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2017届高三数学(文)一轮总复习(新课标)课件第4章三角函数、平面向量与复数_第26讲PPT文档(        36页) 2017届高三数学(文)一轮总复习(新课标)课件第4章三角函数、平面向量与复数_第26讲PPT文档( 36页)

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《2017届高三数学(文)一轮总复习(新课标)课件第4章三角函数、平面向量与复数_第26讲PPT文档( 36页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由,得,已知则等于解析设向量其中,若,则解析由得,而,故即,由于,故即已知平面向量且⊥,则实数值为解析因为⊥,所以,即,解得已知因为最大值为,所以最大值为点评本题考查了向量夹角与向量模长两个概念,与三角函数只是联系在起三向量数量积综合例在中,已知,求角大小解析设由得,所以又因此由,得于是所以,因此即由知,所以,从而或,即或,故或点评平面向量与三角函数在“角”之间存在着密切联系,如果在平面向量与三角函数交汇处设计考题,其形式多样,解法灵活,极富思维性和挑战性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而提高解题速度四向量数量积综合应用例已知向量,若,求值记,在中,角对边分别是,且满足,求函数取值范围解析,即,即,,由正弦定理得且又,故函数取值范围是,要准确理解两个向量数量积定义及几何意义......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....数量积不满足结合律消去律⇒⇒或,但满足交换律和分配律公式关系非常密切,必须能够灵活综合运用通过向量数量积,可以计算向量长度,平面内两点间距离,两个向量夹角,判断相应两直线是否垂直⇔与⊥⇔要区分清楚重庆已知非零向量,满足,且⊥,则与夹角为解析根据向量垂直条件建立方程,进而求得与夹角⊥,即,浙江已知,是平面单位向量,且若平面向量满足,则解析利用数形结合进行求解又,由,得,已知则等于解析设向量其中,若,则解析由得,而,故即,由于,故即已知平面向量且⊥,则实数值为解析因为⊥,所以,即,解得已知,......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要准确理解两个向量数量积定义及几何意义,熟练掌握向量数量积五个重要性质及三个运算规律向量数量积运算不同于实数乘法运算律,数量积不满足结合律消去律⇒⇒或,但满足交换律和分配律公式关系非常密切,必须能够灵活综合运用通过向量数量积,可以计算向量长度,平面内两点间距离,两个向量夹角,判断相应两直线是否垂直⇔与⊥⇔要区分清楚重庆已知非零向量,满足,且⊥,则与夹角为解析根据向量垂直条件建立方程,进而求得与夹角⊥,即,浙江已知,是平面单位向量,且若平面向量满足,则解析利用数形结合进行求解又,由......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....已知则等于解析设向量其中,若,则解析由得,而,故即,由于,故即已知平面向量且⊥,则实数值为解析因为⊥,所以,即,解得已知,则向量与夹角为解析,所以,所以,所以,设,为单位向量,且,夹角为,若则向量在方向上投影为解析本题考查向量数量积向量投影及模长公式,意在考查考生运算能力依题意得且,所以向量在方向上投影为,若平面向量,满足,则最小值是解析由可知所以,而,所以,当且仅当时取等号在平行四边形中,为中点若,则长为解析本题考查平面向量运算,意在考查考生运算求解能力设则又,解得,即长为已知向量,若......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以,于是,故由知所以从而,即,于是又由知所以或因此或设在平面上有两个向量,,求证向量与垂直当向量与模相等时,求大小解析证明因为,故与垂直由,两边平方得,所以,而,所以,则,即即,,又,则或,因为最大值为,所以最大值为点评本题考查了向量夹角与向量模长两个概念,与三角函数只是联系在起三向量数量积综合例在中,已知,求角大小解析设由得,所以又因此由,得于是所以,因此即由知,所以,从而或,即或,故......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....会进行平面向量数量积运算能运用数量积表示两个向量夹角及判断两个平面向量垂直关系会用向量方法解决些简单平面几何问题及力学问题基础检测在四边形中且,则四边形是矩形菱形直角梯形等腰梯形解析由知四边形为平行四边形,又因为,即▱两条对角线垂直,所以四边形为菱形设向量与夹角为,定义与“向量积”是个向量,它模,若则等于解析又故选已知点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在矩形中,点为中点,点在边上,若,则值是解析以为坐标原点所在直线分别为,轴建立直角坐标系,则,设由⇒⇒,所以知识要点两向量夹角已知非零向量作则叫做与夹角与夹角取值范围是当与同向时,它们夹角为当与反向时,它们夹角为当夹角为时,我们说与垂直,记作⊥向量数量积定义已知两个非零向量与,我们把叫做与数量积或内积,记作,即,规定零向量与任何向量数量积为,即向量数量积几何意义向量投影叫做向量在方向上投影,当为锐角时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....它是零几何意义数量积等于与在方向上投影乘积平面向量数量积性质及其坐标表示已知非零向量为向量,夹角它是负值长度结论几何表示坐标表示模数量积夹角⊥充要条件与关系当且仅当时等号成立平面向量数量积运算律数量积运算例已知向量,设,求若与垂直,求值求向量在方向上投影解析由于与垂直值为设向量与夹角为,向量在方向上投影为点评平面向量数量积运算形式分为“定义式和坐标式”两种,在运算过程中注意数量运算法则灵活应用二向量模与夹角例在平面直角坐标系中,为原点求向量,夹角大小若动点满足......”

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