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高考生物增分策略通用版课件4.3        56页(完稿) 高考生物增分策略通用版课件4.3 56页(完稿)

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体在结构或数目上发生了改变,染色体结构变异包括缺失重复倒位和易位,均不符合题意。如图为人体内基因对性状控制过程,据图分析正确是过程会在同个细胞中发生基因和基因遗传定遵循自由组合定律反映了基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物体性状人体衰老引起白发原因是过程不能完成血红蛋白只存在于红细胞中,说明基因只在红细胞中表达,即过程只发生在红细胞中,错误依据图示信息无法判断基因和基因是否位于非同源染色体上,即不能判断基因和基因遗传定遵循自由组合定律,错误镰刀型红细胞和正常红细胞形态差异是由于血红蛋白结构不同造成,而血红蛋白是由基因控制合成,所以,反映了基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物体性状,正确人体衰老引起白发原因是酪氨酸酶活性降低,并非是过程不能完成,错误。下列有关生物变异叙述中,正确是噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生基因突变与染色体变异高茎豌豆自交后代出现性状分离原因是基因重组植物经射线处理后未出现新性状,则没有新基因产生黄色圆粒豌豆自交过程中,基因突变基因重组和染色体变异均可能发生噬菌体是病毒,醋酸杆菌是原核生物,二者均无染色体,因此,噬菌体醋酸杆菌和水稻均可发生可遗传变异是基因突变。基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状基因重新组合,但高茎豌豆自交后代出现性状分离原因是等位基因与分离后产生配子随机结合,而不是基因重组。植物基因发生突变后不定会引起生物性状改变。黄色圆粒豌豆自交过程中,由于基因与基因之间可以发生自由组合,因此可能出现基因重组,在细胞分裂过程中,也可能发生基因突变和染色体变异。如图是二倍体动物细胞分裂示意图,其中字母表示基因。据图判断此细胞含有个染色体组,个分子此动物体细胞基因型定是此细胞发生定是显性突变此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组图示细胞有个染色体组,个分子细胞中正在发生同源染色体分离,非同源染色体上非等位基因自由组合,即基因重组其中条染色体姐妹染色单体相同位臵基因为和,其对应同源染色体上含有,但不能确定是突变成,还是突变成,故可能发生是隐性突变,也可能发生是显性突变。二染色体变异与育种染色体组组成特点由上图可知,要构成个染色体组应具备以下几条个染色体组中不含同源染色体。个染色体组中所含染色体在形态大小和功能上各不相同。个染色体组中含有控制本物种生物性状整套基因,但不能重复。单倍体二倍体和多倍体判断方法如果生物体由受精卵或合子发育而成,其体细胞中有几个染色体组,该生物就是几倍体。如果生物体是由生殖细胞卵细胞或花粉直接发育而成,则无论体细胞中含几个染色体组,都叫单倍体。关注两个失分点易位交叉互换易位发生在非同源染色体之间,属于染色体结构变异。交叉互换发生在同源染色体非姐妹染色单体之间,属于基因重组。育种方法需注意问题原核生物不能运用杂交育种。如细菌育种般采用诱变育种。杂交育种不定需要连续自交。花药离体培养只是单倍体育种中个程序,要想得到可育品种,般还需要用秋水仙素处理单倍体使染色体加倍。染色体变异及其他变异比较甲乙为两种果蝇,下图为这两种果蝇各个染色体组,下列叙述正确是甲乙杂交产生减数分裂都正常甲发生染色体交叉互换形成了乙甲乙号染色体上基因排列顺序相同图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料项,根据题干信息可知,与图甲相比,图乙染色体发生了倒位,所以甲乙杂交产生减数分裂过程中染色体间不能正常联会,不能产生正常配子。项,根据题图,甲中号染色体发生倒位形成了乙中号染色体。项,染色体中片段倒位会改变基因排列顺序。项,可遗传变异包括基因突变基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料。下图分别表示不同变异类型,其中图中基因由基因变异而来。有关说法正确是图都表示易位,发生在减数分裂四分体时期图中变异属于染色体结构变异中缺失图中变异属于染色体结构变异中缺失或重复图中种变异能够遗传是图表示交叉互换,发生在减数分裂四分体时期,图表示易位图中变异属于基因突变中碱基对缺失图中,若染色体正常,则染色体发生染色体结构变异中缺失,若染色体正常,则染色体发生染色体结构变异中重复图中种变异原因都是遗传物质改变,都能够遗传。在基因型为二倍体水稻根尖中,发现个如图所示细胞图中ⅠⅡ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常,以下分析合理是基因产生原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变该细胞定发生了染色体变异,定没有发生基因自由组合该细胞产生各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察该细胞变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代水稻根尖细胞进行有丝分裂,基因产生原因可能是有丝分裂过程中发生了基因突变,错误细胞中Ⅱ号染色体是条,定发生了染色体变异,基因自由组合发生在减数分裂过程中,正确基因突变不能在光学显微镜下直接进行观察,错误水稻根尖细胞是体细胞,发生变异不能通过有性生殖传给后代,错误。下列关于遗传变异说法,错误是三倍体无子西瓜中偶尔出现些可育种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常卵细胞染色体结构变异和基因突变都可使染色体上分子碱基对排列顺序发生改变基因型为植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本个体所占比例可能为八倍体小黑麦是由普通小麦六倍体和黑麦二倍体杂交后再经过染色体加倍后选育,它花药经离体培养得到植株是可育三倍体无子西瓜是因为联会紊乱不能形成种子,但有时也能蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似体色表现型黑体。它们控制体色性状基因组成可能是两品系分别是由于基因突变为和基因所致,它们基因组成如图甲所示个品系是由于基因突变为基因所致,另品系是由于基因突变成基因所致,只要有对隐性基因纯合即为黑体,它们基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系基因组成,请完成实验设计及结果预测。注不考虑交叉互换Ⅰ用为亲本进行杂交,如果表现型为,则两品系基因组成如图甲所示否则,再用个体相互交配,获得Ⅱ如果表现型及比例为,则两品系基因组成如图乙所示Ⅲ如果表现型及比例为,则两品系基因组成如图丙所示。根据题干信息,可用两个突变品系黑体进行杂交若为图甲组成,则基因型为,表现型为黑体。若为图乙组成自由组合,则基因组成为,表现型为灰体,雌雄个体杂交后代表现型及比例为灰体黑体∶。若为图丙组成基因连锁,则遗传过程可表示为Ⅰ品系和品系或两个品系黑体Ⅱ灰体∶黑体∶Ⅲ灰体∶黑体∶二倍体植物宽叶对窄叶为显性,高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性。基因与基因在号染色体上,基因在号染色体上。现有宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应基因组成为图甲乙丙中种,其他同源染色体数目及结构正常。现只有各种缺失条染色体植株可供选择,请设计步杂交实验,确定该突变体基因组成是哪种。注各型配子活力相同控制性状基因都缺失时,幼胚死亡实验步骤观察统计后代表现型及比例。结果预测Ⅰ若,则为图甲所示基因组成Ⅱ若,则为图乙所示基因组成Ⅲ若则为图丙所示基因组成。为了便于理解,我们将缺失染色体或对应基因标记为。题干中已知只有各种缺失条染色体植株可供选择,即有基因型分别为和种植株可供选择。方案选择缺失条号染色体窄叶白花植株与该宽叶红花突变体进行杂交。若为甲图所示基因组成,即与杂交,后代为,宽叶红花∶宽叶白花∶若为乙图所示基因组成,即与杂交,后代为幼胚死亡,宽叶红花∶宽叶白花∶若为丙图所示基因组成,即与杂交,后代为幼胚死亡,宽叶红花∶窄叶白花∶。方案选择缺失条号染色体窄叶红花植株与该宽叶红花突变体进行杂交。若为甲图所示基因组成,即与杂交,后代为,宽叶红花∶宽叶白花∶若为乙图所示基因组成,即与杂交,后代为幼胚死亡,后代全部为宽叶红花若为丙图所示基因组成,即与杂交,后代为幼胚死亡,宽叶红花∶窄叶红花∶。答案用该突变体与缺失条号染色体窄叶白花植株杂交Ⅰ宽叶红花与宽叶白花植株比例为∶Ⅱ宽叶红花与宽叶白花植株比例为∶Ⅲ宽叶红花与窄叶白花植株比例为∶答案二用该突变体与缺失条号染色体窄叶红花植株杂交Ⅰ宽叶红花与宽叶白花植株比例为∶Ⅱ后代全部为宽叶红花植株Ⅲ宽叶红花与窄叶红花植株比例为∶果蝇灰体对黑檀体为显性,灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为和果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。注对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死各型配子活力相同实验步骤用该黑檀体果蝇与基因型为果蝇杂交,获得自由交配,观察统计表现型及比例。结果预测Ⅰ如果表现型及比例为,则为基因突变Ⅱ如果表现型及比例为,则为染色体片段缺失。答案Ⅰ灰体∶黑檀体∶Ⅱ灰体∶黑檀体∶答案二Ⅰ灰体∶黑檀体∶Ⅱ灰体∶黑檀体∶分析题中信息可推知后代群体中这只黑檀体果蝇基因型为基因突变或染色体片段缺失,由于选择隐性个体进行杂交实验,后代无性状分离,无法判断该个体基因型,所以应选择基因型为或个体与变异个体进行杂交,而选择个体进行杂交后代配子种类多,计算繁琐,最好选择基因型为个体与变异个体杂交。方法选择基因型为个体与变异个体进行杂交,过程如下方法二选择基因型为个体与变异个体进行杂交,过程如下突变是指基因结构发生了变化,染色体数目变异是指染色体在结构或数目上发生了改变,染色体结构变异包括缺失重复倒位和易位,均不符合题意。如图为人体内基因对性状控制过程,据图分析正确是过程会在同个细胞中发生基因和基因遗传定遵循自由组合定律反映了基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物体性状人体衰老引起白发原因是过程不能完成血红蛋白只存在于红细胞中,说明基因只在红细胞中表达,即过程只发生在红细胞中,错误依据图示信息无法判断基因和基因是否位于非同源染色体上,即不能判断基因和基因遗传定遵循自由组合定律,错误镰刀型红细胞和正常红细胞形态差异是由于血红蛋白结构不同造成,而血红蛋白是由基因控制合成,所以,反映了基因是通过控制蛋白质结构直接控制生物体性状,正确人体衰老引起白发原因是酪氨酸酶活性降低,并非是过程不能完成,错误。下列有关生物变增分策略年高考生物基因重组及其意义Ⅱ。基因突变特征和原因Ⅱ。染色体结构变异和数目变异Ⅰ。生物变异在育种上应用Ⅱ。转基因食品安全Ⅰ。现代生物进化理论主要内容Ⅱ。生物进化与生物多样性形成Ⅱ。基因突变与基因重组基因突变对性状影响碱基对影响范围对氨基酸序列影响替换小只改变个氨基酸或不改变增添大插入位置前不影响,影响插入后序列缺失大缺失位置前不影响,影响缺失后序列关注与基因突变有关个易错点无丝分裂原核生物二分裂及病毒复制时均可发生基因突变。基因突变定会导致基因结构改变,但却不定引起生物性状改变。基因突变是分子水平上基因内部碱基对种类和数目改变,基因数目和位置并未改变。基因突变利害性取决于生物生存环境条件。如昆虫突变产生残翅性状,若在陆地上则为不利变异,而在多风岛屿上则为有利变异。判断基因突变和基因重组方法根据亲代基因型判定如果
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