【新步步高】2016_2017学年高中历史专题一古代中国的政治制度3君主专制政体的演进与强化课件人民版必修1PPT文档(定稿)
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行省制度影响加强了中央集权,巩固了统,是中国省制开端,是地方行政制度重大变革。
本学案栏目开关关键点拨元朝地方并不是完全由行省来管理,河北山西山东就归中书省中央机构来直接管理,西藏青海带是宣政院辖地。
归纳总结从汉至元地方政治制度特点。
中央严格控制地方行政,地方不存在行政体系。
地方服从于中央,中央服从于皇帝。
中央对地方实行多层次多渠道管理。
地方权力分散。
中央控制地方官吏任免监督考核。
本学案栏目开关课堂小结从汉至元君主专制制度演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱中央权力越来越大,地方权力越来越小。
总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度本质所决定。
本学案栏目开关读图并结合所学知识,西汉和秦朝相比,关三选官制度历史变化选官制度世官制察举制科举制特点官位世袭以官举士考试选拔形成发展先秦西汉汉武帝时形成,魏晋南北朝时期发展为九品中正制隋唐以后,科举制成为主要选官制度,明清时期发展为八股取士评价将官职限定在贵族范围内百姓不得参与,民意无从体现保证了专制政府行政人员来源,提高了官员文化素养,但被选拔多是缺乏进取精神和创造意识人本学案栏目开关深化探究探究点科举制材料唐太宗在金殿端门看见新科进士鱼贯而出,得意地说“天下英雄尽入吾彀中矣。
”王定保唐摭言述进士上材料二见下图举子看榜图本学案栏目开关思考两则材料反映是何种选官制度答案科举制度。
在汉代与魏晋时期,我国用人制度又是怎样其选官依据是什么答案制度汉代选官主要实行察举制,孝廉成为士大夫做官主要途径魏晋南北朝时期,朝廷要职多由世家大族担任,选用官吏采取九品中正制。
依据察举制德才九品中正制门第。
从古代用人制度中你能得出怎样认识答案用人制度好坏,直接影响到国家兴衰必须根据社会需要,选择德才兼备人才治理国家。
言之成理即可本学案栏目开关教材资料解读“世官制”“察举制”和“科举制”解读世官制是官职世袭制度,这制度决定公门有公卿门有卿现象,官职被限定在贵族范围内,这制度主要在战国时期之前实行。
察举制是选官要先经官吏察访,然后推荐给中央予以任用,举荐标准主要看德行和才能。
这制度自汉代实行,隋唐时期被科举制所取代。
科举制是通过考试选官制度。
这制度产生于隋,确立于唐,发展于北宋,成熟衰亡于明清,是种较之察举制更完备更合理选官制度。
本学案栏目开关深度点拨科举制打破了贵族对官场垄断,扩大了统治基础,加强了中央集权从追求公平公正角度来看有定合理性保证有相当文化素养士人从政,为行政效率提高创造了条件有益于社会形成重学风尚。
名师指津我国古代选官制度演进整体趋势是选官基础日益庞大,扩大了统治基础,选官手段和方式日益科学官员素质不断提高。
本学案栏目开关四行省设置地方行政区划演进秦汉地方行政区划主要有两级,后来在郡之上又设置州。
唐代为三级。
宋代地方行政机构则为县。
元代确定了以作为地方常设行政机构制度。
行省设置历史意义便利了中央对管理,对于加强,特别是调整好中央和地方关系具有重要意义。
郡县道州县路州行中书省地方中央集权本学案栏目开关深化探究材料图图二本学案栏目开关思考图图二分别反映了我国古代哪种制度答案分封制行省制。
这两种制度对我国历史发展分别产生了什么影响答案分封制度影响加强统治扩大统治区域促进经济文化交流和民族融合使西周成为延续数百年强国。
行省制度影响加强了中央集权,巩固了统,是中国省制开端,是地方行政制度重大变革。
本学案栏目开关关键点拨元朝地方并不是完全由行省来管理,河北山西山东就归中书省中央机构来直接管理,西藏青海带是宣政院辖地。
归纳总结从汉至元地方政治制度特点。
中央严格控制地方行政,地方不存在行政体系。
地方服从于中央,中央服从于皇帝。
中央对地方实行多层次多渠道管理。
地方权力分散。
中央控制地方官吏任免监督考核。
本学案栏目开关课堂小结从汉至元君主专制制度演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱中央权力越来越大,地方权力越来越小。
总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度本质所决定。
本学案栏目开关读图并结合所学知识,西汉和秦朝相比,最高行政机构。
本学案栏目开关归纳总结汉唐宋三朝加强皇权削弱相权有什么特点分散宰相权力。
增加宰相人数。
在权力上相互牵制。
增设相当于宰相职位。
深度点拨从汉至元君主专制制度演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱中央权力越来越大,地方权力越来越小。
总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度本质所决定。
本学案栏目开关二中国古代王朝监察体制沿革秦朝在和郡级行政机关内,设有专门负责监察官员。
汉代中央行政机构监察由属下官员承担。
汉武帝设,以监察地方政治。
发展唐代宋朝提点刑狱司元朝人命重案以公文移送御史台,由复按等。
评价积极在定程度上有利于监督官员规范执政,防止官员贪污腐败。
局限专制制度本质决定了监察体制实际效能必然是有限。
中央政府御史大夫刺史御史台监察御史本学案栏目开关三选官制度历史变化选官制度世官制察举制科举制特点官位世袭以官举士考试选拔形成发展先秦西汉汉武帝时形成,魏晋南北朝时期发展为九品中正制隋唐以后,科举制成为主要选官制度,明清时期发展为八股取士评价将官职限定在贵族范围内百姓不得参与,民意无从体现保证了专制政府行政人员来源,提高了官员文化素养,但被选拔多是缺乏进取精神和创造意识人本学案栏目开关深化探究探究点科举制材料唐太宗在金殿端门看见新科进士鱼贯而出,得意地说“天下英雄尽入吾彀中矣。
”王定保唐摭言述进士上材料二见下图举子看榜图本学案栏目开关思考两则材料反映是何种选官制度答案科举制度。
在汉代与魏晋时期,我国用人制度又是怎样其选官依据是什么答案制度汉代选官主要实行察举制,孝廉成为士大夫做官主要途径魏晋南北朝时期,朝廷要职多由世家大族担任,选用官吏采取九品中正制。
依据察举制德才九品中正制门第。
从古代用人制度中你能得出怎样认识答案用人制度好坏,直接影响到国家兴衰必须根据社会需要,选择德才兼备人才治理国家。
言之成理即可本学案栏目开关教材资料解读“世官制”“察举制”和“科举制”解读世官制是官职世袭制度,这制度决定公门有公卿门有卿现象,官职被限定在贵族范围内,这制度主要在战国时期之前实行。
察举制是选官要先经官吏察访,然后推荐给中央予以任用,举荐标准主要看德行和才能。
这制度自汉代实行,隋唐时期被科举制所取代。
科举制是通过考试选官制度。
这制度产生于隋,确立于唐,发展于北宋,成熟衰亡于明清,是种较之察举制更完备更合理选官制度。
本学案栏目开关深度点拨科举制打破了贵族对官场垄断,扩大了统治基础,加强了中央集权从追求公平公正角度来看有定合理性保证有相当文化素养士人从政,为行政效率提高创造了条件有益于社会形成重学风尚。
名师指津我国古代选官制度演进整体趋势是选官基础日益庞大,扩大了统治基础,选官手段和方式日益科学官员素质不断提高。
本学案栏目开关四行省设置地方行政区划演进秦汉地方行政区划主要有两级,后来在郡之上又设置州。
唐代为三级。
宋代地方行政机构则为县。
元代确定了以作为地方常设行政机构制度。
行省设置历史意义便利了中央对管理,对于加强,特别是调整好中央和地方关系具有重要意义。
郡县道州县路州行中书省地方中央集权本学案栏目开关深化探究材料图图二本学案栏目开关思考图图二分别反映了我国古代哪种制度答案分封制行省制。
这两种制度对我国历史发展分别产生了什么影响答案分封制度影响加强统治扩大统治区域促进经济文化交流和民族融合使西周成为延续数百年强国。
行省制度影响加强了中央集权,巩固了统,是中国省制开端,是地方行政制度重大变革。
本学案栏目开关关键点拨元朝地方并不是完全由行省来管理,河北山西山东就归中书省中央机构来直接管理,西藏青海带是宣政院辖地。
归纳总结从汉至元地方政治制度特点。
中央严格控制地方行政,地方不存在行政体系。
地方服从于中央,中央服从于皇帝。
中央对地方实行多层次多渠道管理。
地方权力分散。
中央控制地方官吏任免监督考核。
本学案栏目开关课堂小结从汉至元君主专制制度演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱中央权力越来越大,地方权力越来越小。
总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度本质所决定。
本学案栏目开关读图并结合所学知识,西汉和秦朝相比,中央权力机构最大变化是出现了内外相制权力结构扩大了以御史大夫为首监察体系加强了三公九卿官僚体系增强了以丞相为首中枢机构权力本学案栏目开关解析本题考查古代中国政治制度。
根据题中信息分析秦朝实行皇帝之下三公九卿制,西汉实行皇帝之下“中朝”和“外朝”并行制度,“中朝”官员是由皇帝任命等级较低官员担任,区别于由丞相组成“外朝”,形成了内外相制权力结构。
答案本学案栏目开关著名学者钱穆先生认为,唐代“在三省体制下,决策不再是单纯皇帝个人行为,皇帝最后决策权包含在政务运行程式中”。
钱穆先生观点是唐朝专制皇权进步加强唐朝三省相互牵制唐朝皇帝还未形成足够专制权力唐朝实行集体决策机制解析从题干中可以看出,在三省六部制下,唐朝时期皇权受到定限制,皇帝还未拥有足够专制权力。
两项与题干信息不符,项说法不符合史实。
本学案栏目开关宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”局面。
这反映出宰相职权范围扩大专制皇权达到顶峰君权对相权制约中央对地方控制加强解析宋朝实行是二府三司制。
“二府”指中书门下和枢密院,中书门下掌管行政权,枢密院掌管军事,而三司使掌管财权。
通过这项制度,将相权分为三,削弱相权,加强皇权。
项宰相权力是缩小了,分为三项是指清朝雍正帝时设置军机处项材料不涉及地方。
这是宋代分割相权采取措施,为了集中皇权,分割相权,宋代设立中书省分割宰相行政权设枢密院分割宰相兵权三司使分割宰相财权,使宰相权力分为三,从而达到集中皇权目。
故本题答案为。
本学案栏目开关美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说“统治中国是个由学者组成统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了种赢得欧洲人尊敬羡慕有效稳定行政管理。
另方面,也正是这制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。
”这制度是指分封制宗法制科举制行省制解析本题考查对科举制度评价。
根据材料信息“文人学士集团”“有效稳定行政管理”“扼杀了创造力,培育了顺从性”,联系所学知识可知,符合这特点制度是科举制。
本学案栏目开关元朝行省辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依。
从其布局特点可以判断元统治者用意主要在于扩大地方行政管理范围及权限促进各地区间经济平衡发展防范地方割据以巩固中央集权南北纵向分区有利于民族融合解析元代行省辖区这样布局特点是为了防止地方割据,加强中央集权。
本学案栏目开关关三选官制度历史变化选官制度世官制察举制科举制特点官位世袭以官举士考试选拔形成发展先秦西汉汉武帝时形成,魏晋南北朝时期发展为九品中正制隋唐以后,科举制成为主要选官制度,明清时期发展为八股取士评价将官职限定在贵族范围
