返回

TOP70【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc文档免费在线阅读 TOP70【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc文档免费在线阅读

格式:word 上传:2026-10-06 00:46:07
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(1)
第 1 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(2)
第 2 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(3)
第 3 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(4)
第 4 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(5)
第 5 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(6)
第 6 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(7)
第 7 页 / 共 8 页
【创新设计】2017高考生物一轮复习 第4单元 细胞的生命历程(限时训练+提升考能)第12讲 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 新人教版.doc预览图(8)
第 8 页 / 共 8 页
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

是父亲产生精子时图中时期发生异常,也可能是母亲产生卵细胞时图中时期发生异常。


又如下图,图是该种生物的个精细胞,根的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图中的的过程。


图中ⅠⅡⅢⅣ所对应的细胞中定不存在同源染色体的是染色单体和含量的关系,以及细胞分裂图像。


请分析并回答图中柱表示的是,图中表示体细胞分裂的是。


图中Ⅲ的数量关系对应于图中的,图中数量并未增加联会不会导致非同源染色体自由组合减数第二次分裂的过程中没有同源染色体。


答案二非选择题江淮十校联考下列示意图分别表示雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体的前期非同源染色体随着联会配对的发生而自由组合减数第次分裂的中期同源染色体排列在赤道板上减数第二次分裂的后期同源染色体加倍后均分到两个子细胞中解析间期染色体经过复制只是出现了染色单体,但染色体的时,精子的基因型为,否则就不定,。


答案下列关于二倍体动物生殖细胞减数分裂过程中时期及与之对应的变化正确的是选项时期发生的变化间期染色体和经过复制均加倍减数第次分裂过程发生在器官睾丸中若精子的基因型为,则精子的基因型定为解析图示精原细胞的基因型为,精子与精子来自不同的次级精母细胞,若两对等位基因遗传,且不发生交叉互换,则如果精子的基因型为细胞中无染色单体,。


答案如图为基因型为的二倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图,下列有关叙述不正确的是图中可能发生基因重组的过程是细胞中染色体数目减半发生在过程上述分体,并且同源染色体上的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,导致发生基因重组,百合属于二倍体生物,图细胞处于减数第次分裂后期,因此该细胞中含有个染色体组,图细胞处于减数第二次分裂后期,此时料如龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色,图细胞处于减数第次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,正确图细胞处于减数第次分裂前期,此时同源染色体两两配对联会形成四胞的特点是同源染色体上非姐妹染色单体之间可发生交叉互换而导致染色体变异图中的细胞有个染色体组,图的每个细胞中含姐妹染色单体条解析染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞减数分裂实验中,需用碱性染二倍体百合的减数分裂不同时期,据图分析下列叙述正确的是将捣碎的花药置于载玻片上,滴加甲基绿染液染色,制成临时装片图中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合图中细体数目恢复,二者保证了亲子代染色体数目的恒定,正确处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有条染色体,基因重组发生在减数分裂过程中,。


答案图中编号的图像是显微镜下拍到的人类的次级精母细胞中只含有或条染色体受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性解析受精卵的细胞核中的遗传物质半来自父方,半来自母方,减数分裂导致染色体数目减半,受精作用使染色为染色体,则不可能是或染色体,正确。


答案下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是受精卵中的遗传物质半来自父方半来自母方减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定正确图为有丝分裂中期,有条染色单体。


睾丸中细胞既可进行有丝分裂又可进行减数分裂,有可能同时存在题图所示的四种细胞,正确图④为减数第二次分裂后期,由于在减数第次分裂时发生同源染色体分离,为正确图为有丝分裂中期,有条染色单体。


睾丸中细胞既可进行有丝分裂又可进行减数分裂,有可能同时存在题图所示的四种细胞,正确图④为减数第二次分裂后期,由于在减数第次分裂时发生同源染色体分离,为染色体,则不可能是或染色体,正确。


答案下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是受精卵中的遗传物质半来自父方半来自母方减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定人类的次级精母细胞中只含有或条染色体受精作用实现了基因重组,从而导致有性生殖后代的多样性解析受精卵的细胞核中的遗传物质半来自父方,半来自母方,减数分裂导致染色体数目减半,受精作用使染色体数目恢复,二者保证了亲子代染色体数目的恒定,正确处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能含有条染色体,基因重组发生在减数分裂过程中,。


答案图中编号的图像是显微镜下拍到的二倍体百合的减数分裂不同时期,据图分析下列叙述正确的是将捣碎的花药置于载玻片上,滴加甲基绿染液染色,制成临时装片图中细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由组合图中细胞的特点是同源染色体上非姐妹染色单体之间可发生交叉互换而导致染色体变异图中的细胞有个染色体组,图的每个细胞中含姐妹染色单体条解析染色体易被碱性染料染成深色,因此观察细胞减数分裂实验中,需用碱性染料如龙胆紫或醋酸洋红对染色体进行染色,图细胞处于减数第次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,正确图细胞处于减数第次分裂前期,此时同源染色体两两配对联会形成四分体,并且同源染色体上的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,导致发生基因重组,百合属于二倍体生物,图细胞处于减数第次分裂后期,因此该细胞中含有个染色体组,图细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞中无染色单体,。


答案如图为基因型为的二倍体高等动物体内细胞进行减数分裂的示意图,下列有关叙述不正确的是图中可能发生基因重组的过程是细胞中染色体数目减半发生在过程上述过程发生在器官睾丸中若精子的基因型为,则精子的基因型定为解析图示精原细胞的基因型为,精子与精子来自不同的次级精母细胞,若两对等位基因遗传,且不发生交叉互换,则如果精子的基因型为时,精子的基因型为,否则就不定,。


答案下列关于二倍体动物生殖细胞减数分裂过程中时期及与之对应的变化正确的是选项时期发生的变化间期染色体和经过复制均加倍减数第次分裂的前期非同源染色体随着联会配对的发生而自由组合减数第次分裂的中期同源染色体排列在赤道板上减数第二次分裂的后期同源染色体加倍后均分到两个子细胞中解析间期染色体经过复制只是出现了染色单体,但染色体的数量并未增加联会不会导致非同源染色体自由组合减数第二次分裂的过程中没有同源染色体。


答案二非选择题江淮十校联考下列示意图分别表示雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体染色单体和含量的关系,以及细胞分裂图像。


请分析并回答图中柱表示的是,图中表示体细胞分裂的是。


图中Ⅲ的数量关系对应于图中的,图中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图中的的过程。


图中ⅠⅡⅢⅣ所对应的细胞中定不存在同源染色体的是,不定存在同源染色体的的儿子。


可能原因是父亲产生精子时图中时期发生异常,也可能是母亲产生卵细胞时图中时期发生异常。


又如下图,图是该种生物的个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图中与其来自同个次级精母细胞的为。


解析由图观察发现柱状图ⅠⅡⅢⅣ中只存在于ⅡⅢ,在ⅠⅣ消失,说明它应该是染色单体,根据数量变化可知表示染色体,表示分子。


根据染色体染色单体的比例,柱状图Ⅱ表示的是有丝分裂后期之前或减数分裂第次分裂形成子细胞之前。


柱状图Ⅲ表示的是减数分裂第二次分裂后期之前。


柱状图Ⅰ表示是减数分裂中减数第二次分裂后期或有丝分裂结束形成的体细胞。


柱状图Ⅳ表示减数分裂结束所形成的生殖细胞。


图中观察染色体行为,根据是否有同源染色体和是否发生同源染色体的联会可知甲为有丝分裂中期,乙为减数第二次分裂中期,丙为减数第次分裂后期。


妻子表现正常,丈夫患色盲,生了个染色体组成为,且患色盲的儿子,基因型为,可能是个不正常的精子和正常卵细胞结合产生,也可能是个不正常的卵细胞和正常精子结合产生。


根据最后的题图看出图精细胞其染色体和图中的染色体是由同次级精母细胞的条染色体中的两条染色单体经着丝点分裂产生,其中点差异是发生交叉互换形成的。


答案染色单体甲乙复制丙乙Ⅲ和ⅣⅠ丙乙石家庄二模,下图左中表示基因型为两对基因遗传的雌性动物的体细胞,分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像图右为该动物部分组织切片的显微图像。


请据图回答下列问题图左中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是,。


细胞的名称是,它含有同源染色体对。


通常情况下,该动物的基因和的分离发生在用图中数字表示分裂过程中。


图细胞最终分裂结束后,般情况下,可以形成种生殖细胞。


其基因型是。


按分裂过程判断,图右中标号的先后顺序应该是。


若图示的动物与基因型为个体交配,后代只出现种显性性状的概率是。


解析过程同源染色体分离,为减数第次分裂,所以为第极体或次级卵母细胞分裂方式是卵原细胞形成过程,故为有丝分裂。


在减数第次分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分离。


个卵原细胞经减数分裂只能形成个卵细胞,因该个体基因型为,故卵细胞的基因型可能为或或或。


图右中甲有四分体且排列在赤道板两侧,为减数第次分裂中期乙为姐妹染色单体移向两极,且没有同源染色体,故为减数第二次分裂后期丙无同源染色体,且姐妹染色单体没有分离,散乱分布于细胞中,为减数第二次分裂前期。


若图示的动物与基因型为个体交配,则后代只出现种显性性状的概率是。


答案有丝分裂减数第次分裂次级卵母细胞或第极体或或或甲丙乙四川宜宾诊下面是雄性动物在生殖和发育过程中的有关图示。


图是减数分裂过程简图,图图是同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题。


图中的过程产生的细胞叫,图中的细胞处在该过程中。


图中乙细胞时期处于图中填编号阶段,其分裂产生的子细胞为图中。


图中,曲线阶段形成的原因是曲线阶段形成的原因是曲线填编号阶段的细胞内不存在同源染色体。


根据遗传学原理分析,生物个体发育过程是的结果在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有条。


有人发现图甲图有。


请指出之处是。


答案次级精母细胞丙精原细胞同源染

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档