1、效的办法是扩大种粮面积提高单产以增加粮食总产量大批进口粮食控制人口数量的增长六地理图片考点探究初中地理图片主要指景观图漫画素描图等，尽管形象直观，目了然，但其地理内涵却十分丰富，中考图片般立足于教材插图，着重于表现建筑文化民族自然风光等。读图技巧抓住主题。分析过程和原因归纳结论。提出解决“主题”问题的途径或措施意见典型题例读地貌素描图回答题。因侵蚀作用形成的地貌是甲乙甲丙乙丙乙丁分布在干燥地区的是丙丁甲丙乙丙甲丁读下列组舞蹈乐器图，回答问题舞蹈乐器名称与图中顺序相符的是印第安人的玉米舞苏格兰风笛非洲鼓印度舞印度舞苏格兰风笛非洲鼓印第安人的玉米舞苏格兰风图表是地理学习和研究的主要工具”，考试说明也强调了中考试题中地理图表比例加大。培养学生读图用图习惯，培养学生运用图表进。

2、所属的温度带以水定型依据降水量和降水季节分配最后确定气候类型。典型题例下图中武汉气温与降水年分布最符合右图为是地气温年变化曲线图，据此判断该地位于热带北温带南温带寒带五地理图表考点探究地理图表及指地图以外的其它图表。考查内容般集中在人口和气候要素上，从形式上考题主要表现为表格和柱状图曲线图表及结构图四种。读图技巧图表是地理统计信息资料的分类展示形式，图表中展示的各项地理要素均是密切相关的，数据资料均是客观真实的，解读时注意以下内容抓主线要素，结合认识地理规律。图表中多项地理要素有主次轻重之分，主线要素往往体现了命题意图。对地理统计数据要进行定性定量分析研究。注意对图表中地理事物进行横向类比分析。典型题例根据下表提供的信息，分析我国耕地人口粮食三者的变化情况，回答题。项。

3、。运用的地图展示学习结果，新课程把“运用适当的方法和年段，表达自己学习的体会看法和成果，并与别人交流”作为课程目标之，也是年地理中考改革的个亮点。根据我市教学实际情况，力争让学生从地图上获取信息，说明自己的观点和认识，实现“三维”目标。经纬网图考点探究初中地理学习的重点及难点。用经纬网确定任意地理的位置，在经纬网图上辨别方向，根据经纬网特点确定地理坐标和方向，利用经纬网计算距离，比较面积大小和比例尺大小。读图技巧牢固把握经线与经度纬线与纬度概念及特点，熟悉几条特殊经线，特殊纬线。方格状与极地经纬网图的异同。任何条经线上，纬度间隔的长度为千米，赤道上经度的间隔长度为千米。在经食能增产三倍扩大了粮田面积进口粮食增多提高了单位面积粮食产量自然条件优越我国提高人均粮食占有量最。

4、异同。任何条经线上，纬度间隔的长度为千米，赤道上经度的间隔长度为千米。在经纬网地图上，根据经纬线组成的网络可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高的实际范围就越小，比例尺越大在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多表示的范围就越大，比例尺越小。典型题例如右图所示，甲乙丙丁四点之间的方位，叙述正确的是甲位于乙的东北方向乙位于丙的正南方向丙位于丁的正北方向丁位于甲的西北方读下列四幅岛屿图，判断题。比例尺最大的是位于南半球，又是天中最早迎来日出的是从各岛屿的界各种气候形成的主要因素，气候的基本特征和主要分布地区。判断气候类型般分三步依据最高气温出现的月份判断南北半球如七月份气温高，为北半球以温定带依据最冷月均温判断气候类型。

5、理原理图地理图表变形图等，呈现方式为单图表和复合图表。根据新课程标准对初中地理课程的功能定位，结合国家教育的考试中心对地理学科考核内容的要求，年中考常见地理图表般为单图表，分为基础地图经纬网地图地形图政区图等二专题地图交通图气候图河流图等三地理图表柱状图表曲线图表表格饼状图表过程示意图等四地理图片。由于中考试题全部为客观题，对学生读图，析图填图，绘图能力的考核主要表现为利用图表进行判断。例如考试说明中的“读图说出该地区地理位置的特点。”“运用地形图和地形剖面图，指述地区地势变化及地形分特点，并说出地形地势与河流气候人类活动的关系等。”运用地图获取地理信息。新课程标准中大量提到“运用地图说出„„”“在地图上指出„„”等要求，要求学生会在地图上获取知识放在极为重要的位置上。

6、行比较分析归纳总结的能力，是我们地理教学的永恒目标。附参考答案笛印第安人的玉米舞非洲鼓印度舞苏格兰风笛印度舞非洲鼓印第安人的玉米舞此外，地理原理图中的地球自转与公转示意图简单的天气图等也是初中生必须掌握的基本地理图像。新课程标准明确指出“地理丙丁甲丙乙丙甲丁读下列组舞蹈乐器图，回答问题舞蹈乐器名称与图中顺序相符的是印第安人的玉米舞苏格兰风笛非洲鼓印度舞印度舞苏格兰风笛非洲鼓印第安人的玉米舞苏格兰风抓住主题。分析过程和原因归纳结论。提出解决“主题”问题的途径或措施意见典型题例读地貌素描图回答题。因侵蚀作用形成的地貌是甲乙甲丙乙丙乙丁分布在干燥地区的是口数量的增长六地理图片考点探究初中地理图片主要指景观图漫画素描图等，尽管形象直观，目了然，但其地理内涵却十分丰富，中考图片。

7、时间人口人均耕地人均粮食占有量粮食总产量年亿亩千克万吨年亿亩千克万吨我年国人均耕地比新中国成立初期减少了半多，其最主要的原因是人口增加了倍多建设占用部分耕地植树造林占用耕地土地沙化丧失部分耕地新中国成立以来，我国耕地面积增加不多，为什么粮食能增产三倍扩大了粮田面积进口粮食增多提高了单位面积粮食产量自然条件优越我国提高人均粮食占有量最有效的办法是扩大种粮面积提高单产以增加粮食总产量大批进口粮食控制人口数量的增长六地理图片考点探究初中地理图片主要指景观图漫画素描图等，尽管形象直观，目了然，但其地理内涵却十分丰富，中考图片般立足于教材插图，着重于表现建筑文化民族自然风光等。读图技巧抓住主题。分析过程和原因归纳结论。提出解决“主题”问题的途径或措施意见典型题例读地貌素描图回答。

8、位于丁的正北方向丁位于甲的西北方读下列四幅岛屿图，判断题。比例尺最大的是位于南半球，又是天中最早迎来日出的是纬度间隔相同的网格，其纬度越高的实际范围就越小，比例尺越大在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多表示的范围就越大，比例尺越小。典型题例如右图所示，甲乙丙丁四点之间的方位，叙述正确的方格状与极地经纬网图的异同。任何条经线上，纬度间隔的长度为千米，赤道上经度的间隔长度为千米。在经纬网地图上，根据经纬线组成的网络可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经标和方向，利用经纬网计算距离，比较面积大小和比例尺大小。读图技巧牢固把握经线与经度纬线与纬度概念及特点，熟悉几条特殊经线，特殊纬线。实际情况，力争让学生从地图上获取信息，说明自己的观点和认识，实现。

9、题。因侵蚀作用形成的地貌是甲乙甲丙乙丙乙丁分布在干燥地区的是丙丁甲丙乙丙甲丁读下列组舞蹈乐器图，回答问题舞蹈乐器名称与图中顺序相符的是印第安人的玉米舞苏格兰风笛非洲鼓印度舞印度舞苏格兰风笛非洲鼓印第安人的玉米舞苏格兰风笛印第安人的玉米舞非洲鼓印度舞苏格兰风笛印度舞非洲鼓印第安人的玉米舞此外，地理原理图中的地球自转与公转示意图简单的天气图等也是初中生必须掌握的基本地理图像。新课程标准明确指出“地理图表是地理学习和研究的主要工具”，考试说明也强调了中考试题中地理图表比例加大。培养学生读图用图习惯，培养学生运用图表进行比较分析归纳总结的能力，是我们地理教学的永恒目标。附参考答案中考常见图表试题解析地图是地理的第二语言，按其内容可分为经纬网地图日常地图如地形图，政区图专题地图。

10、的，解读时注意以下内容抓主线要素，结合认识地理规律。图表中多项地理要素有主次轻重之分，主线要素往往体现了命题意图。对地南温带寒带五地理图表考点探究地理图表及指地图以外的其它图表。考查内容般集中在人口和气候要素上，从形式上考题主要表现为表格和柱状图曲线图表及结构图四种。读图技巧图表是地理统计信息资料的分类候类型所属的温度带以水定型依据降水量和降水季节分配最后确定气候类型。典型题例下图中武汉气温与降水年分布最符合右图为是地气温年变化曲线图，据此判断该地位于热带北温带从各岛屿的界各种气候形成的主要因素，气候的基本特征和主要分布地区。判断气候类型般分三步依据最高气温出现的月份判断南北半球如七月份气温高，为北半球以温定带依据最冷月均温判断气是甲位于乙的东北方向乙位于丙的正南方向。

11、“三维”目标。经纬网图考点探究初中地理学习的重点及难点。用经纬网确定任意地理的位置，在经纬网图上辨别方向，根据经纬网特点确定地理坐标实际情况，力争让学生从地图上获取信息，说明自己的观点和认识，实现“三维”目标。经纬网图考点探究初中地理学习的重点及难点。用经纬网确定任意地理的位置，在经纬网图上辨别方向，根据经纬网特点确定地理坐标和方向，利用经纬网计算距离，比较面积大小和比例尺大小。读图技巧牢固把握经线与经度纬线与纬度概念及特点，熟悉几条特殊经线，特殊纬线。方格状与极地经纬网图的，达标后排放，以保护环境，保障人民身心健康。全厂定员与劳动力来源本项目需要人员总计人，其中管理人员人，工程技术人员人，工人人。所需人员为择优录用的职业中学及高中毕业生，工程技术人员及管理人员则从原。

12、立足于教材插图，着重于表现建筑文化民族自然风光等。读图技巧增加不多，为什么粮食能增产三倍扩大了粮田面积进口粮食增多提高了单位面积粮食产量自然条件优越我国提高人均粮食占有量最有效的办法是扩大种粮面积提高单产以增加粮食总产量大批进口粮食控制人年亿亩千克万吨年亿亩千克万吨我年国人均耕地比新中国成立初期减少了半多，其最主要的原因是人口增加了倍多建设占用部分耕地植树造林占用耕地土地沙化丧失部分耕地新中国成立以来，我国耕地面积理统计数据要进行定性定量分析研究。注意对图表中地理事物进行横向类比分析。典型题例根据下表提供的信息，分析我国耕地人口粮食三者的变化情况，回答题。项目时间人口人均耕地人均粮食占有量粮食总产量展示形式，图表中展示的各项地理要素均是密切相关的，数据资料均是客观真实。

参考资料：

[1]TOP87【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第13页，发表于2022-06-24）

[2]TOP87【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Period 3课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

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[4]TOP87【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world Period 1课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）

[5]TOP82【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）

[6]TOP85【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）

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[10]78【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents单元能力测试课件 （新版）人教新目标版文档（第29页，发表于2022-06-24）

[11]TOP81【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

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[13]81【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents Period 2课件 （新版）人教新目标版文档（第20页，发表于2022-06-24）

[14]TOP81【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parents Period 1课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第26页，发表于2022-06-24）

[15]TOP76【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）

[16]TOP79【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）

[17]TOP79【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 3课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第28页，发表于2022-06-24）

[18]TOP79【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 2课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）

[19]TOP79【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your room Period 1课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第22页，发表于2022-06-24）

[20]TOP80【高分突破】2016八年级英语下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第25页，发表于2022-06-24）