TOP30河南省天一大联考2016届高三理综毕业班阶段性测试试题（四）.doc文档免费在线阅读

分如图所示，是均匀媒质中轴上的四个质点，相邻两点的间距依次为和。

列简谐横波以的波速沿轴负向传播，在时刻到达质点，质点由平衡位置开始竖直向下运动，时第次到达最高点，质点的振幅为，求在时质点的振动位移当质点第次振动到正向最大位移处时，质点的运动路程。

物理选修分分氦原子的个核外电子被电离，会形成类似氢原子结构的氦离子。

已知基态的氦离子能最为，氦离子的能级示意图如图所示，可以推知，在具有下列能量的光子中，能被基态氦离子吸收的是。

填正确答案标号。

选对个得分，选对个得分，选对个得分。

每选错个扣分最低得分为分电动势约为，内阻约为电阻箱最大阻值电阻阻值为电流表量程为，内阻为开关，导线若干实验步骤如下将电阻箱阻值调到，闭合开关多次调节电阻箱，记量选填有或无影响。

若通过测量获得图线如图乙所示，则弹簧弹性势能与弹簧形变量的次方成正比。

分利用如图甲所示电路可以测量电源的电动势和内阻。

所用的实验器材有待测电源实验中可认为弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等。

已知重力加速度大小为，为求得，至少还需要测量的物理量有。

使用光电门测量小球的速度来探究弹性势能，则光电门的预置水平位置对测簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘。

如图甲所示向左推小球，使弹簧压缩段距离后由静止释放，小球离开桌面后飞出。

通过竖直放置的光电门测量小球通过光电门的时间，计算可求得弹簧被压缩后的弹性势能，生都必须作答。

第题第题为选考题，考生根据要求作答。

必考题共分分同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与小球接触而不固连，弹电势的大小关系为，在连线上点的场强最小将正点电荷沿直线由运动到的过程中电势能始终不变第Ⅱ卷三非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题第题为必考题，每个试题考荷量为和的同种点电荷，以连线中点为中心作正方形，三点恰好将四等分，为的中垂线与正方形两边的交点，则下列说法正确的是场强的大小关系为，出地球表面附近的重力加速度对于真空中电荷量为的静止点电荷，当选取离点电荷无穷远处的电势为零时，离点电荷距离为的位置的电势为为静电力常量。

如图所示，在真空中两点分别放有带电的周期相同，且都为，则下列说法正确的是物体的向心加速度小于卫星的向心加速度若已知引力常量，则地球的质量为卫星经过点时的加速度等于卫星经过点时的加速度若已知引力常量，则可求速度始终大于的加速度如图所示，为静止于地球赤道上的物体，为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为的卫星。

为绕地球沿椭圆轨道运动的卫星，长轴为，为两卫星轨道的交点。

已知绕地心运动的是小车在点时，物块的速度为零小车在点时，物块的速度为小车由点运动到点的过程中，物块的速度先增大后减小小车由点运动到无穷远处的过程中，物块的加小不计牵引两个物块，是两滑轮的轴心，点是线上点与垂直，小车从点开始沿直线向左以速度匀速运动。

小车运动到点时，恰垂直于，则下列说法正确静摩攘力为在图甲所示的水平面上用水平力拉物块，若按图乙所示的规律变化设的方向为正方向，则物块的速度时间图象可能正确的是如图所示，在水平面上小车用足够长的两根轻绳跨过两个定滑轮滑轮大面体始终静止，物块位置始终不变。

，重力加速度为小球与物块的质量比为小球过最低点时，斜面体受到地面的摩攘力为小球过最低点时，绳的拉力为小球过最低点时，物块所受轻绳与斜面平行。

轻绳无拉力时物块怡好静止在斜面体上。

若将小球拉至左侧轻绳伸直与竖直方向成角处无初速度释放，小球摆到最低点时，物块与斜面间恰好无摩擦力。

现将小球拉至左侧轻绳水平位置无初速度释放，则斜带电荷量为为保持匀速运动，需对其施加的拉力大小为如图所示，倾角为的斜面体置于水平地面上，物块置于斜面体上，通过轻绳跨过光滑的定滑轮与质量为的小球连接，物块到定滑轮间的段。

电容器的电容为，除电阻外，导轨和导线的电阻均不计。

现给导线初速度。

使导线向右运动，当电路稳定后，以速度向右做匀速运动，则电容器两端的电压为零电阻两端的电压为电容器所带。

电容器的电容为，除电阻外，导轨和导线的电阻均不计。

现给导线初速度。

使导线向右运动，当电路稳定后，以速度向右做匀速运动，则电容器两端的电压为零电阻两端的电压为电容器所带电荷量为为保持匀速运动，需对其施加的拉力大小为如图所示，倾角为的斜面体置于水平地面上，物块置于斜面体上，通过轻绳跨过光滑的定滑轮与质量为的小球连接，物块到定滑轮间的段轻绳与斜面平行。

轻绳无拉力时物块怡好静止在斜面体上。

若将小球拉至左侧轻绳伸直与竖直方向成角处无初速度释放，小球摆到最低点时，物块与斜面间恰好无摩擦力。

现将小球拉至左侧轻绳水平位置无初速度释放，则斜面体始终静止，物块位置始终不变。

，重力加速度为小球与物块的质量比为小球过最低点时，斜面体受到地面的摩攘力为小球过最低点时，绳的拉力为小球过最低点时，物块所受静摩攘力为在图甲所示的水平面上用水平力拉物块，若按图乙所示的规律变化设的方向为正方向，则物块的速度时间图象可能正确的是如图所示，在水平面上小车用足够长的两根轻绳跨过两个定滑轮滑轮大小不计牵引两个物块，是两滑轮的轴心，点是线上点与垂直，小车从点开始沿直线向左以速度匀速运动。

小车运动到点时，恰垂直于，则下列说法正确的是小车在点时，物块的速度为零小车在点时，物块的速度为小车由点运动到点的过程中，物块的速度先增大后减小小车由点运动到无穷远处的过程中，物块的加速度始终大于的加速度如图所示，为静止于地球赤道上的物体，为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为的卫星。

为绕地球沿椭圆轨道运动的卫星，长轴为，为两卫星轨道的交点。

已知绕地心运动的周期相同，且都为，则下列说法正确的是物体的向心加速度小于卫星的向心加速度若已知引力常量，则地球的质量为卫星经过点时的加速度等于卫星经过点时的加速度若已知引力常量，则可求出地球表面附近的重力加速度对于真空中电荷量为的静止点电荷，当选取离点电荷无穷远处的电势为零时，离点电荷距离为的位置的电势为为静电力常量。

如图所示，在真空中两点分别放有带电荷量为和的同种点电荷，以连线中点为中心作正方形，三点恰好将四等分，为的中垂线与正方形两边的交点，则下列说法正确的是场强的大小关系为，电势的大小关系为，在连线上点的场强最小将正点电荷沿直线由运动到的过程中电势能始终不变第Ⅱ卷三非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题第题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第题第题为选考题，考生根据要求作答。

必考题共分分同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与小球接触而不固连，弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘。

如图甲所示向左推小球，使弹簧压缩段距离后由静止释放，小球离开桌面后飞出。

通过竖直放置的光电门测量小球通过光电门的时间，计算可求得弹簧被压缩后的弹性势能，实验中可认为弹簧被压缩后的弹性势能与小球抛出时的动能相等。

已知重力加速度大小为，为求得，至少还需要测量的物理量有。

使用光电门测量小球的速度来探究弹性势能，则光电门的预置水平位置对测量选填有或无影响。

若通过测量获得图线如图乙所示，则弹簧弹性势能与弹簧形变量的次方成正比。

分利用如图甲所示电路可以测量电源的电动势和内阻。

所用的实验器材有待测电源电动势约为，内阻约为电阻箱最大阻值电阻阻值为电流表量程为，内阻为开关，导线若干实验步骤如下将电阻箱阻值调到，闭合开关多次调节电阻箱，记下电流表的示数和电阻箱相应的阻值以为纵坐标，为横坐标，作出图线④求出直线的斜率和在纵轴上的截距。

电阻的作用是分别用和表示电源的电动势和内阻，则和的关系式为根据图线求得电源电动势，内阻。

保留位有效数字分如图所示，空间中存在两条夹角为的射线，以及沿射线方向的匀强电场。

已知带正电的粒子以初速度从射线上的点沿方向人射，在电场力作用下经过射线上的点图中未画出，且在点时粒子的速度方向垂直于，的距离为，点离点的距离为。

不计粒子重力，已知。

求角的大小若该粒子以大小相同的，采样点的选择可以黄河人海口为圆心，用法取样，取样时的水深及取样时间应填相同或不相同。

浮游动物用滤网采集后，用福尔马林固定，对微小个体可用血细胞计数板计数，如果两组检查数据误差较大，应采取的方法是。

对个采样点的分析发现，号和号离黄河人海口距离相等，且地理环境条件相似，但物种丰富度却大不相同，推测其可能的原因是。

黄河入海口水域生态系统中以浮游植物为食的浮游动物位于第营养级，其数量的减少导致食浮游动物的鱼类的数量也减少，食浮游动物的鱼类的减少又有利于浮游动物的繁殖，这调节过程称为。

分雌雄异株植物为型性别决定，该植物花色红粉白由两对遗传的基因控制，其中基因位于常染色体上。

具有基因的植株可开红花，具有基因的植株可开粉花，基因抑制色素的合成，植株开白花，研究人员还发现基因会导致含染色体的花粉败育。

现将白花雄株与粉花雌株杂交，代中出现白花雌株株粉花雄株株，代雌雄植株相互杂交得代。

请回答下列问题基因位于填常或染色体上，亲本粉花雌株的基因型为。

自然状态下雄株的基因型有种。

有同学推测，自然状态下的红花植株纯合子定是雌株，该推论正确吗。

请说明理由。

研究者用处理红花雄株，将其花粉授予亲本粉花雌株上，发现子代全为粉花植株，且雌株和雄株比例相近。

镜检发现处理后的植株，条染色体断裂，部分区段缺失，据此推测产生上述结果的原因可能是处理后，。

二选考题共分。

请考生从给出的道物理题道化学题道生物题中每科任选题作答。

如果多做，则每学科按所做的第题计分。

物理选修分分下列说法正确的是。

填正确答案标号。

选对个得分，选对个得分，选对个得分。