TOP28人教版七年级下册[第五章_相交线与平行线试题(含答案)].doc文档免费在线阅读

的和为钝角两个锐角的和为锐角互余且非零度的两个角都是锐角如图，已知⊥垂足为，经过点如果，则等于二填空题每小题分，共分平为邻补角内错角同旁内角对顶角如图，已知，当等于时，∥下列命题中，真命题的是两个锐角的和为直角两个则的度数为在同平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相垂直互相平行相交相等如图，直线相交，则与的位置关系百教育第二学期中学单元学习水平评价七年级数学相交线与平行线范围第五章全章姓名学号班别评价选择题每小题分，共分如图若∥，而∥同位角相等，两直线平行百分百教育百分等量代换，∥内错角相等，两直线平行或∥∥，两直线平行，同位角相等，三角形三个角之和为，即两直线平行或对顶角相等，而，∥同旁内角互补，两直线平行解平行于∥，两直线平行，内错角相等的对顶角为，附加题解直线与直线平行，邻补角定义而，即，∥同位角相等，∥直线∥，略垂线段距离三解答题略因为它与地面所形成的较大角与较小角互为邻补角解的邻补角为和的对顶角为，百分百教育百分百教育第五章相交线与平行线选择题二填空题题号答案∥，教育附加题各分，共分如图，根据已知条件，直线与直线平行吗说说你的理由如图，已知∥说明与的位置关系，理由是什么线外点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的三解答题满分分满分分如图，已知，∥已知百分百教育百分百百分百教育百分百教育是连接直线外点与直线上各点的所有线段中，最短直，∥，则点在上如图，直线相交于点，若，则如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为㎝，则的长为㎝若直线∥，∥，则，原因个角都是锐角如图，已知⊥垂足为，经过点如果，则等于二填空题每小题分，共分平行用符号表示，直线与平行，可以记作为如果∥，个角都是锐角如图，已知⊥垂足为，经过点如果，则等于二填空题每小题分，共分平行用符号表示，直线与平行，可以记作为如果∥，∥，则点在上如图，直线相交于点，若，则如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为㎝，则的长为㎝若直线∥，∥，则，原因百分百教育百分百教育是连接直线外点与直线上各点的所有线段中，最短直线外点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的三解答题满分分满分分如图，已知，∥已知百分百教育百分百教育附加题各分，共分如图，根据已知条件，直线与直线平行吗说说你的理由如图，已知∥说明与的位置关系，理由是什么百分百教育百分百教育第五章相交线与平行线选择题二填空题题号答案∥，∥直线∥，略垂线段距离三解答题略因为它与地面所形成的较大角与较小角互为邻补角解的邻补角为和的对顶角为，的对顶角为，附加题解直线与直线平行，邻补角定义而，即，∥同位角相等，两直线平行或对顶角相等，而，∥同旁内角互补，两直线平行解平行于∥，两直线平行，内错角相等等量代换，∥内错角相等，两直线平行或∥∥，两直线平行，同位角相等，三角形三个角之和为，即而∥同位角相等，两直线平行百分百教育百分百教育第二学期中学单元学习水平评价七年级数学相交线与平行线范围第五章全章姓名学号班别评价选择题每小题分，共分如图若∥，则的度数为在同平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相垂直互相平行相交相等如图，直线相交，则与的位置关系为邻补角内错角同旁内角对顶角如图，已知，当等于时，∥下列命题中，真命题的是两个锐角的和为直角两个锐角的和为钝角两个锐角的和为锐角互余且非零度的两个角都是锐角如图，已知⊥垂足为，经过点如果，则等于二填空题每小题分，共分平行用符号表示，直线与平行，可以记作为如果∥，∥，则点在上如图，直线相交于点，若，则如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为㎝，则的长为㎝若直线∥，∥，则，原因百分百教育百分百教育是连接直线外点与直线上各点的所有线段中，最短直线外点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的三解答题满分分满分分如图，已知，∥，∥，则点在上如图，直线相交于点，若，则如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为㎝，则的长为㎝若直线∥，∥，则，原因线外点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的三解答题满分分满分分如图，已知，∥已知百分百教育百分百百分百教育百分百教育第五章相交线与平行线选择题二填空题题号答案∥，的对顶角为，附加题解直线与直线平行，邻补角定义而，即，∥同位角相等，等量代换，∥内错角相等，两直线平行或∥∥，两直线平行，同位角相等，三角形三个角之和为，即百教育第二学期中学单元学习水平评价七年级数学相交线与平行线范围第五章全章姓名学号班别评价选择题每小题分，共分如图若∥，为邻补角内错角同旁内角对顶角如图，已知，当等于时，∥下列命题中，真命题的是两个锐角的和为直角两个行用符号表示，直线与平行，可以记作为如果∥，∥，则点在上如图，直线相交于点，若，则如图，线段是由线段经过平移得到的，若的长为㎝，则