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2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标)第11章_选修3_3_第2节PPT文档(        42页) 2017届高三物理一轮总复习考点集训课件(新课标)第11章_选修3_3_第2节PPT文档( 42页)

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力学第三定律可知,绝对零度不可能达到,错误物体从外界吸收热量对外做功,根据热力学第定律可知内能可能增加减少和不变,错误压缩气体,外界对气体做正功,可能向外界放热,内能可能减少温度降低,错误物体从单热源吸收热量全部用于做功而引起其他变化是可能,正确定质量理想气体,在状态变化过程中,气体对外界做功,气体内能减少,则在该过程中气体吸热气体放热气体吸热气体放热解析改变内能方式有种,即热传递和做功,气体内能变化,即,可得,即放热,选项对下列说法正确是物体内能是分子平均动能与分子平均势能和温度越高,物体分子平均动能越大定质量理想气体等温压缩,要从外界吸收能量热力学第二定律表明自发宏观过程总是向无序度更大方向发展解析物体内能是分子动能与分子势能和,错误温度是分子平均动能标志,温度越着高科技不断发展,绝对零度是可以达到切自然过程总量沿着分子热运动无序性增大方向进行从单热源吸取热量,并使之全部变成有用机械功是不可能热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高度物体解析绝对零度是永远也达不到,只能趋近,错由热力学第二定律微观意义可知对由开尔文表述可知错由克劳修斯表述可知对答案选择题题为多选以下过程不可能发生是对物体做功,同时物体放热,物体温度不变对物体做功,同时物体吸热,物体温度不变物体对外做功,同时物体放热,物体内能不变物体对外做功,同时物体吸热,物体内能不变对于定质量理想气体,下列说法正确是在绝热变化中,外界对气体做多少功,气体内能就增加多少在等温变化中,若气体对外做功,则必定同时从外界吸收等值热量若气体体积不变而温度升高,则内能增加量定等于吸收热量气体压强不变而体积膨胀,则从外界吸热定大于对外做功解析根据热力学第定律在绝热变化中则外界对气体做多少功,气体内能就增加多少,正确在等温变化中,则气体对外做功多少,则必定同时从外界吸收等值热量,正确气体体积不变温度升高,则内能增加量定等于吸收热量,正确气体压强不变而体积膨胀,则温度升高,则从外界吸热定大于对外做功,正确二计算题如图所示,质量活塞将定质量理想气体密封在汽缸中,开始时活塞距汽缸底高度现缓慢给气体加热,活塞上升到距离汽缸底处,已知活塞面积,大气压强,不计活塞与汽缸之间摩擦给气体加热过程中,气体膨胀对外做功,同时吸收热量,取,则气体增加内能为多大解析设气体从外界吸热时为正,对外做功时为负由热力学第定律其中,可得选择题题为单选,题为多选下列叙述中,正确是物体温度升高,内能增加,每个分子动能也越大布朗运动就是液体分子运动空气容易被压缩说明分子间存在分子力热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体解析温度升高,物体内分子运动越剧烈,分子平均动能越大,因为内能是指物体内所有分子由于热运动而具有分子动能,以及分子之间分子势能总和,故内能不定增加温度升高,分子平均动能增加,不是每个分子动能都增加,所以错误布朗运动是固体微粒运动,不是液体分子运动,所以错误空气容易被压缩是因为空气分子间隙大,不能说明分子间存在分子力,所以错误根据热力学第二定律,热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高温物体,所以正确下列有关能量转化规律说法正确是能量通过做功可以产生,但不会凭空消失之所以生活中倡导节能意识,是因为能量在转化过程中总量是不守恒国家发改委提出“节能减排”标准,是因为能量在转化过程中可利用性在降低能量总量不变,故节能并没有多大意义解析能量不会凭空产生也不会凭空消失做功时也会消耗其他形式能量故错误能量定是守恒节约能源是因为能量品质会降低故错误能量在转化过程会由高品质能源转化为低品质能源,故可用性会降低应注意节约能源故正确错误关于热力学定律,下列说法正确是在定条件下物体温度可以降到物体从单热源吸收热量可全部用于做功吸收了热量物体,其内能定增加压缩气体总能使气体温度升高解析根据热力学第三定律可知,绝对零度不可能达到,错误物体从外界吸收热量对外做功,根据热力学第定律可知内能可能增加减少和不变,错误压缩气体,外界对气体做正功,可能向外界放热,内能可能减少温度降低,错误物体从单热源吸收热量全部用于做功而引起其他变化是可能,正确定质量理想气体,在状态变化过程中,气体对外界做功,气体内能减少,则在该过程中气体吸热气体放热气体吸热气体放热解析改变内能方式有种,即热传递和做功,气体内能变化,即,可得,即放热,选项对下列说法正确是物体内能是分子平均动能与分子平均势能和温度越高,物体分子平均动能越大定质量理想气体等温压缩,要从外界吸收能量热力学第二定律表明自发宏观过程总是向无序度更大方向发展解析物体内能是分子动能与分子势能和,错误温度是分子平均动能标志,温度越做功可以产生,但不会凭空消失之所以生活中倡导节能意识,是因为能量在转化过程中总量是不守恒国家发改委提出“节能减排”标准,是因为能量在转化过程中可利用性在降低能量总量不变,故节能并没有多大意义解析能量不会凭空产生也不会凭空消失做功时也会消耗其他形式能量故错误能量定是守恒节约能源是因为能量品质会降低故错误能量在转化过程会由高品质能源转化为低品质能源,故可用性会降低应注意节约能源故正确错误关于热力学定律,下列说法正确是在定条件下物体温度可以降到物体从单热源吸收热量可全部用于做功吸收了热量物体,其内能定增加压缩气体总能使气体温度升高解析根据热力学第三定律可知,绝对零度不可能达到,错误物体从外界吸收热量对外做功,根据热力学第定律可知内能可能增加减少和不变,错误压缩气体,外界对气体做正功,可能向外界放热,内能可能减少温度降低,错误物体从单热源吸收热量全部用于做功而引起其他变化是可能,正确定质量理想气体,在状态变化过程中,气体对外界做功,气体内能减少,则在该过程中气体吸热气体放热气体吸热气体放热解析改变内能方式有种,即热传递和做功,气体内能变化,即,可得,即放热,选项对下列说法正确是物体内能是分子平均动能与分子平均势能和温度越高,物体分子平均动能越大定质量理想气体等温压缩,要从外界吸收能量热力学第二定律表明自发宏观过程总是向无序度更大方向发展解析物体内能是分子动能与分子势能和,错误温度是分子平均动能标志,温度越高,分子平均动能越大,正确对理想气体等温压缩时,外界对气体做功,内能不变,根据热力学第定律,定向外界放出热量,错误热力学第二定律表明自发宏观过程总是向熵增加方向,即无序程度更大方向发展,正确图为电冰箱工作原理示意图压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外管道中不断循环在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外下列说法正确是热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外电冰箱制冷系统能够不断地把冰箱内热量传到外界,是因为其消耗了电能电冰箱工作原理不违反热力学第定律电冰箱工作原理违反热力学第二定律解析热力学第定律是热现象中内能与其他形式能转化规律,是能转化和守恒定律具体表现,适用于所有热现象,故正确由热力学第二定律可知,热量不能自发地从低温物体传给高温物体,除非有外界影响或帮助电冰箱把热量从低温内部传到高温外部,需要压缩机帮助并消耗电能,故对,错,应选下列各物体在所经历过程中,内能增加有在光滑斜面上静止释放而滑下物体水平飞行并射穿木块子弹在绝热条件下,被压缩气体在光滑水平面上运动着两个小球,碰撞后以共同速度运动解析尽管选项中物体沿光滑斜面下滑过程中有重力做功,但重力做功只使物体重力势能转化为动能,总机械能守恒,而其内能并不变化选项中,射穿木块子弹和项中碰撞小球,由于在射穿木块和碰撞过程中都有机械能损失,而损失机械能将转化为物体内能,因此,它们内能均增加选项中气体与外界无热交换,但在被压缩过程中外界对系统做功,所以其内能也将增加二填空题有下列四个物理过程铁丝在酒精灯火焰上灼烧变热铁丝来回弯曲会变热陨石进入大气层后会逐渐变成火红球体陨石落到地球上后逐渐变冷其中属于通过做功来改变物体内能有,通过热传递来改变物体内能有和和解析做功用来描述个过程能量从种形式转化成另种形式,热传递是描述个过程能量转移了多少,没有发生能量类型变化所以和是做功改变内能,和是通过高温物体向低温物体转移内能过程三计算题定量气体从外界吸收了热量,内能增加了,是气体对外界做了功,还是外界对气体做了功做了多少功如果气体吸收热量仍为不变,但是内能只增加了,这过程做功情况怎样解析依,有外界对气体做了功,气体对外界做功铁球从高处由静止落到地面上,回弹速率是落地速率半,设撞击所转化内能全部使铁球温度升高,则铁球温度升高多少设铁比热容为,各物理量取国际制单位解析依,回跳高度是下落高度依能转化和守恒,有着高科技不断发展,绝对零度是可以达到切自然过程总量沿着分子热运动无序性增大方向进行从单热源吸取热量,并使之全部变成有用机械功是不可能热量能够自发地从高温物体传递到低温物体,但不能自发地从低温物体传递到高度物体解析绝对零度是永远也达不到,只能趋近,错由热力学第二定律微观意义可知对由开尔文表述可知错由克劳修斯表述可知对答案选择题题为多选以下过程不可能发生是对物体做功,同时物体放热,物体温度不变对物体做功,同时物体吸热,物体温度不变物体对外做功,同时物体放热,物体内能不变物体对外做功,同时物体吸热,物体内能不变对于定质量理想气体,下列说法正确是在绝热变化中,外界对气体做多少功,气体内能就增加多少在等温变化中,若气体对外做功,则必定同时从外界吸收等值热量若气体体积不变而温度升高,则内能增加量定等于吸收热量气体压强不变而体积第节热力学定律能量守恒定律知识点热力学第定律和能量守恒定律物体内能变化改变内能两种方式做功当做功使物体内能发生改变时候,外界对物体做了多少功,物体内能就多少物体对外界做了多少功,物体内能就多少热传递当热传递使物体内能发生改变时候,物体吸收了多少热量,物体内能就多少物体放出了多少热量,物体内能就多少增加减少增加减少两种改变方式间关系两者在上是等效两者本质区别做功是其他形式能和物体内能相互,热传递是物体间内能热力学第定律内容个热力学系统内能增量等于外界向它传递热量与外界对它所做功和公式能量守恒定律内容能量既不会凭空,也不会凭空,它只能从种形式为另种形式,或者从个物体到另个物体,在能转化或转移过程中其不变改变物体内能转化转移产生消失转化转移总量知识点二热力学第二定律热力学第二定律两种表述表述按照热传导方向性来表述热量不可能自发地从物体传到物体表述二按照机械能与内能转化过程方向性来表述不可能从单热源吸收热量,全部对外做功,而不产生其他影响它也可以表述为第二类永动机是不可能制成这两种表述是等效,即可以从种表述导出另种表述热力学第定律和热力学第二定律关系热力学第定律是和热现象有关物理过程中能量守恒特殊表达形式,而第二定律指出了能量转化与守低温高温恒能否实现条件和过程方向,指出了
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