色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参由选手自己准备六比赛环节第环节个性亮相参赛选手按编号进行自我介绍，要求介绍全面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，比赛时间月日点分星期二四比赛地点北体五参赛对象体育系级普招成招全体学生六报名人数级全体学生以每个寝室为单位，每个寝室至少选出名参赛选手参加比赛。参赛选手比赛所需的音乐和道具特长，同时也为了配合学院即将举办的第六届金话筒主持人大赛，系两委会文艺部决定举办体育系主持人比赛，现将有关事宜通知如下主办单位成都师范学院体育系二承办单位成都师范学院体育系两委会三丰富体育系文化生活，增强体育系的文化氛围，紧跟校园文化艺术的步伐，展现体育系同学积极热情富有活力的青春风采，锻炼体育系同学的交际能力，发觉和培养体育系同学的表达能力和应变能力，锻炼实践能力发挥自身出两名最佳主持人代表我系参加四川教育学院第十八届校园文化艺术节之第六届金话筒主持人大赛评委由体育系两委会各部长副部长组成参赛人员除外走上舞台我就是主角大学生主持人比赛策划书活动前言为了底，动作连贯，表演完整。才艺展示尽量避免与其他选手雷同,整体效果好分具有定的创新能力八奖项设置最佳主持人奖最具潜质奖最具活力奖。特殊奖项才艺王人气王创意王。注本次比赛将选其分。应变能力包括临场发挥，考虑问题的时间，模拟主持情景搭配时的现场表现。特长才艺展示分选手因个人情况而异，不限定形式，歌舞乐器演奏小品表演等均可，要求内容健康，积极向上。有定表演功包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。语言具有感染力，感情表达恰如其分。现场表现分才智选手模拟主持主题的选取，口才及情景搭配恰如题思想，内容健康积极，具有定深度。分钟第三环节我的主场选手自选节目，进行才艺展示分秒内七评分规则满分分印象分分舞台形象气质优雅动作大方姿势优美富有亲和力表达自然现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要求语言得当，大胆创新，符合主面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行优美富有亲和力表达自然包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。己准备六比赛环节第环节个性亮相参赛选手按编号进行自我介绍，要求介绍全求语言得当，大胆创新，符合主题思想，内容健康积极，具有定深度。分钟第三环节我的主场选手自选节目，进行才艺展示分秒内七评分规则满分分印象分分舞台形象气质优雅动作大方姿势参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要号进行自我介绍，要求介绍全面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。号进行自我介绍，要求介绍全面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要求语言得当，大胆创新，符合主题思想，内容健康积极，具有定深度。分钟第三环节我的主场选手自选节目，进行才艺展示分秒内七评分规则满分分印象分分舞台形象气质优雅动作大方姿势优美富有亲和力表达自然包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。己准备六比赛环节第环节个性亮相参赛选手按编号进行自我介绍，要求介绍全面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要求语言得当，大胆创新，符合主题思想，内容健康积极，具有定深度。分钟第三环节我的主场选手自选节目，进行才艺展示分秒内七评分规则满分分印象分分舞台形象气质优雅动作大方姿势优美富有亲和力表达自然包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。语言具有感染力，感情表达恰如其分。现场表现分才智选手模拟主持主题的选取，口才及情景搭配恰如其分。应变能力包括临场发挥，考虑问题的时间，模拟主持情景搭配时的现场表现。特长才艺展示分选手因个人情况而异，不限定形式，歌舞乐器演奏小品表演等均可，要求内容健康，积极向上。有定表演功底，动作连贯，表演完整。才艺展示尽量避免与其他选手雷同,整体效果好分具有定的创新能力八奖项设置最佳主持人奖最具潜质奖最具活力奖。特殊奖项才艺王人气王创意王。注本次比赛将选出两名最佳主持人代表我系参加四川教育学院第十八届校园文化艺术节之第六届金话筒主持人大赛评委由体育系两委会各部长副部长组成参赛人员除外走上舞台我就是主角大学生主持人比赛策划书活动前言为了丰富体育系文化生活，增强体育系的文化氛围，紧跟校园文化艺术的步伐，展现体育系同学积极热情富有活力的青春风采，锻炼体育系同学的交际能力，发觉和培养体育系同学的表达能力和应变能力，锻炼实践能力发挥自身特长，同时也为了配合学院即将举办的第六届金话筒主持人大赛，系两委会文艺部决定举办体育系主持人比赛，现将有关事宜通知如下主办单位成都师范学院体育系二承办单位成都师范学院体育系两委会三比赛时间月日点分星期二四比赛地点北体五参赛对象体育系级普招成招全体学生六报名人数级全体学生以每个寝室为单位，每个寝室至少选出名参赛选手参加比赛。参赛选手比赛所需的音乐和道具由选手自己准备六比赛环节第环节个性亮相参赛选手按编号进行自我介绍，要求介绍全面有个性有创意，有较全面的描述自己。每人秒抽取评委事先准备的散文，用普通话朗读要求吐字清晰，发音标准，速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要求语言得当，大胆创新，符合主题思想，内容健康积极，具有定深度。分钟第三环节我的主场选手自选节目，进行才艺展示分秒内七评分规则满分分印象分分舞台形象气质优雅动作大方姿势优美富有亲和力表达自然包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要优美富有亲和力表达自然包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。己准备六比赛环节第环节个性亮相参赛选手按编号进行自我介绍，要求介绍全现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参赛选手抽取评委事先准备的考题，围绕主题现场进行段论述，要求语言得当，大胆创新，符合主包括服装礼仪走姿站姿等方面语言表达分口齿伶俐吐字清晰表达清楚语言流利。语言具有感染力，感情表达恰如其分。现场表现分才智选手模拟主持主题的选取，口才及情景搭配恰如底，动作连贯，表演完整。才艺展示尽量避免与其他选手雷同,整体效果好分具有定的创新能力八奖项设置最佳主持人奖最具潜质奖最具活力奖。特殊奖项才艺王人气王创意王。注本次比赛将选丰富体育系文化生活，增强体育系的文化氛围，紧跟校园文化艺术的步伐，展现体育系同学积极热情富有活力的青春风采，锻炼体育系同学的交际能力，发觉和培养体育系同学的表达能力和应变能力，锻炼实践能力发挥自身比赛时间月日点分星期二四比赛地点北体五参赛对象体育系级普招成招全体学生六报名人数级全体学生以每个寝室为单位，每个寝室至少选出名参赛选手参加比赛。参赛选手比赛所需的音乐和道具速度事宜，有特色有感情。秒内第二环节今天我来主持。参赛选手自选主题，进行现场模拟主题。要求语言精辟新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。分钟内，自带道具参