1、而种子应储藏在低温干燥低氧条件下。其目都是降低呼吸强度，减少有机物消耗，但由于水果和蔬菜本身特点，需要定湿度才能保持新鲜度，故造成二者储藏条件上差异。案例图甲图乙是外界条件对植物细胞呼吸速率影响曲线图，请据图回答下列问题由图甲可知，细胞呼吸最旺盛温度是点所对应温度段说明随温度升高，细胞呼吸强度逐渐减弱温度主要是通过影响呼吸过程来影响呼吸速率。图乙中曲线Ⅰ表示无氧呼吸。如果曲线Ⅰ表示马铃薯块茎细胞细胞呼吸，那么在段根细胞内积累物质是酒精。曲线Ⅱ表示生理过程所利用有机物主要是糖类。由图甲和图乙可推知，贮存水果时应选择低温无氧条件。剖析错答序号正确答案错答原因未搞清温度影响呼吸过程机制不知道产生乳酸植物细胞特例不能结合曲线图得出正确结论，误认为无氧有利于储藏酶活性乳酸低温低氧综合研判模板典例不同种类种子中储存营养物质种类不同。在科学研究中常用。
2、误认为之后只进行无氧呼吸，事实上，有氧呼吸直存在错误地认为添加了无氧呼吸后产生量会增加，忽视了动物无氧呼吸不产生忽视了无氧呼吸第二阶段中去向错将“肌细胞内”视作“机体内”有氧呼吸和无氧呼吸等于和丙酮酸和乳酸细胞质基质考点二呼吸速率影响因素及应用影响细胞呼吸内部因素分析项目规律举例遗传特征不同种类植物呼吸不同旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物生长发育时期不同同植物在不同生长发育时期呼吸速率幼苗期开花期呼吸速率高，成熟期呼吸速率低器官类型同植物不同器官呼吸速率不同生殖器官大于营养器官速率不同影响细胞呼吸环境因素温度通过影响来影响呼吸强度。浓度对有氧呼吸在定范围内，随着浓度增加，有氧呼吸强度也，但由于和呼吸底物浓度限制，浓度增加到定程度，有氧呼吸强度不再增加。对无氧呼吸随着浓度增加，无氧呼吸受到作用加强。浓度是有氧呼吸和产酒精无氧呼吸。
3、物光合作用会干扰呼吸速率测定。如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。为防止气压温度等物理因素所引起误差，应设置对照实验，将所测生物材料灭活如将种子煮熟，其他条件均不变。知能拓展用脂肪或脂质含量高种子，如油料种子做测定实验，则水滴移动更明显因其消耗量更大。误认为创可贴作用是“促进了肌细胞有氧呼吸”识记判读类点拨人体受伤后易感染破伤风杆菌，该菌属厌氧型，氧气充足可抑制其无氧呼吸，故包扎伤口时，需选用透气消毒纱布或松软“创可贴”等敷料，以抑制破伤风杆菌繁殖。误认为“无氧”环境更有利于果蔬种子储存，并认为果蔬与种子储存条件相同理解分析类点拨浓度为零时，细胞呼吸强度并不为零，因为此时细胞进行无氧呼吸，大量消耗有机物，不利于果蔬种子储存。蔬菜水果与种子储藏条件区别蔬菜和水果应放置在低温低氧湿度适中条件下。
4、物呼吸对实验结果干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。为防止气压温度等物理因素所引起误差，应设置对照实验，将所测生物材料灭活如将种子煮熟，其他条件均不变。知能拓展用脂肪或脂质含量高种子，如油料种子做测定实验，则水滴移动更明显因其消耗量更大。误认为创可贴作用是“促进了肌细胞有氧呼吸”识记判读类点拨人体受伤后易感染破伤风杆菌，该菌属厌氧型，氧气充足可抑制其无氧呼吸，故包扎伤口时，需选用透气消毒纱布或松软“创可贴”等敷料，以抑制破伤风杆菌繁殖。误认为“无氧”环境更有利于果蔬种子储存，并认为果蔬与种子储存条件相同理解分析类点拨浓度为零时，细胞呼吸强度并不为零，因为此时细胞进行无氧呼吸，大量消耗有机物，不利于果蔬种子储存。蔬菜水果与种子储藏条件区别蔬菜和水果应放置在低温低氧湿度适中条件下，而种子应储藏在低温干燥低氧条件下。其目都是降低呼吸强度，减。
5、差，应设置对照实验，将所测生物材料灭活如将种子煮熟，其他条件均不变。知能拓展用脂肪或脂质含量高种子，如油料种子做测定实验，则水滴移动更明显因其消耗量更大。误认为创可贴作用是“促进了肌细胞有氧呼吸”识记判读类点拨人体受伤后易感染破伤风杆菌，该菌属厌氧型，氧气充足可抑制其无氧呼吸，故包扎伤口时，需选用透气消毒纱布或松软“创可贴”等敷料，以抑制破伤风杆菌繁殖。误认为“无氧”环境更有利于果蔬种子储存，并认为果蔬与种子储存条件相同理解分析类点拨浓度为零时，细胞呼吸强度并不为零，因为此时细胞进行无氧呼吸，大量消耗有机物，不利于果蔬种子储存。蔬菜水果与种子储藏条件区别蔬菜和水果应放置在低温低氧湿度适中条件下，而种子应储藏在低温干燥低氧条件下。其目都是降低呼吸强度，减滴左移体积即表示呼吸速率。物理误差校正如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则。
6、释放二氧化碳体积消耗氧体积来表示生物有氧呼吸能源物质不同。下面是测定发芽种子呼吸熵两个装置图装置中试管中加入溶液目是。若发芽种子已长出幼苗，进行该实验时，则应将装置放置在何种条件下进行原因是。小琪同学来做这个实验，她将同种正在发芽种子等量分装入两个装置。假定其他操作步骤无误，她发现装置中着色液向左移动，而装置二中着色液位置却不发生改变，则可推定该种子发芽过程所消耗能源物质主要是，理由是若发现装置与装置二中着色液均向左移动，则该种子发芽过程中所消耗能源物质主要是，理由是。解题流程答案吸收发芽种子呼吸产生二氧化碳黑暗条件避免幼苗进行光合作用，干扰呼吸作用气体量变化葡萄糖或糖类以葡萄糖为能源物质进行有氧呼吸时，吸收氧气等于释放出二氧化碳脂肪或脂质脂肪中碳氢百分比含量较高，吸收氧气大于释放二氧化碳模板构建细胞呼吸方式探究实验设计欲确认生物呼吸类。
7、物，当浓度过高时会细胞呼吸。水分水为细胞呼吸提供反应环境，定范围内随水含量增加细胞呼吸。呼吸酶活性增加呼吸酶活性抑制抑制加强判断正误酵母菌进行无氧呼吸时，其产物酒精量多少也会影响呼吸强度不同种类植物其呼吸速率可不同植物不同生长发育时期，其呼吸速率不同窖藏原理是浓度较大时可抑制细胞呼吸细胞呼吸原理应用举例填出空白处内容对有氧呼吸原理应用包扎伤口应选用敷料，抑制破伤风杆菌无氧呼吸。提倡慢跑等有氧运动使细胞进行，避免肌细胞产生大量。及时松土有利于植物。稻田定期排水有利于根系，防止幼根因缺氧变黑腐烂。透气有氧呼吸乳酸根系生长有氧呼吸对无氧呼吸原理应用利用粮食通过发酵可以生产各种酒。利用淀粉醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌可以生产食醋或味精。破伤风芽孢杆菌可通过进行大量繁殖，较深伤口需及时清理注射破伤风抗毒血清等。酵母菌无氧呼吸影响细胞呼吸外界因素分析项。
8、糖时产生摩尔数无氧呼吸∶有氧呼吸∶消耗等量葡萄糖时需要氧气和产生摩尔数有氧呼吸需要氧气∶有氧呼吸和无氧呼吸产生之和∶产生等量时消耗葡萄糖摩尔数无氧呼吸∶有氧呼吸∶热点考图辨析以下甲乙两图都表示植物非绿色器官释放量和吸收量变化。解读如下甲图解读吸收量为零无氧呼吸释放量大于吸收量无氧呼吸和有氧呼吸释放量等于吸收量有氧呼吸乙图解读曲线分别表示无氧呼吸有氧呼吸和释放总量。在浓度为时，释放量为，此时只进行无氧呼吸当浓度时，只进行有氧呼吸，此时释放量吸收量当浓度时，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。在保存蔬菜水果时，应选择点对应浓度，因为此时细胞呼吸最弱，同时宜保持零上低温低氧条件。甲乙图对应解读甲图中氧浓度为时情况对应乙图中点甲图中氧浓度为时情况对应乙图中段之间甲图四种氧浓度中是最适合蔬菜水果贮藏甲图中氧浓度为时没有酒精产生。探究酵母菌细。
9、温度氧气浓度水分影响原理影响酶活性决定呼吸类型和强度自由水含量较高时呼吸旺盛坐标曲线实践应用在零上低温下贮存蔬菜水果在大棚蔬菜栽培过程中，增加昼夜温差以减少有机物消耗，提高产量常利用降低氧浓度抑制细胞呼吸减少有机物消耗这原理来延长蔬菜水果保鲜时间贮藏作物种子时，将种子风干，以减弱细胞呼吸，减少有机物消耗细胞呼吸速率测定测定组织细胞呼吸速率装置与原理装置见右下图。指标细胞呼吸速率常用单位时间内释放量或吸收量来表示。原理组织细胞呼吸作用吸收，释放，被溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内水滴左移。单位时间内水滴左移体积即表示呼吸速率。物理误差校正如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物光合作用会干扰呼吸速率测定。如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。为防止气压温度等物理因素所引起误。
10、发育时期不同同植物在不同生长发育时期呼吸速率幼苗期开花期呼吸速率高，成熟期呼吸速率低器官类型同植物不同器官呼吸速率不同生殖器官大于营养器官速率不同影响细胞呼吸环境因素温度通过影响来影响呼吸强度。浓度对有氧专题五细胞呼吸考点有氧呼吸与无氧呼吸有氧呼吸反应式元素去向过程图解细胞质基质少量线粒体少量线粒体大量无氧呼吸丙酮酸乳酸连线有氧呼吸三个阶段中物质变化判断正误探究酵母菌呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生四川卷，用酵母菌酿制果酒选择酸性重铬酸钾检测产生酒精四川卷，有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同全国卷Ⅱ，肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸全国卷Ⅱ，葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞呼吸作用上海卷，改编种子风干脱水后呼吸强度增强海南卷，细胞呼吸类型判断与相关计算判断细胞呼吸方式三大依据有氧呼吸和无氧呼吸产生酒精有关计算消耗等量葡萄。
11、呼吸方式实验分析酵母菌细胞呼吸方式酵母菌为兼性厌氧型微生物，其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产生酒精无氧呼吸。产物检测装置图结果分析试剂现象颜色变化澄清石灰水变混浊溴麝香草酚蓝水溶液蓝色绿色黄色酒精在酸性条件下，橙色重铬酸钾变成灰绿色误认为无氧呼吸两个阶段都产生点拨无氧呼吸过程共产生个，而这个只产自第阶段，第二阶段不产生。误认为种子萌发过程中，种子干重定下降点拨对于绝大多数种子来说，萌发过程中，由于细胞呼吸消耗有机物会使干重减少，但对于含脂肪较多油料种子来说，由于脂肪在氧化过程消耗较多氧气，干重反而会上升。不明确不同生物无氧呼吸类型或产物，误认为人体剧烈运动时产生量大于消耗量或误认为此时产生场所为细胞质基质和线粒体点拨不同生物无氧呼吸产物不同生物无氧呼吸产物植物大多数植物细胞酒精和马铃薯块茎甜菜块根玉米胚等乳酸动物骨骼肌细胞哺乳动物成熟红细胞。
12、，应设置两套呼吸装置，如图所示以发芽种子为例实验结果预测和结论实验现象结论装置液滴装置二液滴不动不动只进行产乳酸无氧呼吸或种子已死亡不动右移只进行产生酒精无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产生酒精无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸无氧呼吸物理误差矫正为使实验结果精确除减少无关变量干扰外，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“煮熟种子”代替“发芽种子”，其余均相同。误认为之后只进行无氧呼吸，事实上，有氧呼吸直存在错误地认为添加了无氧呼吸后产生量会增加，忽视了动物无氧呼吸不产生忽视了无氧呼吸第二阶段中去向错将“肌细胞内”视作“机体内”有氧呼吸和无氧呼吸等于和丙酮酸和乳酸细胞质基质考点二呼吸速率影响因素及应用影响细胞呼吸内部因素分析项目规律举例遗传特征不同种类植物呼吸不同旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物生。
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【大高考】2017版高考生物一轮总复习专题5细胞呼吸课件PPT文档（ 41页）
