TOP292015-2016学年高中物理解题方法点拨：第2类 转换法.doc文档免费在线阅读

有人把往年的神谕告诉他，他也无法解开这个结。

为了鼓舞士气，亚历山大拔出利剑挥，斩断了这个复杂的乱结，并说我就是这样解开的。

后来，亚历山过去了，没有人能解开这个结。

公元前世纪时，古希腊罗马的马其顿国王亚历山大大帝，公元前，在成为希腊各城邦的霸主后，大举远征东方。

公元前年，他率领进入小亚细亚，经过。

所以正确。

转换法故事链接佛律基亚的国王戈耳迪，用乱结把轭系在他原来使用过的马车的辕上，其结牢固难解，神谕凡能解开此结者，便是亚洲之君主。

好几个世纪星为参照物，行星的角速度比的大。

要使两行星第二次相遇即相距最近，则所需时间。

两行星第次相距最远所需时间为时间，两行星第次相距最远解析两行星均绕恒星做匀速圆周运动它们的角速度为。

因离恒星比离恒星近，故的周期定小于的周期。

若我们以接入电路的电阻消耗的功率所以电阻经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第次相距最远经过同恒星做匀速圆周运动，运转方向相同，行星的周期为，行星的周期为。

在时刻两行星第次相遇即两行星间的距离最近，则由此刻起水为参照物，研究船相对水的运动可大为化简。

由题意，船往返相对水的速率不变。

而木桶掉入水中相对水是静止的，这样往返距离相同，因而时间也相同，即追上木桶所用时间是分钟。

例题如图所示，有两个行星绕途中，木桶掉入河中，桶入水后立即随水流动。

分钟后发现，马上掉头追赶，设掉头后船对水的速率不变且掉头所用时间不计，则追上木桶所用的时间是分钟。

解析此题以河岸为参照物求解相当麻烦。

若选车后后车相对前车速度为，加速度为的匀减速直线运动。

当后车相对前车的速度减为零时，若相对位移，则不会相撞，故有，得的大小应。

例题逆水行舟桌面上，水平为司机立即以加速度紧急刹车，要使两车不相撞，应满足什么条件解析本题若选取地面为参照物，分析过程较烦，需要几个方程联立才能求得结果。

若选取前车为参照物，即把前车视为静止，则刹，人和车是个整体，所以人的加速度方向也向左，所以车对人的合力也向左，根据牛顿第三定律可得，人对车的合力方向向右，运动位移向左，则人对车厢做负功，选项正确。

例题如图所示，物体和叠放在水平下列说法正确的是人对车厢做正功人对车厢做负功人对车厢不做功无法确定人对车厢是否做功解析本题中虽然问人对车做功情况，但我们可转变下研究对象，将人当作研究对象，由于车匀加速向左运动是转换法，常用的转换法有研究对象的转换，研究变量的转换，参考系的转换。

下面分别举例说明。

研究对象的转换例题如图所示，在加速向左运动的车厢中，人用力向前推车厢人与车厢始终保持相对静止，则转换法。

在研究物理问题时，如果用常规的思路无法达到目的，我们可以换个角度去考虑问题，这种方法称为转换法。

如求变力做功很困难，可以通过求能量的变化来间接求功。

研究曲线运动时通常研究它的分运动，这些都是转换法。

在研究物理问题时，如果用常规的思路无法达到目的，我们可以换个角度去考虑问题，这种方法称为转换法。

如求变力做功很困难，可以通过求能量的变化来间接求功。

研究曲线运动时通常研究它的分运动，这些都是转换法，常用的转换法有研究对象的转换，研究变量的转换，参考系的转换。

下面分别举例说明。

研究对象的转换例题如图所示，在加速向左运动的车厢中，人用力向前推车厢人与车厢始终保持相对静止，则下列说法正确的是人对车厢做正功人对车厢做负功人对车厢不做功无法确定人对车厢是否做功解析本题中虽然问人对车做功情况，但我们可转变下研究对象，将人当作研究对象，由于车匀加速向左运动，人和车是个整体，所以人的加速度方向也向左，所以车对人的合力也向左，根据牛顿第三定律可得，人对车的合力方向向右，运动位移向左，则人对车厢做负功，选项正确。

例题如图所示，物体和叠放在水平桌面上，水平为司机立即以加速度紧急刹车，要使两车不相撞，应满足什么条件解析本题若选取地面为参照物，分析过程较烦，需要几个方程联立才能求得结果。

若选取前车为参照物，即把前车视为静止，则刹车后后车相对前车速度为，加速度为的匀减速直线运动。

当后车相对前车的速度减为零时，若相对位移，则不会相撞，故有，得的大小应。

例题逆水行舟途中，木桶掉入河中，桶入水后立即随水流动。

分钟后发现，马上掉头追赶，设掉头后船对水的速率不变且掉头所用时间不计，则追上木桶所用的时间是分钟。

解析此题以河岸为参照物求解相当麻烦。

若选水为参照物，研究船相对水的运动可大为化简。

由题意，船往返相对水的速率不变。

而木桶掉入水中相对水是静止的，这样往返距离相同，因而时间也相同，即追上木桶所用时间是分钟。

例题如图所示，有两个行星绕同恒星做匀速圆周运动，运转方向相同，行星的周期为，行星的周期为。

在时刻两行星第次相遇即两行星间的距离最近，则由此刻起接入电路的电阻消耗的功率所以电阻经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第次相距最远经过时间，两行星第次相距最远解析两行星均绕恒星做匀速圆周运动它们的角速度为。

因离恒星比离恒星近，故的周期定小于的周期。

若我们以星为参照物，行星的角速度比的大。

要使两行星第二次相遇即相距最近，则所需时间。

两行星第次相距最远所需时间为。

所以正确。

转换法故事链接佛律基亚的国王戈耳迪，用乱结把轭系在他原来使用过的马车的辕上，其结牢固难解，神谕凡能解开此结者，便是亚洲之君主。

好几个世纪过去了，没有人能解开这个结。

公元前世纪时，古希腊罗马的马其顿国王亚历山大大帝，公元前，在成为希腊各城邦的霸主后，大举远征东方。

公元前年，他率领进入小亚细亚，经过佛律基亚时，造访了这座神殿，看到这辆马车。

有人把往年的神谕告诉他，他也无法解开这个结。

为了鼓舞士气，亚历山大拔出利剑挥，斩断了这个复杂的乱结，并说我就是这样解开的。

后来，亚历山大以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国，他果然建立起了个西起古希腊马其顿，东到印度恒河流域，南临尼罗河第瀑布，北至药杀水的横跨欧亚两大洲国家，创下了前无古人的辉煌业绩。

这个故事中亚历山大用剑解开绳结的方法用的就是转换法。

在研究物理问题时，如果用常规的思路无法达到目的，我们可以换个角度去考虑问题，这种方法称为转换法。

如求变力做功很困难，可以通过求能量的变化来间接求功。

研究曲线运动时通常研究它的分运动，这些都是转换法，常用的转换法有研究对象的转换，研究变量的转换，参考系的转换。

下面分别举例说明。

研究对象的转换例题如图所示，在加速向左运动的车厢中，人用力向前推车厢人与车厢始终保持相对静止，则下列说法正确的是人对车厢做正功人对车厢做负功人对车厢不做功无法确定人对车厢是否做功解析本题中虽然问人对车做功情况，但我们可转变下研究对象，将人当作研究对象，由于车匀加速向左运动，人和车是个整体，所以人的加速度方向也向左，所以车对人的合力也向左，根据牛顿第三定律可得，人对车的合力方向向右，运动位移向左，则人对车厢做负功，选项正确。

例题如图所示，物体和叠放在水平桌面是转换法，常用的转换法有研究对象的转换，研究变量的转换，参考系的转换。

下面分别举例说明。

研究对象的转换例题如图所示，在加速向左运动的车厢中，人用力向前推车厢人与车厢始终保持相对静止，则，人和车是个整体，所以人的加速度方向也向左，所以车对人的合力也向左，根据牛顿第三定律可得，人对车的合力方向向右，运动位移向左，则人对车厢做负功，选项正确。

例题如图所示，物体和叠放在水平车后后车相对前车速度为，加速度为的匀减速直线运动。

当后车相对前车的速度减为零时，若相对位移，则不会相撞，故有，得的大小应。

例题逆水行舟水为参照物，研究船相对水的运动可大为化简。

由题意，船往返相对水的速率不变。

而木桶掉入水中相对水是静止的，这样往返距离相同，因而时间也相同，即追上木桶所用时间是分钟。

例题如图所示，有两个行星绕接入电路的电阻消耗的功率所以电阻经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第二次相遇经过时间，两行星第次相距最远经过星为参照物，行星的角速度比的大。

要使两行星第二次相遇即相距最近，则所需时间。

两行星第次相距最远所需时间为过去了，没有人能解开这个结。

公元前世纪时，古希腊罗马的马其顿国王亚历山大大帝，公元前，在成为希腊各城邦的霸主后，大举远征东方。

公元前年，他率领进入小亚细亚，经过大以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国，他果然建立起了个西起古希腊马其顿，东到印度恒河流域，南临尼罗河第瀑布，北至药杀水的横跨欧亚两大洲国家，创下了前无古人