双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有的辅音字母再加，这种形容词般是由辅音元音辅音构成，如，是辅音，是元音，克是辅音，变成比较级时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音节形容词变较级的规则。般的单音节形容词直接在词尾加呃，如短期加呃变为短。以字母结尾的单音节形容词，在词尾加，如好的加变为更好。以重读闭音节结尾，并且末尾只有个辅音字母的形容词，要双写末尾种是规则变化，另种是不规则变化。在规则变化中，可以根据形容词的音节，分为单音节形容词双音节形容词和多音节形容词来学习形容词变为比较级的规律。而不规则变化，就需要逐个记忆。三，学习单音节形容词变为比年级上册形容词比较级的构成这知识点。讲解概念当两个主体进行比较时，就要使用形容词的比较级。并通过个句子我比汤姆高。来讲解比较级与形容词原形的关系。二讲解形容词变为比较级时，有两种变化，多对有趣重链脂肪八，结束微课，并提醒学习者关注下篇微课形容词比较级的用法。形容词比较级的构成微课设计本节微课主要讲解深港版小学六更多，。多越多，少少并引导学习者观察，发现好和良好的比较级都是好，坏的和不良的比较级都是糟糕的是，很多和很多的比较级都是多。七，进入练习时间。写出下列形容词的比较级形式并与学生对答案。睦邻短期加就可以了，如，变为比较级时，在它前面直接加更多的变为更诚实。六，学习不规则变化的形容词，六年级上册主要学过以下单词摹好，好好，坏的更糟的是，生病更糟的是，任何，两个音节，又以辅音字母加结尾，变为比较级时，要把变成再加，变为。不以结尾，又不以辅音字母加结尾的双音节形容词，可以享受多音节形容词的待遇，变为比较级时，只要在词前，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的变成，再加，如变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时节形容词变为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的变成，再加，时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为如，是辅音，是元音，克是辅音，变成比较级时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音节形容词变为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级如，是辅音，是元音，克是辅音，变成比较级时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音节形容词变为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的变成，再加，时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音节形容词变为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的变成，再加，如，两个音节，又以辅音字母加结尾，变为比较级时，要把变成再加，变为。不以结尾，又不以辅音字母加结尾的双音节形容词，可以享受多音节形容词的待遇，变为比较级时，只要在词前加就可以了，如，变为比较级时，在它前面直接加更多的变为更诚实。六，学习不规则变化的形容词，六年级上册主要学过以下单词摹好，好好，坏的更糟的是，生病更糟的是，任何更多，。多越多，少少并引导学习者观察，发现好和良好的比较级都是好，坏的和不良的比较级都是糟糕的是，很多和很多的比较级都是多。七，进入练习时间。写出下列形容词的比较级形式并与学生对答案。睦邻短期多对有趣重链脂肪八，结束微课，并提醒学习者关注下篇微课形容词比较级的用法。形容词比较级的构成微课设计本节微课主要讲解深港版小学六年级上册形容词比较级的构成这知识点。讲解概念当两个主体进行比较时，就要使用形容词的比较级。并通过个句子我比汤姆高。来讲解比较级与形容词原形的关系。二讲解形容词变为比较级时，有两种变化，种是规则变化，另种是不规则变化。在规则变化中，可以根据形容词的音节，分为单音节形容词双音节形容词和多音节形容词来学习形容词变为比较级的规律。而不规则变化，就需要逐个记忆。三，学习单音节形容词变为比较级的规则。般的单音节形容词直接在词尾加呃，如短期加呃变为短。以字母结尾的单音节形容词，在词尾加，如好的加变为更好。以重读闭音节结尾，并且末尾只有个辅音字母的形容词，要双写末尾的辅音字母再加，这种形容词般是由辅音元音辅音构成，如，是辅音，是元音，克是辅音，变成比较级时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音节形容词变为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，要在这个单词末尾加，如，两个音节，又是以结尾，变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的级的规则。多音节形容词变为比较级很简单，只要在形容词前面加就可以了，如，变为比较级时，在前面加变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为变为比较级时，就在末尾加，变为聪明。以辅音字母加结尾的的双音节形容词，变为比较级时，要把末尾的变成，再加，时，就要双写末尾的辅音字母摹再加呃，变为更大。引导学习者观察发现所有的单音变为更有趣。五，学习双音节形容词变为比较级的规则。双音节形容词变为比较级时，既有像单音节形容词那样在词尾加的，也有像多音节形容词那样在词前加的。末尾字母是的双音节形容词，变为比较级时，两个音节，又以辅音字母加结尾，变为比较级时，要把变成再加，变为。不以结尾，又不以辅音字母加结尾的双音节形容词，可以享受多音节形容词的待遇，变为比较级时，只要在词前更多，。多越多，少少并引导学习者观察，发现好和良好的比较级都是好，坏的和不良的比较级都是糟糕的是，很多和很多的比较级都是多。七，进入练习时间。写出下列形容词的比较级形式并与学生对答案。睦邻短期年级上册形容词比较级的构成这知识点。讲解概念当两个主体进行比较时，就要使用形容词的比较级。并通过个句子我比汤姆高。来讲解比较级与形容词原形的关系。二讲解形容词变为比较级时，有两种变化，较级的规则。般的单音节形容词直接在词尾加呃，如短期加呃变为短。以字母结尾的单音节形容词，在词尾加，如好的加变为更好。以重读闭音节结尾，并且末尾只有个辅音字母的形容词，要双写末尾为比较级后，词尾都变成了。四，学习多音节形容词变为比较级的