TOP19中考语文阅读理解专题训练（含答案解析）.doc文档免费在线阅读

从水何澹澹到洪波涌起都写了哪些事物分别从哪两个方面来写的二文言文阅读河中石兽沧州南寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

讲学家设帐寺中，闻之笑日尔辈不能究物理。

是非木柿，岂能为暴涨携之去乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎众服为确论。

老河兵四闻之，又笑日凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠求之地中，不更颠乎如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其，不知其二者多矣，可据理臆断欤选自纪昀阅微草堂笔记用现代汉语表述下列语句中重点字的意思。

二石兽并沉焉段的传说有什么作用文章分别介绍了宣纸的那些特点分析画线句运用了什么说明方法简要说明其作用即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。

中加点词语通常有什么作用白质等元素，保留下来的几乎全是相对稳定的纤维，这种持久性不招惹虫蛀，它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。

宣纸可谓水走墨留寿纸千年，至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。

文章第有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系，这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性，即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。

宣纸在生产的过程中，最大程度剔除了性质不稳定的木质素蛋了墨流走了水。

待墨迹晾干后，把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题，这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。

生宣纸具引发，用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显，用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。

宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系，这种极其细小的墨颗粒与宣纸内部纤维管道结构完美融合后留下修为才能达到期待的目标。

这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。

生宣除具备湿染性之特性之外，还具备较强的吸墨性能。

生宣具有的湿染性由水的特性是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。

我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。

因此，书法实践作为种提高人生修养的实践行为，需要漫长的器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。

④到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就。

宣纸具有很强的弹性和韧性。

将生宣揉成团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。

所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。

如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。

宣纸具有洁白稠密韧而能润搓折无损润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了种独特性洗，树皮已腐烂变白，露出缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。

宣纸中有种名叫四尺丹的名贵品种，直流传至今，就是为了纪念孔丹。

轻大在繁忙的学业中被淡纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复年难以如愿。

天，孔丹遇见棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水生并不代表你成为大人。

于是，我继续等着长大的到来。

在脸上发现了第颗青春痘，带着份期盼对父母说爸妈，我长大了，我有青春痘了。

父母脸笑意不，孩子，青春痘并不证明你长大。

渐渐，长文阅读记叙文阅读我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着份喜悦对父母说爸妈，我长大了，我进中学了。

父母脸笑意不，孩子，成为中学转转不已，遂反溯流逆上矣。

然则天下之事，但知其，不知其二者多矣。

为什么讲学者的结论是荒唐的，而河老兵的结论是正确的请根据文意，用自己的话简要回答。

通过本文你得到了什么启示三现代里外。

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阅读百天月日班级姓名评价古诗词阅读观沧海东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

本诗作者是时期人名。

下列说法不正确的是这是首写景抒情诗，统领全篇写景的个字是观。

写景时，先写岛上的树木百草等景色，次写海面上的波澜壮阔，最后写天空中日月星辰。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

描写秋风呼啸惊涛拍岸的景象，是作者的想像。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其