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差时,应采用防滑坡道,高差较大必须设置台阶时,台阶不得少于三级外廊栏板或栏杆净高度不应低于毫米教学楼内,应在走廊过厅旁边的合适位置设置饮水处。


建筑设计楼地面食堂采用防尘易清洁的水磨石楼地面,学生宿舍采用水泥砂浆地面。


普通教室和各种专用教室门厅走道楼梯,均宜采用防尘易清洁耐磨的楼地面。


化学实验室宜采用耐酸碱腐蚀的楼地面。


音乐教室多功能教室体育活动室等宜采用软性如木地板等楼地面。


语言教室计算机教室等需要埋设管线的部位,楼地面的做法要有利于管线维修。


计算机教室地面还宜采用能导出静电的材料。


厕所等用房宜做防滑易清洁的楼地面,应有可靠的防水和排水设施。


室内墙面及顶棚采用水泥砂浆抹面,喷刷白色或浅米黄色的乳胶漆饰面墙裙可采用颜色较深易于清洁的油漆饰面。


建筑外沿可根据保护墙体结构周围建筑环境学校建设规划等要求进行普通装修。


建筑装修建筑内装修墙面顶棚般宜做方法是在通用民族语言的地区以民族语文为主,兼学汉语文,逐步达到民汉兼通。


我国民族区域自治法和义务教育法中明确规定在以招收少数民族学生为主的学校或者班级,可以用本民族通用的语言文字教学人生均食堂面积增加平方米人第二章项目建设背景及必要性项目建设背景我国是由多民族组成的国家,汉语文已成为我国各民族人民经济文化往来,生活交往的通用语。


因此,处理新时期的民族语文和汉语文关系的正确班数增加个在校生增加人寄宿生增加人校舍面积增加平方米剔除原高级中学面积危房面积减少平方米在校生寄宿率提高生均校舍面积增加平方米人学生增加大于校舍面积增加。


住宿生生均宿舍面积增加平方米生活服务用房平方米其中学生宿舍平方米学生食堂平方米危房面积平方米计算指标在校生寄宿率生均校舍面积平方米人住宿生生均宿舍面积平方米人④生均食堂面积平方米人比较指标服务半径增加公里米人④生均食堂面积平方米人项目建成后指标学校占地面积平方米服务半径公里覆盖人口万人班数个教职工数人在校生数人其中住宿生数人校舍面积平方米不含原高级中学面积其中教学及辅助用房平方米积平方米其中教学及辅助用房平方米生活服务用房平方米其中学生宿舍平方米学生食堂平方米危房面积平方米序号指标名称单位数值备注计算指标在校生住宿率生均校舍面积平方米人住宿生生均宿舍面积平方元预备费用万元资金筹措万元中央专项资金万元地方配套资金万元其他万元建设年限年学校指标年现状指标学校占地面积平方米服务半径公里覆盖人口万人班数个教职工数人在校生数人其中住宿生数人校舍面序号指标名称单位数值备注建设规模项目学校数所校舍建设平方米实验楼平方米办公楼平方米学生宿舍平方米食堂平方米澡堂平方米体育馆平方米厕所平方米警卫室平方米建设投资万元工程费用万元其他费用万育事业十五规划项目法人提供的项目建设相关资料。


富蕴县教育局就本项目可研报告编制与新疆国际工程咨询中心签订的技术咨询合同。


主要技术经济指标项目主要技术经济指标详见表。


表主要技术经济指标表治区教育厅发改委新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设规划年新疆年鉴新疆统计年鉴富蕴县人民政府年政府工作报告富蕴县国民经济和社会发展第十个五年规划纲要富蕴县教准中等师范学校及城县般中小学校舍规划面积定额试行新疆发展计划委员会新计社会号新疆维吾尔自治区计委关于做好自治区民汉合校建设规划的通知新疆教育事业十五规划自新政办发号新疆维吾尔自治区人民政府办公厅关于自治区中小学校点布局规划指导意见国家建设部国家发展计划委员会教育部建标号城县普通中小学校校舍建设标准教育部城镇普通中小学建设标国务院国发号国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定新疆维吾尔自治区党委人民政府新党发号新疆维吾尔自治区党委人民政府关于大力推进双语教学工作的决定新疆维吾尔自治区人民政府消防项目组织管理实施进度投资估算及资金来源项目风险等方面进行综合分析。


可行性报告编制依据中华人民共和国义务教育法国务院国发号国务院关于进步促进新疆经济社会发展的若干意见内容通过对项目背景分析,结合当地教育事业发展需求分析,按照自治区教育厅发改委核定的新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设项目中的建设规模,制定建设方案对项目实施的外部条件环境保护职业安全卫生与督导评估对教育收费和使用情况进行监督检查对学校安全学生减负控制辍学等工作进行督促检查负责全县两基实施状况的监测工作负责对全县德育素质教育实施情况进行督导。


可行性研究工作范围和统妇委会工作负责教育系统计划生育工作负责教育系统军民共建及双拥工作指导协调教育系统关心下代工作做好上级工会交办的其他工作。


教育督导室负责辖区内各级各类学校办学条件办学方向教育质量的督统妇委会工作负责教育系统计划生育工作负责教育系统军民共建及双拥工作指导协调教育系统关心下代工作做好上级工会交办的其他工作。


教育督导室负责辖区内各级各类学校办学条件办学方向教育质量的督导评估对教育收费和使用情况进行监督检查对学校安全学生减负控制辍学等工作进行督促检查负责全县两基实施状况的监测工作负责对全县德育素质教育实施情况进行督导。


可行性研究工作范围和内容通过对项目背景分析,结合当地教育事业发展需求分析,按照自治区教育厅发改委核定的新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设项目中的建设规模,制定建设方案对项目实施的外部条件环境保护职业安全卫生与消防项目组织管理实施进度投资估算及资金来源项目风险等方面进行综合分析。


可行性报告编制依据中华人民共和国义务教育法国务院国发号国务院关于进步促进新疆经济社会发展的若干意见国务院国发号国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定新疆维吾尔自治区党委人民政府新党发号新疆维吾尔自治区党委人民政府关于大力推进双语教学工作的决定新疆维吾尔自治区人民政府新政办发号新疆维吾尔自治区人民政府办公厅关于自治区中小学校点布局规划指导意见国家建设部国家发展计划委员会教育部建标号城县普通中小学校校舍建设标准教育部城镇普通中小学建设标准中等师范学校及城县般中小学校舍规划面积定额试行新疆发展计划委员会新计社会号新疆维吾尔自治区计委关于做好自治区民汉合校建设规划的通知新疆教育事业十五规划自治区教育厅发改委新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设规划年新疆年鉴新疆统计年鉴富蕴县人民政府年政府工作报告富蕴县国民经济和社会发展第十个五年规划纲要富蕴县教育事业十五规划项目法人提供的项目建设相关资料。


富蕴县教育局就本项目可研报告编制与新疆国际工程咨询中心签订的技术咨询合同。


主要技术经济指标项目主要技术经济指标详见表。


表主要技术经济指标表序号指标名称单位数值备注建设规模项目学校数所校舍建设平方米实验楼平方米办公楼平方米学生宿舍平方米食堂平方米澡堂平方米体育馆平方米厕所平方米警卫室平方米建设投资万元工程费用万元其他费用万元预备费用万元资金筹措万元中央专项资金万元地方配套资金万元其他万元建设年限年学校指标年现状指标学校占地面积平方米服务半径公里覆盖人口万人班数个教职工数人在校生数人其中住宿生数人校舍面积平方米其中教学及辅助用房平方米生活服务用房平方米其中学生宿舍平方米学生食堂平方米危房面积平方米序号指标名称单位数值备注计算指标在校生住宿率生均校舍面积平方米人住宿生生均宿舍面积平方米人④生均食堂面积平方米人项目建成后指标学校占地面积平方米服务半径公里覆盖人口万人班数个教职工数人在校生数人其中住宿生数人校舍面积平方米不含原高级中学面积其中教学及辅助用房平方米生活服务用房平方米其中学生宿舍平方米学生食堂平方米危房面积平方米计算指标在校生寄宿率生均校舍面积平方米人住宿生生均宿舍面积平方米人④生均食堂面积平方米人比较指标服务半径增加公里班数增加个在校生增加人寄宿生增加人校舍面积增加平方米剔除原高级中学面积危房面积减少平方米在校生寄宿率提高生均校舍面积增加平方米人学生增加大于校舍面积增加。


住宿生生均宿舍面积增加平方米人生均食堂面积增加平方米人第二章项目建设背景及必要性项目建设背景我国是由多民族组成的国家,汉语文已成为我国各民族人民经济文化往来,生活交往的通用语。


因此,处理新时期的民族语文和汉语文关系的正确方法是在通用民族语言的地区以民族语文为主,兼学汉语文,逐步达到民汉兼通。


我国民族区域自治法和义务教育法中明确规定在以招收少数民族学生为主的学校或者班级,可以用本民族通用的语言文字教学,并使用全国通用的语言文字教学,没有本民族文字的,直接使用全国通用的语言文字教学,用本民族语言辅助教学。


同时还规定国家推广全国通用的普通话和规范的文字。


这两项法案中都明确要在民族学校中进行双语教学。


各少数民族地区都根据本地区的实际制定了民汉兼通的双语教育方针。


新疆维吾尔自治区是个多民族多语种多文种的地区。


在新疆万人口中,少数民族人口万人,占全区总人口的。


新中国成立后,新疆的民族教育事业受到了党和政府的极大关注,党的各项民族政策得到落实。


在新疆,维吾尔族哈萨克族柯尔克孜族蒙古族锡伯族等民族都建立了用各自民族语言文字进行教学的学校。


以民族小学中学以及高等院校中民语授课班为代表的少数民族教育体系已初步形成。


少数民族出露。


施工条件由于项目建设需要采用招标方式进行,从施工单位的选择方面考察,许多具备相应建设资质的施工单位都有在当地进行施工建设的经历,相应的建设施工技术人员设备等都有较高保障。


从建材供应分析,区域内交通条件较好,具有较好的外部建材供应条件,钢材水泥木材等供应保障程度极高。


总体而言,项目施工条件良好,前期准备工作落实,建设条件具备。


第五章建设规模与建设内容建设规模依据自治区教育厅发改委核定的新疆维吾尔自治区第二期民汉合校建设项目的建设规模,富蕴县高级中学校舍

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