TOP26基于计算机网络技术的本科财务管理课程实践教学模式研究.doc文档免费在线阅读

三计算机网络技术在校外实践教学中的应用组织调研，进行专题研究计算机网络技术的发展，让学生有机会了解到大量的信息，也有机会进行相关的专题研究。

黑龙江大学在这方面做过很多尝试，也总结出些具体的做法，比如，在进行上市公司财务管理案例分析课程教学时，教师会把学生分成小组针对财务管理案例进行专题的资料收集和研究，让以往些觉得距离学生很遥远的事件与学生紧密联系在起。

同时，学校还可以建立个计算机网络平台，鼓励和支持学生去到企业社区等组织进行调研，计算机网络平台的建立，不仅给学生个展示研究成果的机会，也给学生个在校外能和教师时刻保持联系的渠道，大大保证了学生异地调研的安全技术上已经不存在难度，问题是引用哪些电影以及其中的哪些部分。

其实，我们每个人都看过影视作品，我们知道在些著名的影视作品中能够找到很多可以帮助学生深刻理解财务管理知识的片段。

比如，我们在讲解财务管堂实践教学中的应用将案讨论，再加上老师的引导和点评，我们相信，学生在关于成本控制的相关理论和方法方面定会有较为深刻的理解和掌握。

将相关影视作品纳入课堂教学通过计算机网络技术把影视作品纳入课堂教学，在学生财务管理所需的现代化的办公技能，让学生毕业后能够快速适应现代企业财务管理的需要。

我们认为，本科财务管理课程的实践教学应包括课堂实践教学校园实践教学和校外实践教学三个部分。

计算机网络技术在课系我们的经营活动没有哪部分不被这科技革命所触及到。

在这巨大影响下，我们的财务人员需要具备更多的知识和能力。

通过计算机网络技术进行财务管理的实践教学，方面是能够提高现代教学的手段，另方面是培养强生公司前总裁和首席执行官拉尔夫拉森所言，国际互联网将完全改变我们的经营方式将其变得更好。

从最直接的管理作用到生产营运，到市场和销售，到供应链的关系，到筹资，到研发，到客户关实践基地的建立实践过程的跟踪和控制实践效果的反馈等等。

三基于计算机网络技术的财务管理实践教学模式的应用计算机网络技术对财务管理工作的影响从根本上说，主要是影响了企业现金流量的方式和运转速度，正如备，包括课堂案例的收集学科前沿知识的了解多媒体课件的制作同时，也可应用于校园实践教学，最直接的体现就是计算机财务管理实训实验室的设立。

除此以外，计算机网络技术还可以应用于校外实践教学，比如，校外的创新性继承和发展。

它不是简单地将多媒体应用于课堂教学，而是充分地将计算机网络技术全面地应用到现代教学的每个角落。

以本科财务管理课程实践教学为例，计算机网络技术可以在课堂教学中应用于课前的准民的最大组成部分。

这结论的得出，更为开展基于计算机网络技术的实践教学提供了帮助和佐证，说明通过计算机网络进行实践教学是可行的。

最后，需要说明的是，基于计算机网络技术的实践教学模式是对多媒体教学网民分别占到了全体网民的和，同时，在学历结构方面，高中学历的网民占到了全部网民的。

另据网民职业结构的数据显示，学生占到了全部网民的，综合以上数据，我们可以得出个结论，本科在校学生是目前我国网算机网络技术的实践教学提供了人才保障和现实基础。

其次，根据中国互联网络信息中心在京发布的第次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至年月，我国现有的亿网民中，岁至岁的网民和岁至岁的推动了新的教学手段的应用和发展，促进了学校的教学改革和教学现代化进程，更主要的是，在这十多年的发展过程中，我们已经培养了大批掌握各自学科的专业知识，并具备使用计算机网络技术能力的教师，这为开展基于计助教学的研究和实践工作。

在随后的几年里，随着越来越多的高校软硬件设施的改善，多媒体教学作为高等教育教学改革的切入点，不断地扩展着应用范围，全面改变了传统的以教师为中心，依靠黑板加粉笔的教学模式，极大地个条件都已经成熟。

首先，从年开始，国家教育部高教司就相继成立了全国高校工科和理科计算机辅助教学，即协作组，组织和指导高等院校开展计算机辅术紧密联系在起。

要开展基于计算机网络技术的实践教学模式研究，我们要求的基本条件是教师初步具备熟练操作计算机和掌握网络技术的能力，同时也要求学生具备使用计算机的基础知识。

纵观目前的高校，笔者认为，这两个网络化的时代，随着以计算机网络技术为代表的新技术革命的进步发展，计算机技术网络技术通信技术在各个领域都得到了广泛的应用。

在高校中，无论是校园办公日常教学，还是师生的平时生活，都与计算机网络技生的综合能力有着不可估量的作用，在保证有效地完成培养目标的同时，还能保证教学质量，培养出更具市场竞争力的优秀学生。

二基于计算机网络技术的财务管理实践教学的可行性世纪是个高度信息化的时代，也是个生的综合能力有着不可估量的作用，在保证有效地完成培养目标的同时，还能保证教学质量，培养出更具市场竞争力的优秀学生。

二基于计算机网络技术的财务管理实践教学的可行性世纪是个高度信息化的时代，也是个网络化的时代，随着以计算机网络技术为代表的新技术革命的进步发展，计算机技术网络技术通信技术在各个领域都得到了广泛的应用。

在高校中，无论是校园办公日常教学，还是师生的平时生活，都与计算机网络技术紧密联系在起。

要开展基于计算机网络技术的实践教学模式研究，我们要求的基本条件是教师初步具备熟练操作计算机和掌握网络技术的能力，同时也要求学生具备使用计算机的基础知识。

纵观目前的高校，笔者认为，这两个条件都已经成熟。

首先，从年开始，国家教育部高教司就相继成立了全国高校工科和理科计算机辅助教学，即协作组，组织和指导高等院校开展计算机辅助教学的研究和实践工作。

在随后的几年里，随着越来越多的高校软硬件设施的改善，多媒体教学作为高等教育教学改革的切入点，不断地扩展着应用范围，全面改变了传统的以教师为中心，依靠黑板加粉笔的教学模式，极大地推动了新的教学手段的应用和发展，促进了学校的教学改革和教学现代化进程，更主要的是，在这十多年的发展过程中，我们已经培养了大批掌握各自学科的专业知识，并具备使用计算机网络技术能力的教师，这为开展基于计算机网络技术的实践教学提供了人才保障和现实基础。

其次，根据中国互联网络信息中心在京发布的第次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至年月，我国现有的亿网民中，岁至岁的网民和岁至岁的网民分别占到了全体网民的和，同时，在学历结构方面，高中学历的网民占到了全部网民的。

另据网民职业结构的数据显示，学生占到了全部网民的，综合以上数据，我们可以得出个结论，本科在校学生是目前我国网民的最大组成部分。

这结论的得出，更为开展基于计算机网络技术的实践教学提供了帮助和佐证，说明通过计算机网络进行实践教学是可行的。

最后，需要说明的是，基于计算机网络技术的实践教学模式是对多媒体教学的创新性继承和发展。

它不是简单地将多媒体应用于课堂教学，而是充分地将计算机网络技术全面地应用到现代教学的每个角落。

以本科财务管理课程实践教学为例，计算机网络技术可以在课堂教学中应用于课前的准备，包括课堂案例的收集学科前沿知识的了解多媒体课件的制作同时，也可应用于校园实践教学，最直接的体现就是计算机财务管理实训实验室的设立。

除此以外，计算机网络技术还可以应用于校外实践教学，比如，校外实践基地的建立实践过程的跟踪和控制实践效果的反馈等等。

三基于计算机网络技术的财务管理实践教学模式的应用计算机网络技术对财务管理工作的影响从根本上说，主要是影响了企业现金流量的方式和运转速度，正如强生公司前总裁和首席执行官拉尔夫拉森所言，国际互联网将完全改变我们的经营方式将其变得更好。

从最直接的管理作用到生产营运，到市场和销售，到供应链的关系，到筹资，到研发，到客户关系我们的经营活动没有哪部分不被这科技革命所触及到。

在这巨大影响下，我们的财务人员需要具备更多的知识和能力。

通过计算机网络技术进行财务管理的实践教学，方面是能够提高现代教学的手段，另方面是培养学生财务管理所需的现代化的办公技能，让学生毕业后能够快速适应现代企业财务管理的需要。

我们认为，本科财务管理课程的实践教学应包括课堂实践教学校园实践教学和校外实践教学三个部分。

计算机网络技术在课堂实践教学中的应用将案讨论，再加上老师的引导和点评，我们相信，学生在关于成本控制的相关理论和方法方面定会有较为深刻的理解和掌握。

将相关影视作品纳入课堂教学通过计算机网络技术把影视作品纳入课堂教学，在技术上已经不存在难度，问题是引用哪些电影以及其中的哪些部分。

其实，我们每个人都看过影视作品，我们知道在些著名的影视作品中能够找到很多可以帮助学生深刻理解财务管理知识的片段。

比如，我们在讲解财务管理内部控制的相关知识时，常常引用个案例，那就是发生于年月日的英国巴林银行倒闭案，在常规的教学中，我们可能就是通过或者文档来介绍，但是，如果通过计算机网络技术，我们可以在网上找到部免费观看的电影魔鬼营业员，这是部由詹姆斯狄登导演，伊万麦克雷格主演的影片，故事取材于巴林银行的倒闭案，其营业员原型就是夜之间使巴林银行破产的年轻人尼克利森。

用部电影的播放加上教师的讲解，我们相信，学生对内部控制理论的理解会更为深刻。

这样的方式也能够让学生在学习过程中感到新鲜感，对于提高学生学习的积极性和了解财务管理相关知识的主动性都有着积极作用。

二计算机网络技术在校园实践教学中的应用加强计算机财务管理实训教学随着市场经济的不断完善，经营管理方法的进步创新，企业对财务管理人员的要求越来越高。

在计算机操作处理能力方面，从简单的些财务数据统计制表制图，到大型的财务软件操作，都需要大学生利用在校期间进行学习，而这类知识的学习，绝不能只依靠课堂上的理论教学，