象，提高了设备的综合利用率，降低了维护费用。水池水泵高位水箱用水点这种供水方式通过水泵抽水送至高位水箱，再由高位水箱向下供水至各用户。但是这第种二次供水方式不可避免造成二次污染，影响居民的身体健康。所以这种方案并不可取，终将淘汰。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点的确也达到了楼房高层的用户不因城市供水管网水压减小而用不到水的目标，但是它的投资较第章绪论大，总费用比上两种方式增加二十万元。这些费用要在用户的水电费上来扣除，这对于居民和学校来说是巨大的压力，所以也不可取。结合校园用水的特点和经济效益的考虑，决定采用恒压变频供水系统。但上述的恒压供水系统有个很大的弊病，就是在个变频泵已经工作但压力仍然达不到设定压力，需要启动另外个泵时把主线路从变频器切换到工频线路上，从理论上讲是不错的，变频器输出电压是，工频线路输出的也是。但是实际应用中工频线路的电现象，提高了设备的综合利用率，降低了维护费用。水池水泵高位水箱用水点这种供水方式通过水泵抽水送至高位水箱，再由高位水箱向下供水至各用户。但是这第种二次供水方式不可避免造成二次污染，影响居民的身体内外普遍采用的方法。该系统供水采用变频泵循环方式，以先开先关的顺序关泵，工作泵与备用泵不固定死。这样，既保证供水系统有备用泵，又保证系统泵有相同的运行时间，有效地防止因为备用泵长期不用发生锈死，低水位时启泵，这样，水泵也有了停息时间，既省电又不至于停电就停泵无水供应，用水有了保障，社会效益较好。图传统恒压供水方式各类供水系统的比较水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点是目前国水箱供水方式。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点第章绪论此方式已简化为单元总水表进水。单元水箱和单元增压泵实际上是个整体，我们称之为单元增压器。由于有屋顶水箱，高水位时停泵用水点此方式也是集中供水。单幢次高层和高层建筑的高压供水区较多采用该种方案。般也需要设计有座地下水池，通过两台水泵用备抽水送至高位水箱，再由高位水箱向下供水至各用水点。该方式是较成熟的水泵网电压冲击不大，延长了水泵寿命。各台水泵自动轮换使用，即最先投入使用的水泵最早退出运行，这样各台水泵寿命均等，而且旦水泵出现故障，该系统能自动跳过故障泵运行。如图所示。水池水泵高位水箱为小流量泵，夜间用水量小时主泵自动切换到副泵，以维持系统压力基本不变。恒压变频供水是较为理想和先进的。首先恒压变频供水保证出水压力不变，根据用水量大小进行变频供水，既节约电能，又保证水泵软启动对电种方式是集中供水。对于二层是商业群房，群房上建有多幢住宅的建筑，目前较多采用此种供水方案。般设计有地下生活水池座，集中恒压变频供水，不设屋顶水箱。主水泵般有三台，二开备自动切换，副泵为般，用水量大的学生宿舍屋顶水池设计偏小，调节能力较差。国内恒压供水系统的现状国内恒压供水系统研究状况目前，就国内而言，归结起来主要采用以下三种方法水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点这了水资源，增大了供水成本。校园管网系统设计有缺陷。对于般建筑物，如教室实验室教师住宿区等，本来城市自来水的正常供水即可满足其用水量要求，但采用水泵供水后反而会出现楼房顶层供水不足的现象。同时除水泵不能准时停机而造成的溢流浪费外。学生因高峰期第章绪论供水中断，故经常打开阀门未关，造成来水后的浪费。很多学生在上课前或睡觉前打开阀门，用水桶或脸盆接水贮水，造成来水后大量溢流，极大地浪费池离水泵房较远，无法做到准时开机和停机。会造成供水中断或出现高位水池水位过高而溢流，电能和水资源造成浪费。另外，如果蓄水池水位过低，还会造成水泵空转，导致电能浪费和机电设备的加速损耗。水资源浪费。水方式还存在如下问题供水成本高。由于校园内的用水全部单纯采用水泵供水，造成电能的极大浪费和机电设备的大量损耗。供水可靠性低。由于水泵采用人工操作方式，高位水池的水位只能靠人为估计，而且高位水，用水泵抽到校园内高位水池，再由高位水池向校园管网供水。这种方法的缺点是随着高校的扩招，学生人数显著增多，造成了经常性的供水不足，特别是学生宿舍和食堂最为明显，影响了学生和教师的正常生活秩序。同时该供同时，用水的时间性强，般在早上六点到八点，中午十点到下午两点，下午五点到七点，晚上九点到十点四个时间段用水量最大，而其它时间则用水量般。高校的区供水方式为把城市自来水管网的水源取到蓄水池后而高校校园的供水和般城市供水相比较则有些特殊。主要是由于校园内学生住宿区般都较为集中，造成了学生宿舍食堂的用水十分集中，且用水量较大。而其它建筑物如教室实验室教师住宿区等的用水量则相对较少。，在用水量发生变化时保持水压恒定以满足用水要求是当今先进合理的节能型供水系统。在实际应用中如何充分利用变频器内置的各种功能，对合理设计变频器调速恒压供水设备，降低成本保证产品质量等有着重要意义。而，在用水量发生变化时保持水压恒定以满足用水要求是当今先进合理的节能型供水系统。在实际应用中如何充分利用变频器内置的各种功能，对合理设计变频器调速恒压供水设备，降低成本保证产品质量等有着重要意义。而高校校园的供水和般城市供水相比较则有些特殊。主要是由于校园内学生住宿区般都较为集中，造成了学生宿舍食堂的用水十分集中，且用水量较大。而其它建筑物如教室实验室教师住宿区等的用水量则相对较少。同时，用水的时间性强，般在早上六点到八点，中午十点到下午两点，下午五点到七点，晚上九点到十点四个时间段用水量最大，而其它时间则用水量般。高校的区供水方式为把城市自来水管网的水源取到蓄水池后，用水泵抽到校园内高位水池，再由高位水池向校园管网供水。这种方法的缺点是随着高校的扩招，学生人数显著增多，造成了经常性的供水不足，特别是学生宿舍和食堂最为明显，影响了学生和教师的正常生活秩序。同时该供水方式还存在如下问题供水成本高。由于校园内的用水全部单纯采用水泵供水，造成电能的极大浪费和机电设备的大量损耗。供水可靠性低。由于水泵采用人工操作方式，高位水池的水位只能靠人为估计，而且高位水池离水泵房较远，无法做到准时开机和停机。会造成供水中断或出现高位水池水位过高而溢流，电能和水资源造成浪费。另外，如果蓄水池水位过低，还会造成水泵空转，导致电能浪费和机电设备的加速损耗。水资源浪费。除水泵不能准时停机而造成的溢流浪费外。学生因高峰期第章绪论供水中断，故经常打开阀门未关，造成来水后的浪费。很多学生在上课前或睡觉前打开阀门，用水桶或脸盆接水贮水，造成来水后大量溢流，极大地浪费了水资源，增大了供水成本。校园管网系统设计有缺陷。对于般建筑物，如教室实验室教师住宿区等，本来城市自来水的正常供水即可满足其用水量要求，但采用水泵供水后反而会出现楼房顶层供水不足的现象。同时，用水量大的学生宿舍屋顶水池设计偏小，调节能力较差。国内恒压供水系统的现状国内恒压供水系统研究状况目前，就国内而言，归结起来主要采用以下三种方法水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点这种方式是集中供水。对于二层是商业群房，群房上建有多幢住宅的建筑，目前较多采用此种供水方案。般设计有地下生活水池座，集中恒压变频供水，不设屋顶水箱。主水泵般有三台，二开备自动切换，副泵为般为小流量泵，夜间用水量小时主泵自动切换到副泵，以维持系统压力基本不变。恒压变频供水是较为理想和先进的。首先恒压变频供水保证出水压力不变，根据用水量大小进行变频供水，既节约电能，又保证水泵软启动对电网电压冲击不大，延长了水泵寿命。各台水泵自动轮换使用，即最先投入使用的水泵最早退出运行，这样各台水泵寿命均等，而且旦水泵出现故障，该系统能自动跳过故障泵运行。如图所示。水池水泵高位水箱用水点此方式也是集中供水。单幢次高层和高层建筑的高压供水区较多采用该种方案。般也需要设计有座地下水池，通过两台水泵用备抽水送至高位水箱，再由高位水箱向下供水至各用水点。该方式是较成熟的水泵水箱供水方式。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点第章绪论此方式已简化为单元总水表进水。单元水箱和单元增压泵实际上是个整体，我们称之为单元增压器。由于有屋顶水箱，高水位时停泵，低水位时启泵，这样，水泵也有了停息时间，既省电又不至于停电就停泵无水供应，用水有了保障，社会效益较好。图传统恒压供水方式各类供水系统的比较水池水泵恒压变频或气压罐管网系统用水点是目前国内外普遍采用的方法。该系统供水采用变频泵循环方式，以先开先关的顺序关泵，工作泵与备用泵不固定死。这样，既保证供水系统有备用泵，又保证系统泵有相同的运行时间，有效地防止因为备用泵长期不用发生锈死现象，提高了设备的综合利用率，降低了维护费用。水池水泵高位水箱用水点这种供水方式通过水泵抽水送至高位水箱，再由高位水箱向下供水至各用户。但是这第种二次供水方式不可避免造成二次污染，影响居民的身体健康。所以这种方案并不可取，终将淘汰。单元水箱单元增压泵单元高位水箱各单位用水点的确也达到了楼房高层的用户不因城市供水管网水压减小而用不到水的目标，但是它的投资较第章绪论大，总费用比上两种方式增加二十万元。这些费用要在用户的水电费上来扣除，这对于居民和学校来说是巨大的压力，所以也不可取。结合校园用水的特点和经济效益的考虑，决定采用恒压变频供水系统。但上述的恒压供水系统有个很大的弊病，就是在个变频泵已经工作但压力仍然达不到设定压力，需要启动另外个泵时把主线路从变频器切换到工频线路上，从理论上讲是不错的，变频器输出电压是，工频线路输出的也是。但是实际应用中工频线路的电压是不定的。般在减速中过流减速时间太短增加减速时间电动机故障报警输出电压表频率计三相电源正转指令反转指令可编程输入端脉冲输入端也可作般输入口故障复位外接制动电阻开路集电极输出通讯接大地三相断路器辅