TOP182014年重庆高考文科数学试题含答案.doc文档免费在线阅读

本小题满分分，问分题满分分在中，内角所对的边分别为，且若，，求的值若，且的面积，求和学考试成绩单位分的频数分布直方图如下求频数直方图中的值分别球出成绩落在，与，中的学生人数从成绩在，的学生中人选人，求次人的成绩都在，中的概率本小求及设是首相为的等比数列，公比满足，求的通项公式及其前项和本小题满分分小问分，小问分，小问分名学生次数则，且的夹角为与，将函数小问分已知是首相为，公差为的等差数列，表示的前项和同的零点，则实数的取值范围是二填空题已知集合则已知向量若则，的最小值是已知函数在且内有且仅有两个不几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为设，分别为双曲线，的左右焦点，学科网双曲线上存在点使得，则该双曲线的离心率为几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为设，分别为双曲线，的左右焦点，学科网双曲线上存在点使得，则该双曲线的离心率为若则，的最小值是已知函数在且内有且仅有两个不同的零点，则实数的取值范围是二填空题已知集合则已知向量则，且的夹角为与，将函数小问分已知是首相为，公差为的等差数列，表示的前项和求及设是首相为的等比数列，公比满足，求的通项公式及其前项和本小题满分分小问分，小问分，小问分名学生次数学考试成绩单位分的频数分布直方图如下求频数直方图中的值分别球出成绩落在，与，中的学生人数从成绩在，的学生中人选人，求次人的成绩都在，中的概率本小题满分分在中，内角所对的边分别为，且若，，求的值若，且的面积，求和的值本小题满分分已知函数，其中，且曲线在点，处的切线垂直于求的值求函数的单调区间和极值。

本小题满分分，问分，问分如题图，四棱锥中，底面是以为中心的菱形，底面，为上点，且证明平面若，求四棱锥的体积如题图，设椭圆的左右焦点分别为点在椭圆上，，，的面积为求该椭圆的标准方程是否存在圆心在轴上的圆，使圆在轴的上方与椭圆两个交点，且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点若存在，求圆的方程，若不存在，请说明理由重庆市数学文小题解析年重庆高考数学试题文选择题本大题共小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的实部为，虚部为的复数所对应的点位于复平面的第象限第二象限第三象限第四象限在等差数列中，则中学有高中生人，初中生人，为了解学生的学习情况，用分层抽样的方法从该校学生中抽取个容量为的样本，已知从高中生中抽取人，则为下列函数为偶函数的是执行如题图所示的程序框图，则输出，的值为已知命题对任意，总有是方程的根则下列命题为真命题的是几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为设，分别为双曲线，的左右焦点，学科网双曲线上存在点使得，则该双曲线的离心率为若则，的最小值是已知函数在且内有且仅有两个不同的零点，则实数的取值范围是二填空题已知集合则已知向量则，且的夹角为与，将函数若则，的最小值是已知函数在且内有且仅有两个不则，且的夹角为与，将函数小问分已知是首相为，公差为的等差数列，表示的前项和学考试成绩单位分的频数分布直方图如下求频数直方图中的值分别球出成绩落在，与，中的学生人数从成绩在，的学生中人选人，求次人的成绩都在，中的概率本小的值本小题满分分已知函数，其中，且曲线在点，处的切线垂直于求的值求函数的单调区间和极值。

本小题满分分，问分的体积如题图，设椭圆的左右焦点分别为点在椭圆上，，，的面积为求该椭圆的标准方程是否存在圆心在轴上的圆，使圆在轴共分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的实部为，虚部为的复数所对应的点位于复平面的第象限第二象限第三象限第四象限在等差数列中，则执行如题图所示的程序框图，则输出，的值为已知命题对任意，总有是方程的根则下列得，则该双曲线的离心率为若则，的最小值是已知函数