小动物也是加厚皮毛过冬说说巩固出示图片冬天到了，小动物在干什么呢让幼儿说出它们的过冬方式。游戏按动物的过冬方式分类小动物真聪明，想出了这么多过冬的好办法，老师这里还有些小动物不知道怎么过冬，小朋友能把它们分分类吗结束小朋友帮小动物都找到了自己的家，我们到外面去看看还有那些小动物没找到自己的家，我们去帮帮它。动物过冬郑春英教学目标萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物蜜蜂小燕子大雁是怎样过冬的飞到南方，这种方式叫迁徙过冬，迁徙过冬的小动物还有谁加厚还有哪些小动物也是加厚皮毛过冬说说巩固出示图片冬天到了，小动物在干什么呢让幼儿说出它们的过冬方式。游戏按动物的过冬方式分类小动物真聪明，想出了这么多过冬的好办法，老师这里还有些小大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物动物不知道怎么过冬，小朋友能把它们分分类吗结束小朋友帮小动物都找到了自己的家，我们到外面去看看还有那些小动物没找到自己的家，我们去帮帮它。动物过冬郑春英教学目标萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物学实验与探求中学思想政治课课堂教学的优化是指通过对思想政治课堂教学的组织调控，达到花费教师和学生最少的必要时间，而取得最优的教学效果。优化课堂教学，提高教学效果是推广新课改，实施素质教育的基本途径。当今新轮课程的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子动物不知道怎么过冬，小朋友能把它们分分类吗结束小朋友帮小动物都找到了自己的家，我们到外面去看看还有那些小动物没找到自己的家，我们去帮帮它。动物过冬郑春英教学目标萌发积极探索动物生活的特点及探索还有哪些小动物也是加厚皮毛过冬说说巩固出示图片冬天到了，小动物在干什么呢让幼儿说出它们的过冬方式。游戏按动物的过冬方式分类小动物真聪明，想出了这么多过冬的好办法，老师这里还有些小皮毛小朋友喜欢堆雪人吗有些小动物也喜欢堆雪人，小朋友看都有谁啊小羊小狗小兔它们为什么不怕冷呢身上有厚厚的毛小羊小狗小兔到了冬天，它们就换上了厚厚的毛，这种过冬的方式叫加厚皮毛。的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物蜜蜂小燕子大雁是怎样过冬的飞到南方，这种方式叫迁徙过冬，迁徙过冬的小动物还有谁加厚天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物蜜蜂小燕子大雁是怎样过冬的飞到南方，这种方式叫迁徙过冬，迁徙过冬的小动物还有谁加厚皮毛小朋友喜欢堆雪人吗有些小动物也喜欢堆雪人，小朋友看都有谁啊小羊小狗小兔它们为什么不怕冷呢身上有厚厚的毛小羊小狗小兔到了冬天，它们就换上了厚厚的毛，这种过冬的方式叫加厚皮毛。还有哪些改革推崇切为了学生的发展这核心理念，倡导自主合作探究的学习方式，这就要求教师在课堂上不仅要传授知识，还要培养学生思考能力实践能力自主意识和创造性思维。根据笔者历年的教学实践和探索总结，本人认为优化中学思想政治课课堂教学要注意以下几个方面。教师应为导演，学生才是演员长期以来，受教师中心论的影响，教师始终处于中心地位，让学生围着教师转，忽视学生主体作用发挥和个性发展。政治教师要转变教育观念，把学生当作学习的主人。教师要相信学生都有自我发展的需要，不能把主体的发展仅仅看作是提高教学质量的手段，而要把其作为教学的直接目的，要求教师解决角色意识问题。当高境界，就像数学上的极限样，虽然我们永远无法到达，但我们可以通过不断地努力，不懈地追求，去步步接近它。通过对中学思想政治课课堂教学最优化的不断探索和实践，可以有力地促进我们的思想政治课课堂教学工作此，对差生，主要从非智力因素方面多加培养，本着爱的原则，抓住各自的性格特点，尽心安抚，多关心和爱护，多给予鼓励。实现中学思想政治课课堂教学的优化是项系统工程，是中学思想政治课教学的理想化教学的最绩不理想，容易产生自卑多疑心理，常常喜欢在课堂上表现下。以期盼引起重视，满足自己的虚荣心。对这种学生，如果只是味的批评，只会增加压抑情绪，甚至形成逆反心理，专门与教师对着干，影响课堂教学。因。初中阶段的学生，有的意志薄弱，不能吃苦，爱模仿，又缺乏辨别是非的能力，容易受外界干扰，分散注意力。因此。教师应重视自身的个性修养，以积极的面影响学生带动学生。有的学生缺乏刻苦精神，学习没干劲，成力水平的学生，学习成绩有时差距很大，究其主要原因，是非智力因素妨碍了他智力的有效发展，如学习积极性差，自我约束能力差，等等。因此培养学生的非智力因素，能有效提高教学质量，特别是对课堂教学有着深远的意义想品德养成，承认学生的思想品德发展的差异性和过程性，鼓励学生充分张扬个性，并对自己的生活道路进行自主探究，鼓励他们自主发展。八重视非智力因素的培养智力因素与非智力因素在定条件下是相互促进的。同等智爱学生，力争做到爱生如子。力的作用是相互的。只有你深爱着你的学生，学生才会深爱着你。我们还要尊重学生的个性，关心学生的社会性发展。要让学生的优点充分张扬，缺点自我屏蔽和改进要以发展的眼光看待学生的思力成为学生可亲可敬可爱可信的人。做到这点不容易，我们首先必须牢固树立以生为本的思想，切为了学生，为了切学生，为了学生切。在政治课堂教学中，我们要做到尊重学生关心学生爱护学生，尤其是要生呢七师生关系和谐融洽我们经常说亲其师，信其道。学生喜爱你了，自然也就喜欢你的课了，也就乐意与我们配合上好每节课。因此，我们要实现课堂教学的最优化，必须努力构建和谐融洽的师生关系，我们教师要努倍功半。初中的学生抽象思维能力般都还不强，味地进行枯燥乏味的理论传授，不仅徒劳无益，往往时间长了以后小动物也是加厚皮毛过冬说说巩固出示图片冬天到了，小动物在干什么呢让幼儿说出它们的过冬方式。游戏按动物的过冬方式分类小动物真聪明，想出了这么多过冬的好办法，老师这里还有些小动物不知道怎么过冬，小朋友能把它们分分类吗结束小朋友帮小动物都找到了自己的家，我们到外面去看看还有那些小动物没找到自己的家，我们去帮帮它。动物过冬郑春英教学目标萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物蜜蜂小燕子大雁是怎样过冬的飞到南方，这种方式叫迁徙过冬，迁徙过冬的小动物还有谁加厚还有哪些小动物也是加厚皮毛过冬说说巩固出示图片冬天到了，小动物在干什么呢让幼儿说出它们的过冬方式。游戏按动物的过冬方式分类小动物真聪明，想出了这么多过冬的好办法，老师这里还有些小大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物动物不知道怎么过冬，小朋友能把它们分分类吗结束小朋友帮小动物都找到了自己的家，我们到外面去看看还有那些小动物没找到自己的家，我们去帮帮它。动物过冬郑春英教学目标萌发积极探索动物生活的特点及探索大自然的兴趣。能用自然清楚的语言描述关于动物过冬的经验。重点难点重点了解动物过冬的不同方式。难点归类操作，讲述理由。教学准备小动物过冬故事课件。小青蛙蛇蜜蜂蚂蚁松鼠燕子大雁小羊小狗小兔等动物图片。导入现在是什么季节冬天的天气变的怎么样冬天我们怎么过冬穿棉衣开空调在室内活动加强锻炼可是小动物没有厚厚的棉衣，它们怎样过冬呢二展开初步了解刚才小朋友说了很多小动物过冬的方法，那么究竟小动物是怎样过冬的呢我们起来听故事小动物过冬，会把你看到的告诉老师和小朋友。提问蜜蜂你都看到了哪些小动物学实验与探求中学思想政治课课堂教学的优化是指通过对思想政治课堂教学的组织调控，达到花费教师和学生最少的必要时间，而取得最优的教学效果。优化课堂教学，提高教学效果是推广新课改，实施素质教育的基本途径。当今新轮课程