1、“.....把课文分为三大部分，并概括大意。字词栖息徘徊嬉戏咆哮聆听翩翩起舞īīā第部分自然段巨人不在，孩子玩耍春驻花园第二部分自然段巨人禁止孩子来玩冬驻花园第三部分自然段巨人欢迎孩子来玩春回花园理清文章结构，了解故事情节。孩子们给巨人花园带来了什么变化找出描写花园前后变化段落......”。

2、“.....小鸟无心唱歌树儿忘了开花花儿缩回头睡觉只有北风冰雹雪霜终年寒冬小鸟欢唱翩翩起舞树儿欣喜若狂用鲜花打扮花儿伸出头露出笑脸有孩子们欢笑春意盎然终年寒冬孩子到来满园春色感化巨人发生了什么变化是什么让他变了童话通过巨人前后变化及产生结果，告诉我们爱心会给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦......”。

3、“.....你定给予过别人帮助，奉献过爱心或者碰到过由自私而引发双方均不愉快事。下面就请搜索下你记忆，举个例子，谈谈你真实体验“哥”爱心送考大爱至善唐山十三位农民自发到灾区救灾后最美乡村女校长李灵情系留守儿童姚明爱心基金找找文中拟人句，读读，品品。修辞训练•写个拟人句设想“春天来了......”。

4、“.....小男孩又来到巨人花园，会发生怎样动人幕请展开你丰富想象,写个片断。再见王尔德英国•注意字音•依据巨人花园变化，把课文分为三大部分，并概括大意。字词栖息徘徊嬉戏咆哮聆听翩翩起舞īīā第部分自然段巨人不在......”。

5、“.....了解故事情节。孩子们给巨人花园带来了什么变化找出描写花园前后变化段落，做好标记......”。

6、“.....告诉我们爱心会给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。在你生活经历中，你定给予过别人帮助，奉献过爱心或者碰到过由自私而引发双方均不愉快事。下面就请搜索下你记忆，举个例子......”。

7、“.....读读，品品。修辞训练•写个拟人句设想“春天来了，霜雪北风冰雹是什么样情态”神态语言动作等•我可以这样写假如有朝日，小男孩又来到巨人花园，会发生怎样动人幕请展开你丰富想象,写个片断。再见王尔德英国•注意字音•依据巨人花园变化，把课文分为三大部分，并概括大意......”。

8、“.....孩子玩耍春驻花园第二部分自然段巨人禁止孩子来玩冬驻花园第三部分自然段巨人欢迎孩子来玩春回花园理清文章结构，了解故事情节。孩子们给巨人花园带来了什么变化找出描写花园前后变化段落，做好标记......”。

9、“.....告诉我们爱心会给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。在你生活经历中，你定给予过别人帮助，奉献过爱心或者碰到过由自私而引发双方均不愉快事。下面就请搜索下你记忆......”。