2017届高考英语（全国卷地区）一轮总复习课件必修5_Unit_3《Life_in_the_future》 50页（完稿）

用作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，若作不及物动词，后常接或。

作动词时不可用于被动语态。

返回目录考点互动探究活学活用全国卷Ⅰ阅读七选五但如果出错人不负责修正错误话，段关系中就会出现信任缺失，那么你就不会成功。

，返回目录基础自主梳理••，返回目录基础自主梳理◇单词点睛◇印象感想印记认为„„以为„„给„„留下印象使人铭记事物使人铭记事物对„„印象深刻给人印象深刻难忘返回目录考点互动探究活学活用江苏卷完形，不幸是，他去年因癌症去世了，但给我留下了深刻印象，激励我再次拿起笔写作。

外表美能给人留下美好印象，而内在美会使人铭记不忘。

返回目录考点互动探究我父亲总要我牢记努力工作重要性。

，面试开始时进行得相当艰难，直到他们问我所熟悉汽车维修时，我广博知识才给他们留下了好印象。

返回目录考点互动探究，那位银行家被她勤奋深深地打动，决定资助她直到她大学毕业。

返回目录考点互动探究指导指引指导，导游向导引导人走到穿过渡过沿着英语语法指南旅游指南盲人领路狗，导盲犬在„„指导引导下返回目录考点互动探究活学活用山东卷阅读使用这款牙刷刷牙就好像牙医在指导着你刷牙。

他带这个人走过街道到火车站。

返回目录考点互动探究所有活动都在位经验丰富导师指导下进行。

，在当地位村民带领下，我们最终找到了那座古老城堡。

返回目录考点互动探究缺少缺乏缺乏需要物无所缺缺乏品质特点等因缺乏不缺乏返回目录考点互动探究温馨提示用作名词时常与介词搭配，有时也可以和不定冠词连用，如缺乏食物。

用作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，若作不及物动词，后常接或。

作动词时不可用于被动语态。

返回目录考点互动探究活学活用全国卷Ⅰ阅读七选五但如果出错人不负责修正错误话，段关系中就会出现信任缺失，那么你就不会成功。

小汤姆坐着，惊奇地看着那只猴子在他面前跳舞。

返回目录考点互动探究对于等待人来说，过了今天，明天又是个新期望，但往往都是以失望收场。

返回目录考点互动探究Ⅰ单句填空返回目录步步跟踪验收，跟踪训练返回目录步步跟踪验收，返回目录步步跟踪验收Ⅱ单句改错返回目录改为后加改为步步跟踪验收，返回目录后加后加改为前加或改为步步跟踪验收返回目录改为改为前加步步跟踪验收，返回目录基础自主梳理••，返回目录佳作晨读赏析基础自主梳理考点互动探究步步跟踪验收•全国卷Ⅱ家英语报社向中学生征文，主题是“十年后我”。

请根据下列要点和你畅想完成短文。

•家庭•工作•业余生活。

返回目录佳作晨读赏析精彩美文，返回目录佳作晨读赏析名师点睛文章体裁记叙文。

行文逻辑点明主题详细描述总结升华。

词汇短语运用了较高级词汇和短语。

如担任，与„„相处得好，在我业余时间，比如，总之等。

句式句法运用了多样化句式结构。

如名词性从句宾语从句，宾语从句定语从句。

返回目录佳作晨读赏析•Ⅰ单词荟萃•定居解决解决处理定居•印象感想印记给„„以印象使铭记给人深刻印象•时常发生连续不断坚定性持久性•周围事物环境环绕周围缺乏没有返回目录基础自主梳理•按压逼迫按压印刷出版业压力•乐观乐观乐观主义乐观主义者•瞬间，片刻立即立刻•代表典型人物代表表现•动机刺激使有动机返回目录基础自主梳理•Ⅱ短语检测•拿起从事工作接受开始继续•忽略看不见•打扫横扫•加速•困境后恢复完全复原•安全带•快捷而悄声地移动溜进返回目录基础自主梳理•Ⅲ佳句再现•，•由于担心这次旅行，我在开始几天里心里很不踏实。

••开始时候，新环境让我难以忍受。

•，•由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。

返回目录基础自主梳理•，•然而，当我们到达个看上去像是大市场地方时，由于太多车辆朝四面八方飞奔，我看不见王平了。

•，•噢，现在有个利用生态学原理处理废物系统。

返回目录基础自主梳理•Ⅳ课文回顾•，•，返回目录基础自主梳理••，返回目录基础自主梳理◇单词点睛◇印象感想印记认为„„以为„„给„„留下印象使人铭记事物使人铭记事物对„„印象深刻给人印象深刻难忘