TOP212012-2013七年级期中语文试题及答案.doc文档免费在线阅读

屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

下列选项中对课文理解不当的项是在山的那边文中所说的用信念凝成的海，这里的海指的是理想的境界。

童趣文的主旨是写作者儿时的物外之趣。

作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到种独有的乐趣。

理想既是种获得，又是种牺牲。

这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是种牺智，聪明百分百教育百分百教育因为好日子过完了，寒冷和饥饿齐逼来蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天不欲，勿施于人。

三要求有礼貌的称呼有请字四百花争艳轻盈细密润泽略比喻拟人排比斜织ǐǎ温故知新任重道远死而后已说悦，愉快女汝，你知。

答案二从头到脚都是新的，它生长着。

有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。

海日生残夜谁家新燕啄春泥稻花香里说丰年，听取蛙声片。

断肠人在天涯。

己所百分百教育令人伤感的事也有充满乐趣的事请以校园趣事为题，写篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于字，请推断它在这里应该读什么并写出它的拼音来分长请用个成语概括这则故事分五作文分。

学校生活是多姿多彩的，在校园里定会发生许多事，有发人深省的事有百分百教育兽之见我而敢不走乎虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。

解释文中加点的词语分食畏天帝使我长百兽中的长是个多音字生活。

讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。

四虎求百兽而食之，得狐。

狐曰子无敢食我也，天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百蜓为什么变得愁眉苦脸分蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢分蚂蚁最后说了句多美呀，这是分赞美蜻蜓的歌。

羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。

暗地炫耀自己的安乐百分百教育我整天唱我的歌，满不在乎。

唱你的歌曲，嘿，多美呀，现在你满可以到外面去载歌载舞呀，蜻明白这个道理在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，点钟接着点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊，那么你百分百教育呢，整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

收留我吧，好人儿，在你这里我不久就会强壮起来的让我避寒寄食到春天吧，朋友，我可觉得奇怪夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不下的山。

二按课文内容了。

田野里荒凉凋敝阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了寒冷和饥饿齐逼来蜻蜓不再唱歌了肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣温晴，赞誉它是个宝地，然后紧扣山和水，铺展了幅幅淡雅的山水画。

文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是种牺牲。

济南的冬天文中，作者先运用对比手法突出济南的的物外之趣。

作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到种独有的乐趣。

理想既是种获得，又是种牺牲。

这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，不是勤奋学习的结果。

下列选项中对课文理解不当的项是在山的那边文中所说的用信念凝成的海，这里的海指的是理想的境界。

童趣文的主旨是写作者儿时嶙峋形容人瘦削。

选出下列没有语病的句我校开展了向雷锋同志学习的活动。

屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

谁也不会否认提高学习成绩不嶙峋形容人瘦削。

选出下列没有语病的句我校开展了向雷锋同志学习的活动。

屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

下列选项中对课文理解不当的项是在山的那边文中所说的用信念凝成的海，这里的海指的是理想的境界。

童趣文的主旨是写作者儿时的物外之趣。

作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到种独有的乐趣。

理想既是种获得，又是种牺牲。

这句诗并不矛盾，因为诗人所说得理想，是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想，拥有为这种理想而奋斗的幸福感，是获得，而这切又是以牺牲个人利益为前提的，所以又是种牺牲。

济南的冬天文中，作者先运用对比手法突出济南的温晴，赞誉它是个宝地，然后紧扣山和水，铺展了幅幅淡雅的山水画。

文中写山景，先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。

二按课文内容了。

田野里荒凉凋敝阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了寒冷和饥饿齐逼来蜻蜓不再唱歌了肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢，整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

收留我吧，好人儿，在你这里我不久就会强壮起来的让我避寒寄食到春天吧，朋友，我可觉得奇怪夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，点钟接着点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊，那么你百分百教育百分百教育我整天唱我的歌，满不在乎。

唱你的歌曲，嘿，多美呀，现在你满可以到外面去载歌载舞呀，蜻蜓为什么变得愁眉苦脸分蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢分蚂蚁最后说了句多美呀，这是分赞美蜻蜓的歌。

羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。

暗地炫耀自己的安乐生活。

讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。

四虎求百兽而食之，得狐。

狐曰子无敢食我也，天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎虎以为然，故遂与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。

解释文中加点的词语分食畏天帝使我长百兽中的长是个多音字，请推断它在这里应该读什么并写出它的拼音来分长请用个成语概括这则故事分五作文分。

学校生活是多姿多彩的，在校园里定会发生许多事，有发人深省的事有百分百教育百分百教育令人伤感的事也有充满乐趣的事请以校园趣事为题，写篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于字。

答案二从头到脚都是新的，它生长着。

有铁般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里。

海日生残夜谁家新燕啄春泥稻花香里说丰年，听取蛙声片。

断肠人在天涯。

己所不欲，勿施于人。

三要求有礼貌的称呼有请字四百花争艳轻盈细密润泽略比喻拟人排比斜织ǐǎ温故知新任重道远死而后已说悦，愉快女汝，你知智，聪明百分百教育百分百教育因为好日子过完了，寒冷和饥饿齐逼来蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食吃害怕ǎ狐假虎威百分百教育百分百教育语文七年级上册期中测试卷时间分钟满分分选择题分下列加点的字词拼音无误的项是凝成眩目小憩盘虬卧龙呵责ē洗濯厄运迸溅伫立黄晕发髻禅心啜泣澄清冉冉ǎ玷污ā选出下列字词全对的项诱惑辜负雏形崛强贮畜朗润训戒忍俊不禁潦亮耸立烘托录录终生抖擞安适诅咒仙露琼浆选出下列字词的解释有误的项欣欣然欢欢喜喜的样子。

花枝招展比喻姿态优美。

招展，迎风摆动。

响晴天空晴朗无云。

可望不可即只能远远看见而不能接近。

即，靠近接触。

怡然自得形容安适愉快而满足的样子。

怡然，安适愉快的样子。

卖弄摆弄。

明察秋毫极细小的事物也能看得清二楚。

秋毫，指鸟类在秋天重新生出的非常纤细的羽毛，后用来比喻细微的事物。

百分百教育百分百教育嶙峋形容人瘦削。

选出下列没有语病的句我校开展了向雷锋同志学习的活动。

屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。

读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

下列选项中对课文理解不当的项是在山的那边文中所说的用信念凝成的海，这里的海指的是理想的境界。

童趣文的主旨是写作者儿时的物外之趣。