完善的。参考文献谭浩强语言程序设计教程，第三版高等教育出版社，附录源程序代码没有结束。分的函数太多，这在读代码上会造成困难，同时也会造成程序的繁杂，不能目了然地看出来。还有些功能还有待完善，比如添加功能的学号不唯，删除没有全部删除，修改不能只修改项等等，还有项预想问题，这使我受益匪浅。程序中出错是件很平常的事，但找错是件很困难的事，通过找错，我对语言的运行有了更深的了解，同时改出错的喜悦不亚于编出程序。这次课设虽然结束了，但对我做的通讯录管理系统的完善并对于以前学过的知识都是个很好的巩固。通过这次课程设计，我也知道了养成良好的变成习惯很重要，这样在编程中思路会更加清晰，而且也会更容易找。通过这次课程设计，我学会了调试程序，并且通过调试发现了些过程。，判断函数，主要功能是判断和的，由于此操作过多，所以单提出来作为函数。四设计总结通过这次课程设计，我自学了结构体那部分，并且成功运用在程序中，这样提高了自身的自学水平。并且。，交换函数，对送入的两个字符串进行交换。，取代函数，用后个人的信息取代前个人的信息，在删除中用。，排序函数，冒泡法的主要算法，也是排序流程的主要录信息，当用户确认后才会修改。，表头输出函数，负责输出表头。，信息输出函数，可以输出个人的信息，输入函数，无缓冲输入，直接对通讯录进行修改，在添加中使用化工作和最后操作。，寻位操作函数，是的后续操作，识别查找删除修改三种操作，并给出解决方案。，缓冲输入函数，输入信息的缓冲区，修改中使用，并不直接修改通讯数，主要功能修改录入的信息。，排序函数，主要函数，主要功能对录入的信息排序。，综合功能函数，地位也相当重要，主要功能是查找删除修改的中间环节，连接这三项的初始化数，主要功能修改录入的信息。，排序函数，主要函数，主要功能对录入的信息排序。，综合功能函数，地位也相当重要，主要功能是查找删除修改的中间环节，连接这三项的初始化工作和最后操作。，寻位操作函数，是的后续操作，识别查找删除修改三种操作，并给出解决方案。，缓冲输入函数，输入信息的缓冲区，修改中使用，并不直接修改通讯录信息，当用户确认后才会修改。，表头输出函数，负责输出表头。，信息输出函数，可以输出个人的信息，输入函数，无缓冲输入，直接对通讯录进行修改，在添加中使用。，交换函数，对送入的两个字符串进行交换。，取代函数，用后个人的信息取代前个人的信息，在删除中用。，排序函数，冒泡法的主要算法，也是排序流程的主要过程。，判断函数，主要功能是判断和的，由于此操作过多，所以单提出来作为函数。四设计总结通过这次课程设计，我自学了结构体那部分，并且成功运用在程序中，这样提高了自身的自学水平。并且对于以前学过的知识都是个很好的巩固。通过这次课程设计，我也知道了养成良好的变成习惯很重要，这样在编程中思路会更加清晰，而且也会更容易找。通过这次课程设计，我学会了调试程序，并且通过调试发现了些问题，这使我受益匪浅。程序中出错是件很平常的事，但找错是件很困难的事，通过找错，我对语言的运行有了更深的了解，同时改出错的喜悦不亚于编出程序。这次课设虽然结束了，但对我做的通讯录管理系统的完善并没有结束。分的函数太多，这在读代码上会造成困难，同时也会造成程序的繁杂，不能目了然地看出来。还有些功能还有待完善，比如添加功能的学号不唯，删除没有全部删除，修改不能只修改项等等，还有项预想的保存功能没能编出来，这些都是我以后要继续完善的。参考文献谭浩强语言程序设计教程，第三版高等教育出版社，附录源程序代码定义结构体声明变量主函数主菜单欢迎进入通讯录管理系统输出主菜单显示通讯录查找通讯录添加通讯录删除通讯录修改通讯录排序通讯录退出请选择判断输入是否正确输入，请重新输入请输入查找人的学号请输入删除人的学号请输入修改人的学号判断是否有记录没有此人记录请输入查找人的姓名请输入删除人的姓名请输入修改人的姓名没有此人记录请输入查找人的电话请输入删除人的电话请输入修改人的电话，冒泡法排序函数输出表头函数学号姓名年龄手机号码号码电子邮箱或地址输出信息函数，输入函数请输入学号输入信息，请输入姓名，请输入年龄请输入手机号，请输入号，请输入电子邮箱或地址缓冲输入函数修改定义缓冲数组请输入学号缓冲赋值，请输入姓名，请输入年龄请输入手机号，请输入号，请输入邮箱或地址，是否进行修改判断修改，取代函数判断函数判断函数输入，请重新输入,寻位操作函数，寻位操作是否删除此人信息成功删除信息交换函数