汇问题黄冈模拟随机抽取中学甲乙两个班各名同学，测量他们身高获得身高数据茎叶图如图，在样本人中，记身高在,人数依次为，如图是统计样本中身高在定范围内人数算法框图若图中输出，则判断框应填解析由于从开始，也就是统计大于或等于所有人数，于是就要计算，因此，判断框应填或答案或解析解析解析南京三模执行下边程序，输出结果是解析根据如图所示伪代码，最后输出值为解析这是个„求和，所以输出值为答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测七十”单击进入电子文档汇问题黄冈模拟随机抽取中学甲乙两个班各名同学，测量他们身高获得身高数据茎叶图如图，在样本人中，记身高在,人数依次为，如图是统计样本中身高在定范围内人数算法框图若图中输出，则判断框应填解析由于从开始，也就是统计大于或等于所有人数，于是就要计算，因此，判断框应填或答案或解析解析解析南京三模执行下边程序，输出结果是解析根据如图所示伪代码，最后输出值为解析这是个„求和，所以输出值为答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测七十”单击进入电子文档第十章算法初步统计统计案例第节算法初步定规则明确有限程序程序框文字说明名称内容顺序结构条件结构循环结构定义由若干个步骤组成，这是任何个算法都离不开算法流程根据有不同流向，条件结构就是处理这种过程结构从处开始，按照定条件些步骤情况，反复执行步骤称为依次执行基本结构条件是否成立反复执行循环体名称内容顺序结构条件结构循环结构程序框图教材习题改编如图所示，程序框图算法流程图输出结果是解析教材习题改编已知程序框图如图所示，则输出结果是答案易混淆处理框与输入框，处理框主要是赋值计算，而输入框只是表示个算法输入信息易忽视循环结构中必有选择结构，其作用是控制循环进程，避免进入“死循环”，是循环结构必不可少部分易混淆当型循环与直到型循环直到型循环是“先循环，后判断，条件满足时终止循环”而当型循环则是“先判断，后循环，条件满足时执行循环”两者判断框内条件表述在解决同问题时是不同，它们恰好相反按如下程序框图，若输出结果为，则判断框内应补充条件为解析，判断框内应补充条件为或答案阅读如图所示程序框图，运行相应程序，输出值等于解析定义运算⊗为执行如图所示程序框图输出值，则⊗值为解析陕西高考根据下边框图，当输入为时，输出解析每执行次循环减少，当变为时跳出循环，答案如图给出了计算„值程序框图，其中分别是解析，算法是高考热点内容之，算法交汇性问题是高考大亮点常见命题角度有与统计交汇问题与函数交汇问题与不等式交汇问题与数列求和交汇问题黄冈模拟随机抽取中学甲乙两个班各名同学，测量他们身高获得身高数据茎叶图如图，在样本人中，记身高在,人数依次为，如图是统计样本中身高在定范围内人数算法框图若图中输出，则判断框应填解析由于从开始，也就是统计大于或等于所有人数，于是就要计算，因此，判断框应填或答案或解析解析解析南京三模执行下边程序，输出结果是解析根据如图所示伪代码，最后输出值为解析这是个„求和，所以输出值为答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测七十”单击进入电子文档汇问题黄冈模拟随机抽取中学甲乙两个班各名同学，测量他们身高获得身高数据茎叶图如图，在样本人中，记身高在,人数依次为，如图是统计样本中身高在定范围内人数算法框图若图中输出，则判断框应填解析由于从开始，也就是统计大于或等于所有人数，于是就要计算，因此，判断框应填或答案或解析解析解析南京三模执行下边程序，输出结果是解析根据如图所示伪代码，最后输出值为解析这是个„求和，所以输出值为答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测七十”单击进入电子文档第十章算法初步统计统计案例第节算法初步定规则明确有限程序程序框文字说明名称内容顺序结构条件结构循环结构定义由若干个步骤组成，这是任何个算法都离不开算法流程根据有不同流向，条件结构就是处理这种过程结构从处开始，按照定条件些步骤情况，反复执行步骤称为依次执行基本结构条件是否成立反复执行循环体名称内容顺序结构条件结构循环结构程序框图教材习题改编如图所示，程序框图算法流程图输出结果是解析教材习题改编已知程序框图如图所示，则输出结果是答案易混淆处理框与输入框，处理框主要是赋值计算，而输入框只是表示个算法输入信息易忽视循环结构中必有选择结构，其作用是控制循环进程，避免进入“死循环”，是循环结构必不可少部分易混淆当型循环与直到型循环直到型循环是“先循环，后判断，条件满足时终止循环”而当型循环则是“先判断，后循环，条件满足时执行循环”两者判断框内条件表述在解决同问题时是不同，它们恰好相反按如下程序框图，若输出结果为，则判断框内应补充条件为解析，判断框内应补充条件为或答案阅读如图所示程序框图，运行相应程序，输出值等于解析定义运算⊗为执行如图所示程序框图输出值，则⊗值为解析陕西高考根据下边框图，当输入为时，输出解析每执行次循环减少，当变为时跳出循环，答案如图给出了计算„值程序框图，其中分别是解析，算法是高考热点内容之，算法交汇性问题是高考大亮点常见命题角度有与统计交汇问题与函数交汇问题与不等式交汇问题与数列求和交汇问题黄冈模拟随机抽取中学甲乙两个班各名同学，测量他们身高获得身高数据茎叶图如图，在样本人中，记身高在,人数依次为，如图是统计样本中身高在定范围内人数算法框图若图中输出，则判断框应填解析由于从开始，也就是统计大于或等于所有人数，于是就要计算，因此，判断框应填或答案或解析解析解析南京三模执行下边程序，输出结果是解析根据如图所示伪代码，最后输出值为解析这是个„求和，所以输出值为答案“课后三维演练”见“课时跟踪检测七十”单击进入电子文档