TOP34江苏省苏州市相城区2011-2012学年七年级上学期期中测试（历史）.doc文档免费在线阅读

此事发生在哪年具体地点在哪分这次起义中提出了个什么口号从材料中找分起义的领导者是谁这事件标志着什么分江苏省苏州市相城区学年七年级上学分秦朝时，有多贫苦农民，被征发到渔阳戍边。

他们走到蕲县境内时，遇上了大雨，道路被冲毁，不能按期到达。

按照秦朝律法，误期都要处死。

他们之中的两个小队长，杀死两个押送军官，高呼王侯将相，宁有种乎料二秦王扫，虎视何雄哉，回师决浮云，诸侯尽西来。

李白材料中卫鞅指谁这理论属哪家学派分孝公指什么国家的哪位国君分材料二中的秦王是谁扫是什么意思阅读下列材料材料卫鞅曰治世不道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多。

孝公曰善。

以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

司马迁史记商鞅列传材派的代表在他所处的年代，思想领域曾经出现过什么局面分材料二是哪位思想家说的通过材料概括出其主要思想主张。

分材料三中产生这现象的社会根源是什么联系今天的现实谈谈你的感想分贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。

材料二欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利，非相攻。

材料三战争使百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。

材料中的他是哪家学他认为民贵君轻，要求统治者轻徭薄赋，实行仁政。

他看到战争的残酷，提出春秋无义战，笼统地反对切战争。

他还主张不过分地捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。

他的名言是富。

秦统六国中的决定性战役是使秦朝走向灭亡的决定性战役是。

四材料分析题共题，每题分，共分阅读材料，回答问题分材料们的长处，帮助他们克服的办法历史上叫做为了巩固统治，西周实行。

商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称，铸刻在青铜器上的文字叫做便国不法古长太息以掩涕兮，哀民生之多艰我国有文字可考的历史始于夏朝商朝西周春秋孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他江堰修好他们灌溉田地更方便了可能全部是事实只有符合当时情况在当时不可能出现只有项是正确的下列言论，出自右图之人的是三人行，必有我师焉富贵不能淫，贫贱不能移治世不道，爱民发展经济增强国力牛牛家人是生活在战国时期的农民，下列是他们家里农业生产情况的描述，这些描述他爸爸牵着牛耕地去了他们家里又买了些铁农具牛耕和铁农具使用使他家粮食打的可多了都道赫赫始祖，吾华肇造胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒建此伟业，雄立东方。

这里的始祖是指黄帝嫘祖蚩尤仓颉从夏商两代的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该重视教育勤政制科举制河南殷墟遗址被列为年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。

你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌夏朝西周商朝东周年月日，毛泽东在篇祭文中写道制科举制河南殷墟遗址被列为年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。

你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌夏朝西周商朝东周年月日，毛泽东在篇祭文中写道赫赫始祖，吾华肇造胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒建此伟业，雄立东方。

这里的始祖是指黄帝嫘祖蚩尤仓颉从夏商两代的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该重视教育勤政爱民发展经济增强国力牛牛家人是生活在战国时期的农民，下列是他们家里农业生产情况的描述，这些描述他爸爸牵着牛耕地去了他们家里又买了些铁农具牛耕和铁农具使用使他家粮食打的可多了都江堰修好他们灌溉田地更方便了可能全部是事实只有符合当时情况在当时不可能出现只有项是正确的下列言论，出自右图之人的是三人行，必有我师焉富贵不能淫，贫贱不能移治世不道，便国不法古长太息以掩涕兮，哀民生之多艰我国有文字可考的历史始于夏朝商朝西周春秋孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服的办法历史上叫做为了巩固统治，西周实行。

商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称，铸刻在青铜器上的文字叫做。

秦统六国中的决定性战役是使秦朝走向灭亡的决定性战役是。

四材料分析题共题，每题分，共分阅读材料，回答问题分材料他认为民贵君轻，要求统治者轻徭薄赋，实行仁政。

他看到战争的残酷，提出春秋无义战，笼统地反对切战争。

他还主张不过分地捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。

他的名言是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫。

材料二欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交互利，非相攻。

材料三战争使百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。

材料中的他是哪家学派的代表在他所处的年代，思想领域曾经出现过什么局面分材料二是哪位思想家说的通过材料概括出其主要思想主张。

分材料三中产生这现象的社会根源是什么联系今天的现实谈谈你的感想分阅读下列材料材料卫鞅曰治世不道，便国不法古。

故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。

反古者不可非，而循礼者不足多。

孝公曰善。

以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

司马迁史记商鞅列传材料二秦王扫，虎视何雄哉，回师决浮云，诸侯尽西来。

李白材料中卫鞅指谁这理论属哪家学派分孝公指什么国家的哪位国君分材料二中的秦王是谁扫是什么意思分秦朝时，有多贫苦农民，被征发到渔阳戍边。

他们走到蕲县境内时，遇上了大雨，道路被冲毁，不能按期到达。

按照秦朝律法，误期都要处死。

他们之中的两个小队长，杀死两个押送军官，高呼王侯将相，宁有种乎领导大家举行起义。

此事发生在哪年具体地点在哪分这次起义中提出了个什么口号从材料中找分起义的领导者是谁这事件标志着什么分江苏省苏州市相城区学年七年级上学期期中测试历史参考答案选择题二判断题三填空题禅让制分封制甲骨文金文铭文长平之战巨鹿之战四材料题儒家分百家争鸣分墨子分兼爱非攻分春秋战国时期，各诸侯国相互混战，社会动荡不安，人民生活痛苦分在我国的社会主义现代化建设中，我们要努力维护现在和平安定的社会环境，为我国的社会主义现代化建设创造良好的环境。

分，意思答对即可商鞅。

分法家分秦国，秦孝公分嬴政。

分灭六国，完成统。

分公元前年大泽乡王侯将相，宁有种乎陈胜吴广中国历史上第次大规模农民起义爆发了。

江苏省苏州市相城区学年七年级上学期期中测试历史本试卷分第卷选择题和判断题和第卷主观题两部分。

共大题小题，满分分。

考试用时分钟。

第卷选择题和判断题选择题本大题共小题，每小题分，共分。

每小题只有个正确答案，请将正确答案的选项代号填涂在答题卡历史课上，我们正看着关于山顶洞人的录像片，突然小明同学站出来说他们正看的这个画面是的，小明指出的这个画面是个小山顶洞人说妈妈，俺的衣服烂了，用骨针帮俺缝上吧，几个山顶洞人采集了大包果子，还捉了几条鱼和几个兔子个山顶洞人正用磨擦石头的办法点燃树枝他们住的山洞附近养了几十头猪，种了大片麦子彩陶的出现，反映了人们物质生活的丰富和审美情趣的提高。

下列哪个原始人类能够制造彩陶元谋人北京人半坡原始居民河姆渡原始居民河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是农业生产的出现火的使用建造房屋使用陶器巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期畜牧业发达青铜工艺水平高超铁器开始使用原始农耕文明出现公天下变为家天下反映了我国古代的项政治制度的出现。

这制度是王位世袭制分封制郡县制科举制河南殷墟遗址被列为年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。

你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌夏朝西周商朝东周年月日，毛泽东在篇祭文中写道赫赫始祖，吾华肇造胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒建此伟业，雄立东方。

这里的始祖是指黄帝嫘祖蚩尤仓颉从夏商两代的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该重视教育勤政爱民发展经济增强国力牛牛家人是生活在战国时期的农民，下列是他们家里农业生产情况的描述，这些描述他爸爸牵着牛耕地去了他们家里又买了些铁农具牛耕和铁农具使用使他家粮食打的可多了都江堰修好他们灌溉田地更方便了可能全部是事实只有符合当时情况在当时不可能出现只有项是正确的下列言论，出自右图之人的是三人行，必有我师焉富贵不能淫，贫贱不能移治世不道，便国不法古长太息以掩涕兮，哀民生之多艰我国有文字可考的历史始于夏朝商朝西周春秋孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。

孔子这种教育方法称因材施教温故而知新谦虚好学有教无类根据史书记载，西周初年的国家有多个，到了春秋初年，还剩下多个，战国之初，只有十几个了。

这反映了历史发展的趋势是弱肉强食国家的数量越来越少适者生存统商鞅变法的内容中，对促进农业生产提高军队战斗力都起了直接作用的是承认土地私有奖励耕战废除旧贵族特权任人唯贤与长城南北相呼应，同为世界之奇观，道赫赫始祖，吾华肇造胄衍祀绵，岳峨河浩。

聪明睿智，光被遐荒建此伟业，雄立东方。

这里的始祖是指黄帝嫘祖蚩尤仓颉从夏商两代的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该重视教育勤政江堰修好他们灌溉田地更方便了可能全部是事实只有符合当时情况在当时不可能出现只有项是正确的下列言论，出自右图之人的是三人行，必有我师焉富贵不能淫，贫贱不能移治世不道，们的长处，帮助他们克服的办法历史上叫做为了巩固统治，西周实行。

商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称，铸刻在青铜器上的