1、氧化锰作用与加热相似二氧化锰加快了过氧化氢分解速率二氧化锰像二氧化锰那样,在反应中只起到改变加快或减慢其它物质反应速率,本身质量和化学性质在反应前后都不变物质催化剂变二不变方法分解双氧水法如左图装置是氧气发生装置产生氧气如何收集到集气瓶中呢发生装置收集装置氧气收集方法排水法想想打开分液漏斗滴下双氧水时，导管端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃为什么分解双氧水法实验怎么做呢检检查装置气密性装过氧化氢装药品夹将烧瓶夹到铁架台上开打开分液漏面开关收用合适方法收集氧气移从水槽中移出导管关关上开关毫升水克想想氧气为什么可以用排水法收集氧气不易溶于水。怎样气体才可以用排水法收集难溶于水气体用排空气法收集氧气时，集气瓶口应该朝上还是下用排空气法收集气体时。
2、管口形成段水柱,就表示装置气密性是好也不放出氧气。要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。二氧化锰是切化学反应催化剂。同时加热下列物质，最易放出氧气是纯净过氧化氢过氧化氢和二氧化锰混合物纯净二氧化锰水和二氧化锰混合物。催化剂在化学反应中所起作用加快化学反应速率使生成物质量增加。改变化学反应速率减慢化学反应速率用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是不产生氧气产生氧气速度很慢最终产生氧气质量减少，产生氧气速度加快方法分解过氧化氢双氧水法烧瓶分液漏斗毫升水克过氧化氢探究实验中反应物是什么怎样用实验检验猜测你实验设计是怎么样在试管内倒入少量双氧水，观察现象加热后给二氧化锰加热,观察现象在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象过滤反应后液体。
3、化锰水和二氧化锰混合物。催化剂在化学反应中所起作用加快化学反应速率使生成物质量增加。改变化学反应速率减慢化学反应速率用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是不产生氧气产生氧气速度很慢最终产生氧气质量减少，产生氧气速度加快方法分解过氧化氢双氧水法烧瓶分液漏斗毫升水克过氧化氢探究实验中反应物是什么怎样用实验检验猜测你实验设计是怎么样在试管内倒入少量双氧水，观察现象加热后给二氧化锰加热,观察现象在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象过滤反应后液体，观察二氧化锰有没有减少毫升水克过氧化氢探究结果实验前后二氧化锰质量没有减少。反应物是双氧水实验最后生成了氧气和水两种物质根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗用化学式表示讨论二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢与哪步实验作用相似二。
4、呢发生装置收集装置氧气收集方法排水法想想打开分液漏斗滴下双氧水时，导管端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃为什么分解双氧水法实验怎么做呢检检查装置气密性装过氧化氢装药品夹将烧瓶夹到铁架台上开打开分液漏面开关收用合适方法收集氧气移从水槽中移出导管关关上开关毫升水克想想氧气为什么可以用排水法收集氧气不易溶于水。怎样气体才可以用排水法收集难溶于水气体用排空气法收集氧气时，集气瓶口应该朝上还是下用排空气法收集气体时，导管必须伸到集气瓶底部。用什么方法可以知道氧气收集满了用根带火星木条放于集气瓶口，看木条是否复燃向上排空气法密度比空气大检查装置气密性先将装置连接好,将导管浸入水中,然后用手捂拄烧瓶外壁,如果导管出现气泡,将手放掉,待烧瓶冷却,可看到导。
5、已收集满。放置方法正放在桌子上，并盖上毛玻璃片分液漏斗烧瓶双孔橡胶塞导管铁架台发生装置实验开始首先要检查装置气密性收集装置排水法向上排空气法水槽集气瓶通到底部实验到底怎么做小结•化合反应•二分解反应•三催化剂•四实验室制取氧气方法•二氧化锰高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热氯酸钾氯化钾氧气过氧化氢水氧气二氧化锰分液漏斗烧瓶导管铁架台课堂练习识图填空每个分二选择题每个分检验氧气方法用火柴去点用带火星木条接近气体用鼻子去嗅气体用天平去称量下列有关用过氧化氢制氧气叙述中，正确是过氧化氢受热后也不放出氧气。要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。二氧化锰是切化学反应催化剂。同时加热下列物质，最易放出氧气是纯净过氧化氢过氧化氢和二氧化锰混合物纯净二。
6、，导管必须伸到集气瓶底部。用什么方法可以知道氧气收集满了用根带火星木条放于集气瓶口，看木条是否复燃向上排空气法密度比空气大检查装置气密性先将装置连接好,将导管浸入水中,然后用手捂拄烧瓶外壁,如果导管出现气泡,将手放掉,待烧瓶冷却,可看到导管口形成段水柱,就表示装置气密性是好也不放出氧气。要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。二氧化锰是切化学反应催化剂。同时加热下列物质，最易放出氧气是纯净过氧化氢过氧化氢和二氧化锰混合物纯净二氧化锰水和二氧化锰混合物。催化剂在化学反应中所起作用加快化学反应速率使生成物质量增加。改变化学反应速率减慢化学反应速率用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是不产生氧气产生氧气速度很慢最终产生氧气质量减少，。
7、，观察二氧化锰有没有减少毫升水克过氧化氢探究结果实验前后二氧化锰质量没有减少。反应物是双氧水实验最后生成了氧气和水两种物质根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗用化学式表示讨论二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢与哪步实验作用相似二氧化锰作用与加热相似二氧化锰加快了过氧化氢分解速率二氧化锰像二氧化锰那样,在反应中只起到改变加快或减慢其它物质反应速率,本身质量和化学性质在反应前后都不变物质催化剂变二不变方法分解双氧水法如左图装置是氧气发生装置产生氧气如何收集到集气瓶中呢发生装置收集装置氧气收集方法排水法想想打开分液漏斗滴下双氧水时，导管端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃为什么分解双氧水法实验怎么做呢检检查装置气密性装过氧化氢装药品。
8、查装置气密性收集装置排水法向上排空气法水槽集气瓶通到底部实验到底怎么做小结•化合反应•二分解反应•三催化剂•四实验室制取氧气方法•二氧化锰高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热氯酸钾氯化钾氧气过氧化氢水氧气二氧化锰分液漏斗烧瓶导管铁架台课堂练习识图填空每个分二选择题每个分检验氧气方法用火柴去点用带火星木条接近气体用鼻子去嗅气体用天平去称量下列有关用过氧化氢制氧气叙述中，正确是过氧化氢受热后也不放出氧气。要使过氧化氢放出氧气，必须加入二氧化锰。二氧化锰在化学反应前后质量和化学性质都保持不变。二氧化锰是切化学反应催化剂。同时加热下列物质，最易放出氧气是纯净过氧化氢过氧化氢和二氧化锰混合物纯净二氧化锰水和二氧化锰混合物。催化剂在化学反应中所起作用加快化学反应速率使生成物质量增加。改变化学反应速率。
9、将烧瓶夹到铁架台上开打开分液漏面开关收用合适方法收集氧气移从水槽中移出导管关关上开关毫升水克想想氧气为什么可以用排水法收集氧气不易溶于水。怎样气体才可以用排水法收集难溶于水气体用排空气法收集氧气时，集气瓶口应该朝上还是下用排空气法收集气体时，导管必须伸到集气瓶底部。用什么方法可以知道氧气收集满了用根带火星木条放于集气瓶口，看木条是否复燃向上排空气法密度比空气大检查装置气密性先将装置连接好,将导管浸入水中,然后用手捂拄烧瓶外壁,如果导管出现气泡,将手放掉,待烧瓶冷却,可看到导管口形成段水柱,就表示装置气密性是好已经收集满收集方法向上排空气法适用范围密度比空气大气体二优点操作较为方便验满方法排水法当集气瓶侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明。
10、法。好，下面我们就来探究实验室如何来制取氧气。用什么物质可以在实验室制取氧气查阅有关资料氯酸钾高锰酸钾过氧化氢等物质二选择种物质来制取氧气。为了方便统用分解过氧化氢来制取氧气。三思考用过氧化氢制取氧气实验过程实验室用少量氧气制取和收集方法二加热高锰酸钾氯酸钾法方法分解双氧水法加热双氧水制取氧气双氧水水氧气二氧化锰分液漏斗过氧化氢毫升水克二氧化锰排水法适用范围不易溶于水气体二优点易于收集到较纯气体便于观察气体是否已经收集满收集方法向上排空气法适用范围密度比空气大气体二优点操作较为方便验满方法排水法当集气瓶侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法将带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。放置方法正放在桌子上，并盖上毛玻璃片分液漏斗烧瓶双孔橡胶塞导管铁架台发生装置实验开始首先要。
11、减慢化学反应速率用过氧化氢分解氧气时，若不加二氧化锰，其结果是不产生氧气产生氧气速度很慢最终产生氧气质量减少，产生氧气速度加快方法分解过氧化氢双氧水法烧瓶分液漏斗毫升水克过氧化氢探究实验中反应物是什么怎样用实验检验猜测你实验设计是怎么样在试管内倒入少量双氧水，观察现象加热后给二氧化锰加热,观察现象在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象过滤反应后液体，观察二氧化锰有没有减少毫升水克过氧化氢探究结果实验前后二氧化锰质量没有减少。反应物是双氧水实验最后生成了氧气和水两种物质根据反应物和生成物,你能写出反应表达式吗用化学式表示讨论二氧化锰没有参加反应,它在实验中起什么作用呢与哪步实验作用相似二氧化锰作用与加热相似二氧化锰加快了过氧化氢分解速率二氧化锰像二氧化锰那样,在反应中只起到改变加快或减。
12、生氧气速度加快方法分解过氧化氢双氧水法烧瓶分液漏斗毫升水克过氧化氢探究实验中反应物是什么怎样用实验检验猜测你实验设计是怎么样在试管内倒入少量双氧水，观察现象加热后给二氧化锰加热,观察现象在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象过滤反应后液体，观察二氧化锰有没空气成份三工业制法原料液态空气方法分离液态空气空气加压降温氮气液氧氧气蒸发液态空气工业制法是物理变化第节氧气医疗工业上用大量氧气实验室用少量氧气氧气工业制法猜猜如左图大量氧气是利用什么原料通过什么方法制取空气多次压缩降温液态空气低温蒸发沸点沸点氮气液氧想想工业制氧气过程是个什么变化过程物理变化膜分离技术空气定压力下有富集氧功能薄膜富集氧气大家想不想现在就能获得少量氧气啊那用什么方法来获得氧气呐你会吗我们所要获得少量氧气方法叫实验室制。
参考资料：
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[3]2017届高考物理一轮复习专题一质点的直线运动考点2质点的直线运动课件PPT文档（定稿）（第36页，发表于2022-06-24）
[4]2017届高考物理一轮复习专题一质点的直线运动考点1质点的直线运动课件PPT文档（ 25页）（第25页，发表于2022-06-24）
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[7]2017届高考物理一轮复习专题四曲线运动考点3圆周运动课件 58页（完稿）（第58页，发表于2022-06-24）
[8]2017届高考物理一轮复习专题四曲线运动考点2抛体运动课件PPT文档（ 39页）（第39页，发表于2022-06-24）
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[10]2017届高考物理一轮复习专题十一交变电流考点2变压器电能的输送课件 54页（定稿）（第54页，发表于2022-06-24）
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[12]2017届高考物理一轮复习专题十五动量守恒与近代物理初步考点2近代物理初步课件（选修3_5） 76页（定稿）（第76页，发表于2022-06-24）
[13]2017届高考物理一轮复习专题十五动量守恒与近代物理初步考点1碰撞与动量守恒课件（选修3_5） 57页（完稿）（第57页，发表于2022-06-24）
[14]2017届高考物理一轮复习专题十四机械振动、机械波、光学、电磁波、相对论考点4电磁波相对论课件（选修3_4）PPT文档（ 44页）（第44页，发表于2022-06-24）
[15]2017届高考物理一轮复习专题十四机械振动、机械波、光学、电磁波、相对论考点3光学课件（选修3_4） 64页（完稿）（第64页，发表于2022-06-24）
[16]2017届高考物理一轮复习专题十四机械振动、机械波、光学、电磁波、相对论考点2机械波课件（选修3_4）PPT文档（ 43页）（第43页，发表于2022-06-24）
[17]2017届高考物理一轮复习专题十四机械振动、机械波、光学、电磁波、相对论考点1机械振动课件（选修3_4）PPT文档（定稿）（第40页，发表于2022-06-24）
[18]2017届高考物理一轮复习专题十三热学考点3热力学定律与能量守恒定律课件（选修3_3）PPT文档（ 48页）（第48页，发表于2022-06-24）
[19]2017届高考物理一轮复习专题十三热学考点2固体、液体和气体课件（选修3_3） 50页（完稿）（第50页，发表于2022-06-24）
[20]2017届高考物理一轮复习专题十三热学考点1分子动理论内能课件（选修3_3）PPT文档（ 42页）（第42页，发表于2022-06-24）
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九年级科学上册1.3用分解反应制取氧气课件2（新版）华东师大版PPT文档（ 27页）
