1、Ⅰ根据散点图判断，与哪个适宜作为年销售量关于年宣传费的回归方程类型给出判断即可，不必说明理由Ⅱ根据Ⅰ的判断结果及表中数据，建立关于的回归方程Ⅲ已知这种产品的年利率与的关系为。根据Ⅱ的结果回答下列问题年宣传费时，年销售量及年利润的预报值是多少ⅱ年宣传费为何值时，年利润的预报值最大附对于组数据，其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为，本小题满分分工厂有周岁以上含周岁工人名，周岁以下工人名为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关现采用分层抽样的方法，从中抽取了名工人，先统计了他们月的日平均生产件数，然后按工人年龄在“周岁以上含周岁”和“周岁以下”分为两组，在将两组工人的日平均生产件数分成组，分别加以统计，得到如图所示的频率分布直。

2、观察下列等式Ⅰ根据散点图判断，与哪个适宜作为年销回答下列问题年宣传费时，年销售量及年利润的预报值是多少ⅱ年宣传费为何值时，年利润的预报值最大附对于组数据，其回归直线的斜率龄有关现采用分层抽样的方法，从中抽取了名工人，先统计了他们月的日平均生产件数，然后按工人年龄在“周岁以上含周岁”和“周岁以下”分为两组，在将两组工人的日平均生产件数分成组，根据已知条件完成的列联表，并判断是否有的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”附表本小题满分分已知曲线的参数方程式为参数，以坐标原点为极点，每小题分，共分复数为虚数单位，则若数列前项的值各异，且对系，根据组样本数据，„用最小二乘法建立的回归方程为，则下列结。

3、和和和和二填空题每小题分，共分设是复数，其中表示的共轭定其体重必为根据如下样本数据得到的回归方程为ˆ，则，，，，在极坐标系中，圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为定其体重必为根据如下样本数据得到的回归方程为ˆ，则，，，，在极坐标系中，圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为和和和和二填空题每小题分，共分设是复数，其中表示的共轭复数，已知的实部是，则的虚部为观察下列等式„照此规律，第个等式可为在平面上，若两个正三角形的边长的比为，则它们的面积比为，类似地，在空间，若两个正四面体的棱长的比为，则它们的体积比为观察下列等式。

4、过样本点的中心，若该大学女生身高增加，则其体重约增加若该大学女生身高为，则可断定其体重必为根据如下样本数据得到的回归方程为ˆ，则，，，，在极坐标系中，圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为和和和和二填空题每小题分，共分设是复数，其中表示的共轭复数，已知的实部是，则的虚部为观察下列等式„照此规律，第个等式可为在平面上，若两个正三角形的边长的比为，则它们的面积比为，类似地，在空间，若两个正四面体的棱长的比为，则它们的体积比为观察下列等式和和和和二填空题每小题分，共分设是复数，其中表示的共轭地，在空间，若两个正四面体的棱长的比为，则它们的体积比为。

5、计分别为，本小题满分分工厂有周岁以上含周岁工人名，周岁以下工人名为研究工人的日平均生产量是否与年回答下列问题年宣传费时，年销售量及年利润的预报值是多少ⅱ年宣传费为何值时，年利润的预报值最大附对于组数据，其回归直线的斜率售量关于年宣传费的回归方程类型给出判断即可，不必说明理由Ⅱ根据Ⅰ的判断结果及表中数据，建立关于的回归方程Ⅲ已知这种产品的年利率与的关系为。根据Ⅱ的结果地，在空间，若两个正四面体的棱长的比为，则它们的体积比为观察下列等式Ⅰ根据散点图判断，与哪个适宜作为年销复数，已知的实部是，则的虚部为观察下列等式„照此规律，第个等式可为在平面上，若两个正三角形的边长的比为，则它们的面积比为，类似。

6、图从样本中日平均生产件数不足件的工人中随机抽取人，求至少抽到名“周岁以下组”工人的概率规定日平均生产件数不少于件者为“生产能手”，请你根据已知条件完成的列联表，并判断是否有的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”附表本小题满分分已知曲线的参数方程式为参数，以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为Ⅰ把的参数方程化为极坐标方程Ⅱ求与交点的极坐标，山西省大同市第中学学年高二数学考试题文选择题每小题分，共分复数为虚数单位，则若数列前项的值各异，且对任意的都成立，则下列数列中可取遍前项值的数列为设大学的女生体重单位与身高单位具有线性相关关系，根据组样本数据，„用最小二乘法建。

7、中不正确的是与具有正的线性相关关系回归直线过样本点的中心，若该大学女生身高增，圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为和和和和二填空题每小题分和和二填空题每小题分加，则其体重约增加若该大学女生身高为，则可断定其体重必为根据如下样本数据得到的回归方程为ˆ，则，，，，在极坐标系中系，根据组样本数据，„用最小二乘法建立的回归方程为，则下列结论中不正确的是与具有正的线性相关关系回归直线过样本点的中心，若该大学女生身高增任意的都成立，则下列数列中可取遍前项值的数列为设大学的女生体重单位与身高单位具有线性相关关每小题分，共分复数为虚数单位，则若数列前项的值各异，且。

8、源单缺乏且缺少卫生监管，特别是甜品这块更是空白。六设备造型及系统报价工具和设备根据预测的销量，假设达到的生产能力，企业需要购买以下设备名称数量单价总费用元制作奶酪的烤箱台微波炉台交通工具根据交通及营销活动的需要，拟购以下交通工具名称数量单价总费用元电动自行车自行车办公室需要以下设备名称数量单价总费用元桌椅套碗个元个元杯子个元个元盘子个元个元收银台个个元电脑台台元店铺地皮价值元七项目实施计划项目实施计划时间表店铺的寻址店铺的装修店铺的设备购买店铺的试运行和宣传项目实施的保证措施人员保证，条件保证，协作单位人员边上学边对项目的实施条件资金到位，学校和国家对我门的优惠条件协作单位黄冈职院八总投资估算和资金筹措总投资估算总投资初步估算万元工程费用买店铺和装修共计万元各种税收因国家。

9、对轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线的极坐标方程为Ⅰ把的参数方程化为极坐标方程Ⅱ求与交点的极坐标，山西省大同市第中学学年高二数学考试题文选择题根据已知条件完成的列联表，并判断是否有的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”附表本小题满分分已知曲线的参数方程式为参数，以坐标原点为极点，分别加以统计，得到如图所示的频率分布直方图从样本中日平均生产件数不足件的工人中随机抽取人，求至少抽到名“周岁以下组”工人的概率规定日平均生产件数不少于件者为“生产能手”，请你龄有关现采用分层抽样的方法，从中抽取了名工人，先统计了他们月的日平均生产件数，然后按工人年龄在“周岁以上含周岁”和“周岁以下”分为两组，在将两组工人的日平均生产件数分成组，和截距的最小二乘。

10、产品及其在国内外的市场地位店面近两年经营主要是面向职院学生以此打开市场主要产品产品名称主要特征柱花蜜糖蛋糕口感嫩滑细腻偏甜微酸香浓三色乳酪口感软绵香甜细腻桂花草莓奶冻有桂花水嫩滑微甜蜜桃清蛋走向更广的市场，申请到产品自主知识产权之后，在全国扩张连锁店，开放加盟经营五项目的技术可行性可供选择的几种方案的简单比较将此方案卖给别人寻找投资人我们几人来实行拉投资人入股自己筹钱实施最佳方案及论证总体概述甜品店是个适合年轻人创业的项目，不仅可以提供几个就业机会，而且是对潜在市场的开发与尝试。甜品屋的新颖形象是象征年轻人敢想敢做的态度，同时最大程度的满足现代人求新求美求实的消费心理。为消费者提供健康舒适高雅的消费环境。创业前景片光明。设计思想打开南湖街的甜品文化空白设计依锯南湖街的饮食。

11、策大学生创业免税不可预见费初估万元其他费用初估元资金来源组成合伙人集资九经济和社会效益分析财务成本分析生产成本预测材料成本费元利润预测月利润元财务分析财务盈利分析随着店铺的知名度和服务态度盈利逐渐增。盈利还和天气有定关系清偿能力分析因市场需求很大年能偿还债务社会效益分析带动在校大学创业激情增加南湖街的饮食内容十可行性研究结构及建议项目实行初期要准备充足的资金以防资金不足。要有独特的装修风格，面向的主要是学生，要注意学生的喜好。注意店铺的卫生，饮食最注重的是卫生。要随时根据学生的经济能力和口味改变甜品的价格和结构口味等。附表月销售预测个月产品月份销售情况合计柱花蜜糖销售数量块平均单价元块蛋糕月销售额元香浓三色乳酪销售数量块平均单价元块月销售元桂花草莓奶冻销售数量杯平均单价杯。

12、的回归方程为，则下列结论中不正确的是与具有正的线性相关关系回归直线人才进行合理的研发。李富店长市场营销专业有五年开店经验李达甜品师傅食品专业有多年甜品制作经验王辉甜品开发食品专业进行过专业培训企业资产信用状况资产总额项目总投资包括建设投资和流动资金资产总额固定资产流动资预备资金负债总额万元固定资产店铺五十平共计元制作奶酪的烤箱和微波炉共计元电动自行车和自行车共计元办公室用品共计元固定资产和折旧概要项目价值元年折旧元工具和设备交通工具办公家具和设备店铺合计收收入总额价格表产品或服务成本价销售价竞争对手的价格柱花蜜糖蛋糕元块元块元块香浓三色乳酪元块元块元块桂花草莓奶冻元碗元碗元晚蜜桃清蛋糕元块元块元块莓脆酥蓝珠果布甸元碗元碗元碗椰果啫喱元碗元碗元碗企业近二年生产经营情况，主。

参考资料：

[1]TOP59【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Period 2课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）

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[3]TOP59【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

[4]TOP62【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[5]TOP62【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Period 3课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第17页，发表于2022-06-24）

[6]TOP62【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV Period 2课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

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[8]TOP66【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第21页，发表于2022-06-24）

[9]TOP69【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第15页，发表于2022-06-24）

[10]TOP69【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Period 3课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）

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[12]TOP69【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas Period 1课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）

[13]TOP62【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class单元能力测试课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第22页，发表于2022-06-24）

[14]TOP65【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[15]TOP65【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class Period 3课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第16页，发表于2022-06-24）

[16]TOP65【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class Period 2课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）

[17]TOP65【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class Period 1课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）

[18]68【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school单元能力测试课件 （新版）人教新目标版文档（第23页，发表于2022-06-24）

[19]TOP71【高分突破】2016七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school Period 4课件 （新版）人教新目标版.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

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