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2017届高考地理一轮复习课件(高考AB卷)第4单元_地球上的水PPT文档(        47页) 2017届高考地理一轮复习课件(高考AB卷)第4单元_地球上的水PPT文档( 47页)

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极大陆外围西风带影响,形成自西向东寒流北印度洋季风洋流冬季,受东北季风影响,洋流呈逆时针方向流动夏季,受西南季风影响,洋流呈顺时针方向流动为索马里暖流,为索马里寒流规律总结中低纬大洋环流“北顺南逆,左暖右冷”北半球中高纬大洋环流“逆向循环,左冷右暖”。北印度洋季风洋流与南印度洋环流呈现“夏顺相反,冬逆相同”特征夏季时北印度洋季风洋流呈顺时针方向流动,和南印度洋大洋环流方向相反冬季时北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动,与南印度洋大洋环流方向相同。判定南北半球常用纬度与环流方向判定第步根据纬度或确定海区副热带或副极地海区第二步根据南北半球确定洋流方向顺逆第三步套用表层洋流分布图。洋流图判读技巧依据海水等温线数值在南北方向上递变规律判断若海水等温线数值自北向南递增,则该海域在北半球若海水等温线数值自北向南递减,则该海域在南半球。如图,为北半能反映该流域地域特征地理现象是地表风沙少山麓青青草树上柑橘红草场牦牛跑错因分析本题出错原因是不清楚影响河流补给类型因素二是不会从图中获取有效信息,如气温降水量变化。纠错方法掌握影响河流补给类型因素养成读图用图析图习惯。解析第题,由图示信息可知,该流域全年降雨量并不丰富,夏季降雨量较多,且在气温高月份,径流深度快速增大,故该流域河流夏季补给来源主要是雨水和冰雪融水。选。第题,根据该流域气温和降水特点可知,该流域位于我国西北内陆地区,气候干旱,外力作用以风力作用为主,地表多风沙柑橘性喜温暖湿润,主要分布在热带亚热带地区“草场牦牛跑”反映是青藏高原地区地理现象。选。答案分析陆地上各种水体之间补给关系,关键是看两种水体水位高低,般都是由高水位水体补给低水位水体,因此补给关系并不都是相互,有些是单向,如内流河对内流湖补给“地上河”河水对地下水补给冰雪融水对河流水或地下水补给等。以冰雪融水补给为主河流常出现在高纬高山地区和干旱气候区热带沙漠气候区和温带大陆性气候区。汛期主要有两种情况靠季节性积雪融水补给河流般在春季气温回升时形成春汛,这类河流般径流量年际变化较小,季节变化较大靠冰川融水补给河流般在夏季气温最高时形成夏汛冬季气温在以下,河流出现断流,该类河流般流量小,流量季节变化大,年际变化小。河流水文特征分析方法图解气候类型分布规律及成因北半球水文特征要素描述特征影响因素水位水位高低,水位变化大小决定于河流补给类型分布在湿润地区,以雨水补给为主河流,水位变化由降水特点决定分布在干旱区,以冰川融水补给为主河流,水位变化由气温变化决定流量流量大或小以降水补给为主河流,依据降水量多少判断流域面积大,般流量大含沙量含沙量大或小决定于流域内植被状况及降水集中程度暴雨发生频率结冰期有或无,长或短无结冰期,最冷月均温有结冰期,最冷月均温凌汛有或无必须具备两个条件有结冰期发生在由低纬流向高纬河段水能大或小河流水量大小河流落差大小分析水系特征与水文特征区别与联系考点三洋流及其对地理环境影响盛行风是洋流形成主要动力,因此洋流分布与气压带和风带分布密切相关。具体关系如下全球主要洋流分布方法技巧问洋流分布可采用法记忆,你明白其中含义吗提示中间分数线为赤道分子,按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向分母,按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向南半球中高纬度没有形成环流,洋流以流经海域名称命名。疑难辨析问南北半球西风漂流性质相反,你能解释原因吗提示盛行西风吹拂海面形成西风漂流,由于盛行西风由低纬吹向高纬,所以西风漂流也应流向高纬,在北半球为暖流。但是南半球西风漂流由于没有陆地阻挡,南极冷水汇入,浮冰融化吸热,再加上强劲干冷极地东风吹拂,使其成为寒流。突破洋流形成及分布规律环流规律描述图示中低纬环流以副热带为中心,北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动大洋东部大陆西岸为寒流,大洋西部大陆东岸为暖流北半球中高纬环流以副极地为中心大洋环流,呈逆时针方向流动大洋东部大陆西岸为暖流,大洋西部大陆东岸为寒流南半球西风漂流受南极大陆外围西风带影响,形成自西向东寒流北印度洋季风洋流冬季,受东北季风影响,洋流呈逆时针方向流动夏季,受西南季风影响,洋流呈顺时针方向流动为索马里暖流,为索马里寒流规律总结中低纬大洋环流“北顺南逆,左暖右冷”北半球中高纬大洋环流“逆向循环,左冷右暖”。北印度洋季风洋流与南印度洋环流呈现“夏顺相反,冬逆相同”特征夏季时北印度洋季风洋流呈顺时针方向流动,和南印度洋大洋环流方向相反冬季时北印度洋季风洋流呈逆时针方向流动,与南印度洋大洋环流方向相同。判定南北半球常用纬度与环流方向判定第步根据纬度或确定海区副热带或副极地海区第二步根据南北半球确定洋流方向顺逆第三步套用表层洋流分布图。洋流图判读技巧依据海水等温线数值在南北方向上递变规律判断若海水等温线数值自北向南递增,则该海域在北半球若海水等温线数值自北向南递减,则该海域在南半球。如图,为北半向流动,与南印度洋大洋环流方向相同。判定南北半球常用纬度与环流方向判定第步根据纬度或确定海区副热带或副极地海区第二步根据南北半球确定洋流方向顺逆第三步套用表层洋流分布图。洋流图判读技巧依据海水等温线数值在南北方向上递变规律判断若海水等温线数值自北向南递增,则该海域在北半球若海水等温线数值自北向南递减,则该海域在南半球。如图,为北半球海域。判定洋流性质流向及名称内容方法图示判读性质“暖高寒低”即暖流流经海区等温线凸向高纬海区,寒流流经海区等温线凸向低纬海区如图,是暖流,是寒流确定流向“凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出方向即为洋流流向该图为海洋局部等温线分布状况,则处是暖流,处是寒流判断名称该图若为大西洋区域年等温线分布图,洋流甲推理过程是南半球中低纬海区流向低值高纬地区暖流如巴西暖流判判定定南纬北度半位球置判定洋流流向判确定定洋洋流流性名质称根据海陆轮廓岛屿等地理事物进行判断洋流对地理环境影响类型影响实例气候在高低纬之间进行热量和水分输送与交换,调节全球热量和水分平衡低纬度海区温度不会持续上升影响大陆沿岸气候暖流增温增湿西欧温带海洋性气候北美东海岸降水丰富寒流降温减湿秘鲁及澳大利亚西海岸等地荒漠环境南美大陆东西两岸气温差异海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富大渔场纽芬兰渔场北海道渔场北海渔场上升流将深层营养物质带到表面著名渔场秘鲁渔场海洋污染加快净化速度扩大污染范围油船泄漏陆地近海污染海洋航运影响航行速度时间及经济效益寒暖流相遇形成海雾洋流从北极地区携带冰山南下,对航运不利顺流加速逆流减速拉布拉多寒流常携带冰山,且其与墨西哥湾暖流交汇处海雾较重思维拓展海雾形成分布海雾形成海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到千米以下。海雾分布寒暖流流经海域多海雾。寒流流经地区多海雾,主要在中低纬度,季节为夏季暖流流经地区多海雾,主要在中高纬度,季节为冬季。河流流量过程曲线图常见河流流量过程图河流径流量与降水关系图河流径流量随降水量变化而变化原因雨水补给,雨季时形成汛期。大气降水中雨水,是河流补给最重要形式。这类河流补给迅速而集中,具有不连续性。其流量过程线随着降水量增减而涨落,般呈现锯齿形尖峰。我国和世界其他国家地区大多数河流补给依靠这种方式。河流径流量与气温关系图夏季气温高,冰川融水补给量大,形成夏汛冬季温度低,河流断流。所以流量季节变化大,而年际变化小。多种补给方式河流径流量图以松花江为例东北地区由于纬度较高,冬季严寒,积雪深厚,春季积雪消融,月份形成第次汛期春汛月份东南季风带来降雨,河流又出现第二次汛期夏汛冬季气温低,河流封冻,小河流会断流。水库建成前后流量变化图水库对河流水量具有调蓄功能,汛期时可以蓄水,降低河流下游水位枯水期时通过放水,可以提高河流下游水位,这样就使河流径流量变得平缓,达到洪水期消除或推迟洪峰枯水期增加下游水量目,实现趋利避害。湖泊上下游不同地点流量曲线图汛期时上游来水,部分流到湖泊中去,分担了下游水量枯水期时,湖泊中水部分可以流到下游河段,增加了下游水量。这样就使湖泊下游河段在汛期时,水位比上游低枯水期时,水位比上游高。下游径流量过程线比上游平缓。河流流量过程线图判读河流流量大小取决于降水量或冰雪融化量及流域面积。如雨水补给河流水量般较大,冰雪融水补给河流径流量般较小但同样是雨水补给,我国南方地区与北方地区河流径流量大小差别很大。河流径流量季节变化。以雨水补给为主河流季节变化大,以地下水补给为主河流季节变化小。汛期出现时间。如冰川融水补给河流汛期在夏季季节性冰雪融水补给河流汛期大多在春季同样是降水补给,夏雨型气候区河流汛期在夏季,年雨型热带雨林温带海洋性气候区则多无明显汛期。有无断流。般降水补给地下水补给河流不会出现断流情况。内流河往往由于冬季气温低,冰雪不融化,没有冰川融水补给而出现断流情况。曲线变化和缓,多是地下水补给造成,也可能是位于热带雨林气候区或温带海洋性气候区,还可能是水库调节功能造成。能反映该流域地域特征地理现象是地表风沙少山麓青青草树上柑橘红草场牦牛跑错因分析本题出错原因是不清楚影响河流补给类型因素二是不会从图中获取有效信息,如气温降水量变化。纠错方法掌握影响河流补给类型因素养成读图用图析图习惯。解析第题,由图示信息可知,该流域全年降雨量并不丰富,夏季降雨量较多,且在气温高月份,径流深度快速增大,故该流域河流夏季补给来源主要是雨水和冰雪融水。选。第题,根据该流域气温和降水特点可知,该流域位于我国西北内陆地区,气候干旱,外力作用以风力作用为主,地表多风沙柑橘性喜温暖湿润,主要分布在热带亚热带地区“草场牦牛跑”反映是青藏高原地区地理现象。选。答案分析陆地上各种水体之间补给关系,关键是看两种水体水位高低,般都是由高水位水体补给低水位水体,因此补给关系并不都是相互,有些是单向,如内流河对内流湖补给“地上河”河水对地下第四单元地球上水考纲考点扫描考查频度命题趋势全国卷地方卷水循环课标Ⅱ,水循环特点及人类活动影响课标Ⅲ,水循环过程及植被变化带来影响年考趋势分析以图表为载体,突出考查人类活动与水体关系,水循环利用及洋流影响将是重要命题趋势热点预测年要关注陆地水体相互关系和河流特征洋流等知识点题型选择题和综合题并重,分值约为分陆地水体及其相互补给课标Ⅱ,河流水文特征凌汛课标Ⅱ,河流水量变化及水库等工程影响年考洋流及其对地理环境影响课标Ⅱ,寒流对地理环境影响课标Ⅱ,洋流对海域多雾影响年考考点自然界水循环知识识记问驱动水循环能量来源是什么提示太阳能和重力能。对比分析问外流区域与内流区域发生水循环有何差异提示外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主内流区域以陆地内循环为主。疑难思考问人类对水循环影响主要体现在什么方面提示人类对水循环影响主要体现在对地表径流影响上,如修建水库跨流域调水等。“三看法”判断水循环类型看发生领域位于海洋上陆地上还是海洋
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