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利用画面表达希望和建议的方法。
感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
二教学准备课前收集有关生态环境的资料图片或影像。
准备准备色彩工具水粉色调色盘水桶。
教室布置在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
多煤体课件三教学过程游戏并导入新课游戏年之中节日有很多，这些节日你都知道吗现在我们来做个有关节日的小游戏。
本篇文章来自资料管理下载。
请大家注意抢答。
分别出示月日导入新课哪我们今天来认识月日世触目惊心的照片吧。
分别出示照片引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的部分。
老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看下资料，再说说感受。
引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
分别出示自然风光和动植物图片引导幼儿感受地球现状出示但是但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些界地球日二新授简介世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的是从哪年开始的看了下面课件你们就明白了。
出示简报引导幼儿感受地球的美好出示太空中的地球图片我们所居住的是颗十分美丽的星球年之中节日有很多，这些节日你都知道吗现在我们来做个有关节日的小游戏。
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请大家注意抢答。
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准备准备色彩工具水粉色调色盘水桶。
教室布置在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
多煤体课件三教学过程游戏并导入新课游戏恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
利用画面表达希望和建议的方法。
感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
二教学准备说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有个想法，就是希望在月日那天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每个人珍惜地球，热爱大自然。
世界地球日班会教案活动目标了解和感受地球生态环境日益面请大家动手试试。
要求以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四展示作品说说自己的作业评评别人的作业五总结总的来，在日常生活中我们会看到人们用绘画雕塑电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境捕杀动物的恶劣行为。
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接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三学生创作作品欣赏完了，下介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白地球只有个，它是我们唯的家园。
欣赏作品师其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的分别出示照片引导幼儿交流资料其实这些只是人类破坏生态环境的部分。
老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看下资料，再说说感受。
引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的两句话风光以及丰富的动植物资源。
分别出示自然风光和动植物图片引导幼儿感受地球现状出示但是但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
世界地球日的由来那么世界地球日究竟是怎么来的是从哪年开始的看了下面课件你们就明白了。
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9世界地球日班会教案文档
