系统按农村小城镇建设规划实施。施工用水和运转用水均使用场区自来水水质经多次检验符合标准生活用水和消防用水均有保障。学校生活用水教学实验用水废水对环境不存在污染只需进行般沉降过滤药物处理后达到标准再进入县城城区排污系统进行统处理。六社会环境条件县教育事业十五规划明确指出十五期间大力发展高标准高质量义务教育。巩固和提高两基成果强化学校管理提高办学质量和办学水平高水平高质量普及九年义务教育。省政府办公厅关于减免基础教育工程建设项目乡第二中学二承办单位概况项目主管单位概况项目主管单位县教育局核准通过归档资料。未经允许请勿外传,法人代表联系电话通信地址县城书院街号项目法人县乡第二中学法人代表县教育局是县人民政府管理全县教育事业职能部门属党政机关系列单位。局机关现有干部职工人局直属单位有个乡镇中心学校所城区中学两所小学县小县二小所进修学校和所幼儿园。近几年县委县人民政府十分重视教育事业发展直把教育放在优先发展战略地位来抓在省州党委政府及社会各界关心支持下新建改扩建了批校舍改善了办学条件教育事业蓬勃发展。年全县顺利实现了普及初等教育年提前年完成了普六任务年顺利通过了省基本扫除青壮年文盲验收年实现了普九目标年顺利实现了普实年荣幸成为了全州农村教育综合改革试点县并已取得了明显成效。县教育近几年虽然得到了长足发展但由于县经济基础差底子薄地方财政困难农民贫困面大点多面广等多方面原因形成了教育投资大欠账大问题较多现状。目前存在主要问题是中学办学规模太小办学条件差办学效益低下随着普及九年义务教育实施高中办学规模及办学条件难于满足初中毕业生就学需要中小学校舍紧张而且有平方米危房这些危房时刻威胁着师生生命财产安全这些问题存在严重制约着我县教育健康发展。项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学县乡第二中学创建于年月。学校位于乡炭房社区处于国道线省道线和衡昆高速出入口交汇处交通区位优势明显。乡党委政府计划于年内迁到炭房地址就在学校对面因此这里将发展成为整个乡经济文化中心地。学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区共个自然村户总人口万人。目前乡二中有个教学班人其中住校生人而学校内只能为名学生提供住宿有名学生租住在距离学校较远幢砖木结构平房内该房因年久失修已成了严重损坏房。学校占地面积亩现有初中教师人其中公办教师人代课教师人有幢个教室共平方米砖混结构教学楼幢可容纳名学生住宿共平方米砖混结构学生宿舍楼幢平方米砖混结构综合楼以及平方米砖木结构生活辅助用房。校舍总面积仅有平方米生均校舍面积平方米。三可行性报告编制依据及范围研究依据中华人民共和国义务教育法中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定中国教育改革和发展纲要中国教育事业第十个五年计划面向世纪教育振兴行动中国教育改革和发展纲要社会力量办学条例省人民政府关于基础教育改革和发展意见州教育改革和发展纲要州农村教育改革与发展规划方案县基础教育发展规划县农村教育改革与发展规划方案中小学校舍建设标准二可行性报告研究范围县乡第二中学建设项目建设背景化管理促使学校和谐发展走上主动适应乡经济和社会发展轨道。二总目标学校发展总规划目标是要把我校办成设备齐全教育教学质量优良农村初级中学将在校学生由现在人扩大到人以上教学班由现在班扩大到班师资水平达到要求努力营造个具有优良校风和学风学校校园环境使学校成为受到社会广泛青睐社会主义文明学校。三分类发展目标重视政治思想工作坚持社会主义办学方向。深化教育改革提高管理水平。科研兴校形成良好校风。鼓励教师在职进修学习大力培养高素质教职工队伍。狠抓教育思想和教学观念革新全面提高教育质量。面向全体学生培养和谐发展具有个性特长合格人才。多渠道筹集教育经费不断改善办学条件。第二乡第二中学二承办单位概况项目主管单位概况项目主管单位县教育局核准通过归档资料。未经允许请勿外传,法人代表联系电话通信地址县城书院街号项目法人县乡第二中学法人代表县教育局是县人民政府管理全县教育事业职能部门属党政机关系列单位。局机关现有干部职工人局直属单位有个乡镇中心学校所城区中学两所小学县小县二小所进修学校和所幼儿园。近几年县委县人民政府十分重视教育事业发展直把教育放在优先发展战略地位来抓在省州党委政府及社会各界关心支持下新建改扩建了批校舍改善了办学条件教育事业蓬勃发展。年全县顺利实现了普及初等教育年提前年完成了普六任务年顺利通过了省基本扫除青壮年文盲验收年实现了普九目标年顺利实现了普实年荣幸成为了全州农村教育综合改革试点县并已取得了明显成效。县教育近几年虽然得到了长足发展但由于县经济基础差底子薄地方财政困难农民贫困面大点多面广等多方面原因形成了教育投资大欠账大问题较多现状。目前存在主要问题是中学办学规模太小办学条件差办学效益低下随着普及九年义务教育实施高中办学规模及办学条件难于满足初中毕业生就学需要中小学校舍紧张而且有平方米危房这些危房时刻威胁着师生生命财产安全这些问题存在严重制约着我县教育健康发展。项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学县乡第二中学创建于年月。学校位于乡炭房社区处于国道线省道线和衡昆高速出入口交汇处交通区位优势明显。乡党委政府计划于年内迁到炭房地址就在学校对面因此这里将发展成为整个乡经济文化中心地。学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区共个自然村户总人口万人。目前乡二中有个教学班人其中住校生人而学校内只能为名学生提供住宿有名学生租住在距离学校较远幢砖木结构平房内该房因年久失修已成了严重损坏房。学校占地面积亩现有初中教师人其中公办教师人代课教师人有幢个教室共平方米砖混结构教学楼幢可容纳名学生住宿共平方米砖混结构学生宿舍楼幢平方米砖混结构综合楼以及平方米砖木结构生活辅助用房。校舍总面积仅有平方米生均校舍面积平方米。三可行性报告编制依据及范围研究依据中华人民共和国义务教育法中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定中国教育改革和发展纲要中国教育事业第十个五年计划面向世纪教育振兴行动中国教育改革和发展纲要社会力量办学条例省人民政府关于基础教育改革和发展意见州教育改革和发展纲要州农村教育改革与发展规划方案县基础教育发展规划县农村教育改革与发展规划方案中小学校舍建设标准二可行性报告研究范围县乡第二中学建设项目建设背景隙滞水外有少部地表水由上自下渗透。在钻孔控制范围内未见地下水存在据当地居民反映在雨季场地东侧溶蚀漏斗内具管涌现象。根据永信建筑设计有限公司岩土工程勘察报告显示学生食堂建设场地地貌为县乡镇小型岩溶洼地地貌场地在各钻孔位臵处地面相对标高为相对高差为米地貌较单地形变化不大。本次勘察按规范用测钟法测量了地下水位在钻探深度范围内无地下水故设计和施工时可不考虑地下水对工程影响二工程地质学生宿舍场地出露地层上部除顶部为耕植土外均为基底灰岩风化残积物红粘土其下基底为中生界三迭系中统个旧组灰岩白云岩及部分灰岩强风化和中风化产物。地层产状在场地东侧约米处岩层走向近于南北向倾向西倾角近于度场地内钻孔岩芯倾角度。场地构造在场区外围主要以溶蚀漏斗溶洞构成构造特征经勘察其个数大约百余个在场地东侧目前仍发育活动着组走向近于南北呈串珠状排列漏斗群该组漏斗群具有雨季涌水旱季落水特征。宿舍区位于炭房断裂西侧边缘造成岩石破碎岩溶裂隙发育。学生食堂场地勘察查明在钻探所达深度范围内场地地层以第四系近期人工素填土残积粘性土为主下卧中生代石炭系石灰岩坚硬岩石。所揭露地层层次较少地层结构较为简单。场地内无滑坡土洞塌陷泥石流采空等不良地质现象场地位于岩溶出露区有露头上覆地层有大于米可塑粘土硬壳层场地和地基稳定适宜进行本工程建设。三场地地震效应根据建筑抗震设计规范附录第条第款规定乡镇抗震设防烈度为度设计地震分组为二组设计地震基本加速度为。本次勘察查明场地覆盖层厚度大于是米其承载力特征值因此判定本场地土类型为中软土场地类别为Ⅱ类属于抗震不利地段。根据建筑抗震设计规范第和条之规定地区抗震设防烈度为度可不进行地震液化判别和处理。四施工条件本项目三通平已具备材料运输车辆出入方便三材采购容易砖石料场区附近保证供应施工条件较好。五公共设施条件通讯县内已开通国际周内直拔程控电话移动电话小灵通和微机互联网通讯网络并设有教育系统信息服务交换平台。项目地址处于现代通讯覆盖区。供电市政供电线路已达学校。搭接使用相当方便。供排水正常供排水系统按农村小城镇建设规划实施。施工用水和运转用水均使用场区自来水水质经多次检验符合标准生活用水和消防用水均有保障。学校生活用水教学实验用水废水对环境不存在污染只需进行般沉降过滤药物处理后达到标准再进入县城城区排污系统进行统处理。六社会环境条件县教育事业十五规划明确指出十五期间大力发展高标准高质量义务教育。巩固和提高两基成果强化学校管理提高办学质量和办学水平高水平高质量普及九年义务教育。省政府办公厅关于减免基础教育工程建设项目乡第二中学二承办单位概况项目主管单位概况项目主管单位县教育局核准通过归档资料。未经允许请勿外传,法人代表联系电话通信地址县城书院街号项目法人县乡第二中学法人代表县教育局是县人民政府管理全县教育事业职能部门属党政机关系列单位。局机关现有干部职工人局直属单位有个乡镇中心学校所城区中学两所小学县小县二小所进修学校和所幼儿园。近几年县委县人民政府十分重视教育事业发展直把教育放在优先发展战略地位来抓在省州党委政府及社会各界关心支持下新建改扩建了批校舍改善了办学条件教育事业蓬勃发展。年全县顺利实现了普及初等教育年提前年完成了普六任务年顺利通过了省基本扫除青壮年文盲验收年实现了普九目标年顺利实现了普实年荣幸成为了全州农村教育综合改革试点县并已取得了明显成效。县教育近几年虽然得到了长足发展但由于县经济基础差底子薄地方财政困难