2016秋五年级科学上册7.1《光合作用是怎样发现的》课件1大象版PPT文档（定稿）
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每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为萨克斯遮光部分未遮光部分，美恩格尔曼实验材料水绵由列圆柱状细胞连成不分枝丝状体。
每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥泥土质量•柳树重达，增重依据亚历士多德回答假设，预期实验结果土壤重量将减少即柳树增重土壤减少重量实际实验结果柳树增重土壤减少量•土壤减少年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥沙土质量•柳树重达，增重•土壤减少植物生长所需营养物质主要来自于水，而非土壤。
，普里斯特利•本试验结论植物能够更新空气。
荷兰英格豪斯•结论绿色植物只有在光照下才能更新空气。
•株绿色植物放在密闭钟罩内，钟罩内空气是人工配制含有定量二氧化碳和氧气。
个星期后，对钟罩内空气进行了测试，发现•氧气增多了，二氧化碳大大减少。
•实验结果说明植物能利用二氧化碳，释放氧气。
年，索苏尔测定•植物烘干，分析成分碳氧氢。
•植物光合作用后增加质量大于吸收二氧化碳和释放氧气引起质量变化。
•这是由于水参与了光合作用。
索苏尔进步实验碘蒸气，德萨克斯•结论绿色叶片产生淀粉。
•将天竺葵放到黑暗处几小时，目是什么为了将叶片中原有淀粉运走或消耗掉。
排除实验中其他因素对实验结果影响。
年，萨克斯遮光部分未遮光部分，美恩格尔曼实验材料水绵由列圆柱状细胞连成不分枝丝状体。
每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为萨克斯遮光部分未遮光部分，美恩格尔曼实验材料水绵由列圆柱状细胞连成不分枝丝状体。
每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥泥土质量•柳树重达，增重依据亚历士多德回答假设，预期实验结果土壤重量将减少即柳树增重土壤减少重量实际实验结果柳树增重土壤减少量•土壤减少年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥沙土质量•柳树重达，增重•土壤减少植物生长所需营养物质主要来自于水，而非土壤。
，普里斯特利•本试验结论植物能够更新空气。
荷兰英格豪斯•结论绿色植物只有在光照下才能更新空气。
•株绿色植物放在密闭钟罩内，钟罩内空气是人工配制含有定量二氧化碳和氧气。
个星期后，对钟罩内空气进行了测试，发现•氧气增多了，二氧化碳大大减少。
•实验结果说明植物能利用二氧化碳，释放氧气。
年，索苏尔测定•植物烘干，分析成分碳氧氢。
•植物光合作用后增加质量大于吸收二氧化碳和释放氧气引起质量变化。
•这是由于水参与了光合作用。
索苏尔进步实验碘蒸气，德萨克斯•结论绿色叶片产生淀粉。
•将天竺葵放到黑暗处几小时，目是什么为了将叶片中原有淀粉运走或消耗掉。
排除实验中其他因素对实验结果影响。
年，萨克斯遮光部分未遮光部分，美恩格尔曼实验材料水绵由列圆柱状细胞连成不分枝丝状体。
每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥泥土质量•柳树重达，增重依据亚历士多德回答假设，预期实验结果土壤重量将减少即柳树增重土壤减少重量实际实验结果柳树增重土壤减少量•土壤减少年，海尔蒙特雨水五年后•柳树质量•干燥沙土质量•柳树重达，增重•土壤减少植物生长所需营养物质主要来自于水，而非土壤。
，普里斯特利•本试验结论植物能够更新空气。
荷兰英格豪斯•结论绿色植物只有在光照下才能更新空气。
•株绿色植物放在密闭钟罩内，钟罩内空气是人工配制含有定量二氧化碳和氧气。
个星期后，对钟罩内空气进行了测试，发现•氧气增多了，二氧化碳大大减少。
•实验结果说明植物能利用二氧化碳，释放氧气。
年，索苏尔测定•植物烘干，分析成分碳氧氢。
•植物光合作用后增加质量大于吸收二氧化碳和释放氧气引起质量变化。
•这是由于水参与了光合作用。
索苏尔进步实验碘蒸气，德萨克斯•结论绿色叶片产生淀粉。
•将天竺葵放到黑暗处几小时，目是什么为了将叶片中原有淀粉运走或消耗掉。
排除实验中其他因素对实验结果影响。
年，萨克斯遮光部分未遮光部分，美恩格尔曼实验材料水绵由列圆柱状细胞连成不分枝丝状体。
每个细胞中有至多条带状叶绿体，呈螺旋状。
，美恩格尔曼•实验结论是由叶绿体释放出来。
叶绿体是绿色植物进行光合作用场所。
黑暗无空气均匀光照无空气，法佩弗将植物在光照下进行这种重要合成代谢命名为“光合作用”总结光合作用反应式光能•叶绿体年，德梅耶根据能量转化与守恒定律指出植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来。
美卢宾卡门•同位素标记法美卢宾卡门•假设来自于，•假设二来自于，•结论光合作用释放来自于。
则预期为，为则预期为，为
