1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....常常设置“物质是否能拆分陷阱”，氧化物弱电解质沉淀酸式酸根除外在离子方程式中均不能拆分。在复习时，应熟记常见弱电解质溶解度表及常见多元弱酸酸式酸根。正误判断，正确划，错误划固体与水反应↑向溶液中滴加盐酸↑醋酸溶液与水垢中反应↑和稀盐酸反应答案陷阱二“守恒”陷阱离子方程式除符合质量守恒外，还应符合电荷守恒，学生往往只注意质量守恒，而忽略电荷守恒，这也是命题者经常设置“陷阱”。答案正误判与反应放出”或“加”溶液可能显酸性也可能显碱性或溶液显碱性和强氧化性“由水电离出”溶液可能显酸性也可能显碱性“通入足量”与反应离子不能存在常见要求“定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”审清关键字江苏化学，时，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存是溶液中溶液中溶液中溶液中答案解析溶液中不能大量存在，项错误为强碱性溶液，不能大量存在，项错误和不共存，项错误。考点二离子方程式书写及正误判断离子方程式概念用来表示反应式子......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....它与化学方程式不同，化学方程式只能表示个化学反应。实际参加反应离子符号离子方程式书写写出正确化学方程式。将易溶于水且易电离物质改写成离子形式将难溶物物质气体等均写成化学式。从方程式两边删去相等个数同种未参加反应离子，并使化学计量数最简化。检查方程式两边各元素原子个数是否守恒是否守恒，以及是否守恒。单质氧化物难电离电荷得失电子书写离子方程式注意要点微溶物处理方式有三种情况出现在生成物中写化学式是反应物处于溶液状态写离子符号是反应物处于浊液或固态时写化学式。盐类水解离子方程式用，不用和“↑”。若相互促进水解反应离子方程式用“↑”。溶液中铵盐与碱反应加热放出，不加热写。浓浓在离子方程式中写离子符号，浓保留化学式。等弱酸酸式酸根不能拆开写。助学技巧识记“溶二序三强弱”溶酸碱盐溶解性口诀钾钠铵盐水中溶，硝酸盐入水无影踪，硫酸盐不溶钡和铅，盐酸盐不溶银亚汞。二序电离顺序，在形成这些弱酸时，越靠后越优先，如在含有溶液中，逐滴加入盐酸直至过量，反应先后顺序为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如在含有溶液中，逐滴加入溶液直至过量，反应先后顺序为。三强弱常见强酸弱酸常见强碱弱碱强酸弱酸强碱弱碱写出下列教材中常考个反应离子方程式钠与水反应。氯气通入水中。实验室用与浓盐酸制取。向氢氧化钠溶液中通入少量。铝片投入氢氧化钠溶液。氯化铝溶液中加足量碳酸氢钠溶液。碳酸钙中滴入醋酸溶液。溶于水。将铜加入稀硝酸溶液中。溶液与反应。答案↑↑↑↑↑↑↑突破离子方程式正误判断“四个陷阱”陷阱“拆分”陷阱离子方程式正误判断中，常常设置“物质是否能拆分陷阱”，氧化物弱电解质沉淀酸式酸根除外在离子方程式中均不能拆分。在复习时，应熟记常见弱电解质溶解度表及常见多元弱酸酸式酸根。正误判断，正确划，错误划固体与水反应↑向溶液中滴加盐酸↑醋酸溶液与水垢中反应↑和稀盐酸反应答案陷阱二“守恒”陷阱离子方程式除符合质量守恒外，还应符合电荷守恒，学生往往只注意质量守恒，而忽略电荷守恒，这也是命题者经常设置“陷阱”。答案正误判能使湿润红色石蕊试纸变蓝，气体能使湿润蓝色石蕊试剂变红白色沉淀甲是混合物......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则不含，加入过量盐酸产生气体没有沉淀，则定含有，不含，则气体为，反应后溶液呈酸性，加入过量碳酸氢铵溶液，生成气体和白色沉淀，则发生反应为↑和↑，则原溶液中含有，根据溶液电中性原则，定含有，最后加入过量氢氧化钡溶液，因之前加入碳酸氢铵过量，则生成气体是，白色沉淀定有，可能有，则是否存在不能确定。答案明晰干扰问题突破离子检验易失分问题易失分点向溶液中加入溶液后生成白色沉淀，再加入稀盐酸沉淀不消失，不能判断原溶液中定存在，若原溶液中存在，也有相同现象。易失分点二向溶液中加入溶液，有白色沉淀生成，不能判断原溶液中定存在，若原溶液中存在等，也有相同现象。易失分点三向溶液中滴入稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊气体，不能判断原溶液中定存在，若原溶液中存在等，也有相同现象。易失分点四向溶液中滴入溶液，产生白色沉淀，再加入稀，白色沉淀不溶解，不能确定原溶液中定存在，若原溶液中存在和，也有相同现象。易失分点五向溶液中滴加氯水，再加入溶液......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....原溶液中不定存在，检验时，应先加，再加氯水，否则，干扰结果判断。易失分点六做溶液焰色反应实验，火焰呈黄色，溶液中定存在，也可能存在，因为钾焰色反应必须透过蓝色钴玻璃才能观察到。天津理综，下列关于物质或离子检验叙述正确是在溶液中加，溶液显红色，证明原溶液中有，无气体通过无水，粉末变蓝，证明原气体中含有水蒸气灼烧白色粉末，火焰呈黄色，证明原粉末中有，无将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，证明原气体是解析项，在溶液中加，溶液显红色，说明定含有，还可能含有，因为遇不变红，错误项，气体通过无水硫酸铜，粉末变蓝，是因为白色无水硫酸铜与水反应生成了蓝色，所以可证明原气体中含有水蒸气，正确项，灼烧白色粉末，火焰呈黄色，说明原粉末中定含有，不能确认有无，若要进步确认可透过蓝色钴玻璃滤去黄光后进行观察，如果火焰呈紫色，则含有，错误项，若为气体也有相同现象，所以不能确定该气体定是，错误。答案综合研判模板离子推断题规范解答典例下列是化学研究性学习小组对无色水样成分检验过程......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....该小组同学取水样进行实验向样品中先滴加硝酸钡溶液，再滴加硝酸，实验过程中沉淀质量变化如图所示水样中定含有阴离子是，其物质量浓度之比为。试根据实验结果推测是否存在填“是”或“否”若存在，物质量浓度范围是若不存在，则不必回答。设计简单实验验证原水样中可能存在离子。写出实验步骤现象和结论解题流程模板构建离子推断常见解题思路离子性质综合应用，难点在于将离子共存离子检验设定在个可能离子组中，通过多重推断，确定些离子肯定存在，些离子肯定不存在，些离子不能确定是否存在，最后拓展成个探究问题，或者个计算问题。其般解题思路如下所示根据实验操作和反应现象，判断定含有离子根据能否共存，判断定不含有离子根据电荷守恒，判断还含有离子或可能含有离子离子检验实验操作答题模板例如检验溶液中含有而不含方法是取适量溶液于洁净试管中，滴加几滴溶液，不显血红色，再向溶液中滴加几滴或新制氯水，溶液变为血红色，说明溶液中含有而不含。训练实验室有种实验后混合溶液，只可能含有下列离子中几种......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....进行如下实验探究向第份混合溶液中加入溶液，有沉淀产生向第二份混合溶液中加入过量氯化钡溶液，过滤洗涤干燥后，所得固体质量为，向所得固体中加入过量盐酸，充分反应，剩余固体经干燥后称得其质量为根据上述实验探究，判断下列推断错误是定含定含定不含溶液中含答案解析本题考查离子检验，意在考查考生实验操作能力及对现象推理和判断能力。通过实验探究可知溶液中定存在，故溶液中无，根据溶液电荷守恒知，定存在，项正确由于和均为沉淀，故无法判断原溶液中是否含有，项错误实验中，溶液中完全转化为项正确。与反应放出”或“加”溶液可能显酸性也可能显碱性或溶液显碱性和强氧化性“由水电离出”溶液可能显酸性也可能显碱性“通入足量”与反应离子不能存在常见要求“定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”审清关键字江苏化学，时，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存是溶液中溶液中溶液中溶液中答案解析溶液中不能大量存在，项错误为强碱性溶液，不能大量存在，项错误和不共存，项错误......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....离解成过程。电离方程式书写强电解质电离方程式中，用连接，弱电解质包括弱酸酸式酸根电离方程式中，用连接。如，。水溶液中或熔融移动离子自由多元弱酸电离分步书写，多元弱碱电离步写完。如。酸式盐电离多元强酸酸式盐与多元弱酸酸式盐阴离子电离情况不同。如溶液中熔融溶液中，。离子反应概念有或化学反应。实质溶液中离子种类或浓度发生。类型离子参加离子生成改变难溶性挥发性难电离离子共存几种离子在同溶液中能大量共存，就是指离子之间若离子之间能，则不能大量共存。不发生反应发生反应助学技巧正确判断离子是否大量共存前提常见离子性质颜色紫蓝浅绿黄橙黄氧化性还原性水解显酸性水解显碱性与和均不能大量共存辨析正误强电解质溶液导电性比弱电解质溶液导电性强投入水中，导电性较弱，故它是弱电解质弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子强电解质都是离子化合物，弱电解质都是共价化合物是强电解质......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下同。不能和大量共存。不能和大量共存。不能和大量共存。不能和大量共存。不能和大量共存。不能和大量共存。不能和大量共存。答案，规避离子共存中四大题设“陷阱”试题中常见描述误点点悟常见限制条件“无色”有色离子不能大量存在或溶液显酸性或碱性“因发生氧化还原反应而不能共存”只能是因发生氧化还原反应而不能共存，而不是因发生其他类型反应常见易错点疑点“透明”“透明”也可“有色”“不共存”易看成“共存”常见隐含条件“与反应放出”或“加”溶液可能显酸性也可能显碱性或溶液显碱性和强氧化性“由水电离出”溶液可能显酸性也可能显碱性“通入足量”与反应离子不能存在常见要求“定大量共存”“可能大量共存”“不能大量共存”审清关键字江苏化学，时，下列各组离子在指定溶液中定能大量共存是溶液中溶液中溶液中溶液中答案解析溶液中不能大量存在，项错误为强碱性溶液，不能大量存在，项错误和不共存，项错误。考点二离子方程式书写及正误判断离子方程式概念用来表示反应式子......”。