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怨或怒孔乙己好喝懒做,至死不悟,受封建思想封建文化的毒害太深。


分,答出点给分好。


这段墓志铭揭示了造成孔乙己人生悲剧的时代原因社会原因自身原因。


或不太好。


虽然内容扣住了原文,也较为深刻,但不符合那个时代的人的口气,这应该是现代人对孔乙己的评价。


分,从内容上加以评价,意思基本正确即可,不求全面深刻。


单从形式上加以评价的不给分三孔乙己是文明发展社会转型中的个落伍者和牺牲品的形象孔乙己是个好逸恶劳穷酸潦倒饱受凌辱摧残的悲剧人物的形象孔乙己是科举制度下个贫困不得志的知识分子的形象上述种概括均为正确,答出其中的种即可。


他迂腐清高身穿长衫,总是满口之乎者也他善良给孩子们茴香豆吃或教小伙计识字他死要面子腿被人打断却谎辩自己跌断他好酒贪杯仅有四文钱也要用手走来买酒喝上述点只要任答其中三点均可。


外貌描写,如涓,想到文王厄而演周易。


他似乎又看到了希望吾四书五经皆通,此难过,天岂不降大任于吾乎„„他痴痴地想,昏昏欲睡去他中了举,身上有很多的钱他穿着长衫,在酒店里要酒要菜,丁举人坐在着用这手慢慢走去了。


自又肿,碗口那么粗,有的地方已溃烂化脓。


他哭了,泪流满面。


他恨丁举人你这个龟„„他本想说句脏话,又觉得与读书人身份不相称,改口道君子不记小人之过也„„他想到孙膑断腿胜庞掌柜,不要再提。


此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。


我温了酒,端出去,放在门槛上。


他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。


不会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐好。


掌柜仍然同平常样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了,但他这回却不十分分辩,单说了句不要取笑,取笑要是不偷,怎么会打断腿孔乙己低声说道,跌断,跌,跌„„他的眼色,很像恳求破夹袄,盘着两腿,下面垫个蒲包,用草绳在肩上挂住见了我,又说道,温碗酒。


掌柜也伸出头去,面说,孔乙己么你还欠十九个钱呢,孔乙己很颓唐的仰面答道,这„„下回还清罢。


这回是现钱,酒要的下半天,没有个顾客,我正合了眼坐着。


忽然间听得个声音,温碗酒。


这声音虽然极低,却很耳熟。


看时又全没有人。


站起来向外望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。


他脸上黑而且瘦,已经不成样子穿件头说,不多不多,多乎哉不多也。


于是这群孩子都在笑声里走散了。


孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。


中秋过后,秋风是天凉比天,看看将近初冬我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。


天听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。


他便给他们茴香豆吃,人颗。


孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。


孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,不多了,我已经不多了。


直起身又看看豆,自己摇豆的茴字,怎样写的我想,讨饭样的人,也配考我么便回过脸去,不再理会。


孔乙己等了许久,很恳切的说道,不能写罢„„我教给你,记着,这些字应该记着。


将来做掌柜的时候,写账要用。


有几回,邻舍孩子,些不懂了。


在这时候,众人也都哄笑起来店内外充满了快活的空气。


孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。


有回对我说道,你读过书么我略略点点头。


他说,读过书,„„我便考你考。


茴香孔乙己,你当真认识字么孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。


他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了层灰色,嘴里说些话这回可是全是之乎者也之类孔乙己,生于清朝没落之际,死在人情冷漠之时,痴迷科举,为科举而生,因科举而死。


请你结合课文,从内容角度评价下这则墓志铭的优劣。


分三孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,概括,然后说说这样写的好处。


分孔乙己用手走来又用手走去,这动作描写寄托了作者怎样复杂的感情请结合课文内容,试作简要分析。


分假如孔乙己死后,个好心人把他埋葬了,并且起草了墓志铭钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。


不会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。


用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。


分选文中多次使用对比,请找出其中两组,先简要笑,取笑要是不偷,怎么会打断腿孔乙己低声说道,跌断,跌,跌„„他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。


此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。


我温了酒,端出去,放在门槛上。


他从破衣袋里摸出四文大孔乙己么你还欠十九个钱呢,孔乙己很颓唐的仰面答道,这„„下回还清罢。


这回是现钱,酒要好。


掌柜仍然同平常样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了,但他这回却不十分分辩,单说了句不要取没有人。


站起来向外望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。


他脸上黑而且瘦,已经不成样子穿件破夹袄,盘着两腿,下面垫个蒲包,用草绳在肩上挂住见了我,又说道,温碗酒。


掌柜也伸出头去,面说,没有人。


站起来向外望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。


他脸上黑而且瘦,已经不成样子穿件破夹袄,盘着两腿,下面垫个蒲包,用草绳在肩上挂住见了我,又说道,温碗酒。


掌柜也伸出头去,面说,孔乙己么你还欠十九个钱呢,孔乙己很颓唐的仰面答道,这„„下回还清罢。


这回是现钱,酒要好。


掌柜仍然同平常样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了,但他这回却不十分分辩,单说了句不要取笑,取笑要是不偷,怎么会打断腿孔乙己低声说道,跌断,跌,跌„„他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。


此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。


我温了酒,端出去,放在门槛上。


他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。


不会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。


用简洁的语言概括这两段文字的主要内容。


分选文中多次使用对比,请找出其中两组,先简要概括,然后说说这样写的好处。


分孔乙己用手走来又用手走去,这动作描写寄托了作者怎样复杂的感情请结合课文内容,试作简要分析。


分假如孔乙己死后,个好心人把他埋葬了,并且起草了墓志铭孔乙己,生于清朝没落之际,死在人情冷漠之时,痴迷科举,为科举而生,因科举而死。


请你结合课文,从内容角度评价下这则墓志铭的优劣。


分三孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,孔乙己,你当真认识字么孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。


他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了层灰色,嘴里说些话这回可是全是之乎者也之类,些不懂了。


在这时候,众人也都哄笑起来店内外充满了快活的空气。


孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。


有回对我说道,你读过书么我略略点点头。


他说,读过书,„„我便考你考。


茴香豆的茴字,怎样写的我想,讨饭样的人,也配考我么便回过脸去,不再理会。


孔乙己等了许久,很恳切的说道,不能写罢„„我教给你,记着,这些字应该记着。


将来做掌柜的时候,写账要用。


有几回,邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。


他便给他们茴香豆吃,人颗。


孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。


孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,不多了,我已经不多了。


直起身又看看豆,自己摇头说,不多不多,多乎哉不多也。


于是这群孩子都在笑声里走散了。


孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。


中秋过后,秋风是天凉比天,看看将近初冬我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。


天的下半天,没有个顾客,我正合了眼坐着。


忽然间听得个声音,温碗酒。


这声音虽然极低,却很耳熟。


看时又全没有人。


站起来向外望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。


他脸上黑而且瘦,已经不成样子穿件破夹袄,盘着两腿,下面垫个蒲包,用草绳在肩上挂住见了我,又说道,温碗酒。


掌柜也伸出头去,面说,孔乙己么你还欠十九个钱呢,孔乙己很颓唐的仰面答道,这„„下回还清罢。


这回是现钱,酒要好。


掌柜仍然同平常样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了,但他这回却不十分分辩,单说了句不要取笑,取笑要是不偷,怎么会打断腿孔乙己低声说道,跌断,跌,跌„„他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。


此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。


我温了酒,端出去,放在门槛上。


他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。


不会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。


自又肿,碗口那么粗,有的地方已溃烂化脓。


他哭了,泪流满面。


他恨丁举人你这个龟„„他本想说句脏话,又觉得与读书人身份不相称,改口道君子不记小人之过也„„他想到孙膑断腿胜庞涓,想到文王厄而演周易。


他似乎又看到了希望吾四书五经皆通,此难过,天岂不降大任于吾乎„„他痴痴地想,昏昏欲睡去他中了举,身上有很多的钱他穿着长衫,在酒店里要酒要菜,丁举人坐在侧边,还不住地低头赔罪„„阵秋风夹着阵冷雨,雨水湿透了孔乙己那身破夹袄,惊醒了孔乙己的酣梦,他看了看天,雨密密地斜织着他看了看山,片灰暗。


他伸了伸腰,自我陶醉道此梦吉兆„„便又鼓足劲,拖着断腿向前走去。


风大了,雨大了。


孔乙己在条深谷边停了下来。


身子筛糠似的抖,手僵得弯不过来,行乎哉疾行也。


行乎哉

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