TOP462016春《学练优》八年级数学下册（湘教）：第4章 一次函数4.1.2 函数的表示法 导学案.doc文档免费在线阅读

两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法间内气温持续上升自主学习请同学们带着以下问题自学完教材页页的内容，并完成下面自学检测中的练习自学思考题函数有哪几种表示法教材页动脑筋中的分别为函数的哪种表示法教材页动脑筋中的函数看图填空天中每时刻都有唯的气温与之对应，你认为气温是时间的函数吗填是或不是天中凌晨时气温最低为哪段时间内气温不断下降哪段时方法刻画变量之间的关系学习过程来源复习上节课我们学习了函数的概念，你能说出什么叫做函数吗圆的半径和圆面积满足中，常量是变量是是法，逐步加深对函数的意义的理解明确三种函数表示法的优缺点及它们之间的内在联系能用适当的方法刻画变量之间的关系能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析重点难点函数的三种表示方法，并能用适当的在这个变化过程中，自变量，因变量各是什么写出关于的函数关系式来源学科网当从变到时，的变化情况如何课题函数的表示法课型新授课备课人学习目标掌握函数的三种表示来源学，科，网已知时，函数与的值相等，求的值如图，⊥，以为半径画弧，交于，点是半径上的动点，已知，设，阴影部分的面积为当时，秒随着逐渐升高，逐渐变小每增加，减小秒随着逐渐升高，小车的速度逐渐加快下表反映了两个变量与之间的关系，你能发现表中的与之间的关系吗用解析式表示出来的实际意义是在中，当时，个学习小组利用同块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据支撑物高度小车下滑时间秒下列说法的是多少课堂小结本节课，你有何收获掌握函数的三种表示法会读图吗达标检测题为必做题，题为选做题半径为的圆的面积为，则与的函数关系式为，当时，函数值为，它行，按时赶到了学校图反映了他骑车的整个过程，结合图像，回答下列问题自行车发生故障是在什么时间此时离家有多远修车花了多长时间修好车后又花了多长时间到达学校小明从家到学校的平均速度是成的图形的周长是的函数思考题中的分别表示什么题中题的结果分别是函数的什么表示法例教材页天时，小明从家里骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了段时间后继续骑法和列表法是函数的三种常用的表示方法二合作探究例教材页的动脑筋用边长为的等边三角形拼成如图所示的图形，用表示拼成的如图所示的图形，用表示拼成的图形的周长，用表示其中等边三角形的数目，显然拼示函数关系的方法是法如下表表示的是季度城市月份与平均气温的函数关系月份来源学科网平均气温图像法我们还可以用法来表示函数，如情景引入的看图填空解析法图像和这两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法有时把自变量的系列值和函数的对应值列成个表这种表页页的内容，并完成下面自学检测中的练习自学思考题函数有哪几种表示法教材页动脑筋中的分别为函数的哪种表示法教材页动脑筋中的分别表示什么自学检测函数的表示法解析法像页页的内容，并完成下面自学检测中的练习自学思考题函数有哪几种表示法教材页动脑筋中的分别为函数的哪种表示法教材页动脑筋中的分别表示什么自学检测函数的表示法解析法像和这两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法有时把自变量的系列值和函数的对应值列成个表这种表示函数关系的方法是法如下表表示的是季度城市月份与平均气温的函数关系月份来源学科网平均气温图像法我们还可以用法来表示函数，如情景引入的看图填空解析法图像法和列表法是函数的三种常用的表示方法二合作探究例教材页的动脑筋用边长为的等边三角形拼成如图所示的图形，用表示拼成的如图所示的图形，用表示拼成的图形的周长，用表示其中等边三角形的数目，显然拼成的图形的周长是的函数思考题中的分别表示什么题中题的结果分别是函数的什么表示法例教材页天时，小明从家里骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了段时间后继续骑行，按时赶到了学校图反映了他骑车的整个过程，结合图像，回答下列问题自行车发生故障是在什么时间此时离家有多远修车花了多长时间修好车后又花了多长时间到达学校小明从家到学校的平均速度是多少课堂小结本节课，你有何收获掌握函数的三种表示法会读图吗达标检测题为必做题，题为选做题半径为的圆的面积为，则与的函数关系式为，当时，函数值为，它的实际意义是在中，当时，个学习小组利用同块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据支撑物高度小车下滑时间秒下列说法的是当时，秒随着逐渐升高，逐渐变小每增加，减小秒随着逐渐升高，小车的速度逐渐加快下表反映了两个变量与之间的关系，你能发现表中的与之间的关系吗用解析式表示出来来源学，科，网已知时，函数与的值相等，求的值如图，⊥，以为半径画弧，交于，点是半径上的动点，已知，设，阴影部分的面积为在这个变化过程中，自变量，因变量各是什么写出关于的函数关系式来源学科网当从变到时，的变化情况如何课题函数的表示法课型新授课备课人学习目标掌握函数的三种表示法，逐步加深对函数的意义的理解明确三种函数表示法的优缺点及它们之间的内在联系能用适当的方法刻画变量之间的关系能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析重点难点函数的三种表示方法，并能用适当的方法刻画变量之间的关系学习过程来源复习上节课我们学习了函数的概念，你能说出什么叫做函数吗圆的半径和圆面积满足中，常量是变量是是的函数看图填空天中每时刻都有唯的气温与之对应，你认为气温是时间的函数吗填是或不是天中凌晨时气温最低为哪段时间内气温不断下降哪段时间内气温持续上升自主学习请同学们带着以下问题自学完教材页页的内容，并完成下面自学检测中的练习自学思考题函数有哪几种表示法教材页动脑筋中的分别为函数的哪种表示法教材页动脑筋中的分别表示什么自学检测函数的表示法解析法像和这两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法有时把自变量的系列值和函数的对应值列成个表这种表示函数关系的方法是法如下表表示的是季度城市月份与平均气温的函数关系月份来源学科网平均气温图像法我们还可以用法来表示函数，如情景引入的看图填空解析法图像法和列表法是函数的三种常用的表示方法二合作探究例教材页的动脑筋用边长为的等边三角形拼成如图所示的图和这两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法有时把自变量的系列值和函数的对应值列成个表这种表法和列表法是函数的三种常用的表示方法二合作探究例教材页的动脑筋用边长为的等边三角形拼成如图所示的图形，用表示拼成的如图所示的图形，用表示拼成的图形的周长，用表示其中等边三角形的数目，显然拼行，按时赶到了学校图反映了他骑车的整个过程，结合图像，回答下列问题自行车发生故障是在什么时间此时离家有多远修车花了多长时间修好车后又花了多长时间到达学校小明从家到学校的平均速度是的实际意义是在中，当时，个学习小组利用同块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间，他们得到如下数据支撑物高度小车下滑时间秒下列说法的是来源学，科，网已知时，函数与的值相等，求的值如图，⊥，以为半径画弧，交于，点是半径上的动点，已知，设，阴影部分的面积为法，逐步加深对函数的意义的理解明确三种函数表示法的优缺点及它们之间的内在联系能用适当的方法刻画变量之间的关系能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析重点难点函数的三种表示方法，并能用适当的的函数看图填空天中每时刻都有唯的气温与之对应，你认为气温是时间的函数吗填是或不是天中凌晨时气温最低为哪段时间内气温不断下降哪段时的分别表示什么自学检测函数的表示法解析法像和这两个函数用来表示，这种表示函数关系的等式，叫做函数解析式，简称函数式用函数解析式表示函数的方法也叫解析法或公式法列表法