【学练优】2016年秋七年级数学上册1.12计算器的使用课件（新版）冀教版PPT文档（定稿）

计算器计算说明按键方法及运算结果解若按键顺序为，则与其对应算式是用计算器探索用计算器计算根据计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子答案课堂小结计算器使用利用计算器计算利用计算器探索规律见学练优本课时练习课后作业计算器计算说明按键方法及运算结果解若按键顺序为，则与其对应算式是用计算器探索用计算器计算根据计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子答案课堂小结计算器使用利用计算器计算利用计算器探索规律见学练优本课时练习课后作业导入新课讲授新课当堂练习课堂小结计算器使用第章有理数学习目标掌握计算器使用方法，能利用计算器进行计算重点会利用计算器探索规律难点导入新课讲授新课利用计算器计算看看显示器键盘计算器些常用键功能开启键，清零键第二功能键数字键小数点分数键四则运算键完成运算或执行指令删除键，删除光标所在位置数字或符号平方运算键乘方运算键负号键关机键试试你知道怎么在计算器上按出下列数字吗，两种型号计算器按键顺序为典例精析例用计算器计算解两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以例用计算器计算解两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以两种型号计算器按键顺序为型计算器显示结果为，型计算器显示结果为，所以算出后，如果继续按键，就将分数转化成了小数表示形式利用计算器探索规律二步骤任选中个数将这个数字乘以将上面结果乘以多选几个数试试，你发现了什么规律与同伴交流你理由试试你从这些计算结果中发现了什么规律说说写出个四位数，它各个数位上数字各不相等如，用这个四位数各个数位上数字组成个最大数和个最小数，并用最大数减去最小数，得到个新四位数，重复上面过程，又得到个新四位数。

直重复下去，你发现了什么请借助计算器帮助你进行探索“黑洞”试试当堂练习利用计算器计算说明按键方法及运算结果解若按键顺序为，则与其对应算式是用计算器探索用计算器计算根据计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子答案课堂小结计算器使用利用计算器计算利用计算器探索规律见学练优本课时练习课后作业计算器计算说明按键方法及运算结果解若按键顺序为，则与其对应算式是用计算器探索用计算器计算根据计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子答案课堂小结计算器使用利用计算器计算利用计算器探索规律见学练优本课时练习课后作业导入新课讲授新课当堂练习课堂小结计算器使用第章有理数学习目标掌握计算器使用方法，能利用计算器进行计算重点会利用计算器探索规律难点导入新课讲授新课利用计算器计算看看显示器键盘计算器些常用键功能开启键，清零键第二功能键数字键小数点分数键四则运算键完成运算或执行指令删除键，删除光标所在位置数字或符号平方运算键乘方运算键负号键关机键试试你知道怎么在计算器上按出下列数字吗，两种型号计算器按键顺序为典例精析例用计算器计算解两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以例用计算器计算解两种型号计算器按键顺序为显示器显示结果为，所以两种型号计算器按键顺序为型计算器显示结果为，型计算器显示结果为，所以算出后，如果继续按键，就将分数转化成了小数表示形式利用计算器探索规律二步骤任选中个数将这个数字乘以将上面结果乘以多选几个数试试，你发现了什么规律与同伴交流你理由试试你从这些计算结果中发现了什么规律说说写出个四位数，它各个数位上数字各不相等如，用这个四位数各个数位上数字组成个最大数和个最小数，并用最大数减去最小数，得到个新四位数，重复上面过程，又得到个新四位数。

直重复下去，你发现了什么请借助计算器帮助你进行探索“黑洞”试试当堂练习利用计算器计算说明按键方法及运算结果解若按键顺序为，则与其对应算式是用计算器探索用计算器计算根据计算结果，总结规律，不用计算器，试直接写出下列式子答案课堂小结计算器使用利用计算器计算利用计算器探索规律见学练优本课时练习课后作业