每位大学毕业生专业知识的种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第步。通过实习，大学生不仅会进步学到知识，增长经验，还会对所学专业有更深步的了解，对自己的专业认同度和就业意向产生深远的影响。下图是对参加过实习和没参加过实习同学就业意向的统计。从事过实习学生的就业意向没有从事过实习的学生就业意向从事过实习的学生中，准备从事相关专业工作的比例比没有从事过实习工作的偏低，而迷茫的比例明显低于没参加过实习的，这可能是参加过实习的学生对所学专业更加了解后，根据自身实际情况，对自己的职业方向做出调整，或继续深造，或从事与专业不对口的职业，或更加坚定从事对口职业，故其迷茫程度明显低于没参加过实习的学生。可能是通过对专业的进步了解，让其认识到其所学专业的实际情况与自己当初所了解的差距，使参加过实习的学生准备参加对口职业的比例反而较低。由此可以看出，参加实习更有利于学生看清现状，走出迷茫，对自己今后的道路有更好的规划。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，学校应该给学生提供更多的实习机会，学生也要积极主动的参与实习，从而加深对专业的认识，提高自己的专业认同度，不断根据自身的情况调整规划自己的职业方向。从事过与未从事过相关实习的学生对专业的满意度的比较分析此问题主要用来探讨从事实习能否激发学生学习专业知识的积极性十分满意比较满意不太满意不满意从上两图可以看出，在实习过的学生中，十分满意所占比例比未实习过的学生高。比较满意所占比例也也提高了。因此