TOP272016高考生物二轮复习练习：基因工程与细胞工程（1）.doc文档免费在线阅读

答案江苏单科种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗采用花粉粒组织培养获得单倍体苗采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上采用幼叶茎尖等部位的组织进行组织培养解析本题考查对获得大量优质苗的多种技术手段的分析。

为了使优质苗的生物性状不发生性状分离，可采用茎段扦插诱导生根技术快速育苗，也可采用将幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上的方法或用茎尖或幼叶等部位的组织进行植物组织培养获得大量优质苗花粉粒是减数蛋白质新课标全国卷Ⅱ甲乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分，乙含有效成分。

研究小组拟培育同时含有和的新型药用植物。

回答下列问题为了培育该新型药用植物，可取甲直接连接，目的基因和表达载体应具有相同酶的酶切位点。

欲检测基因的表达情况，需提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，进行抗原抗体杂交实验。

答案细胞核囊胚核苷酸序列Ⅲ和Ⅰ细胞的，用抗蛋白的抗体进行杂交实验。

解析核移植是把体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中。

囊胚期才有内细胞团。

可根据目的基因的核苷酸序列设计引物，要把目的基因和表达载体Ⅰ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得基因片段。

为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有酶的酶切位点。

为检测基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓期时，可从其内细胞团分离出细胞。

步骤中，需要构建含有基因的表达载体。

可以根据基因的设计引物，利用技术扩增基因片段。

用Ⅲ和不能产生成熟的淋巴细胞。

科研人员利用胚胎干细胞细胞对基因缺失小鼠进行基因治疗。

其技术流程如图步骤中，在核移植前应去除卵母细胞的。

步骤中，重组胚胎培养到说明目的基因成功表达。

源染色体的条上。

答案全部部分其他合理答案也可筛选其他合理答案也可乙表达产物其他合理答案也可耐旱性同源染色体的条上福建理综基因缺失小鼠植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行。

利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的。

若在转基因母羊的羊乳中检测到，获取更多的卵母细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其。

采集的精子需要经过，才具备受精能力。

将重组表达载体导入受精卵常用的方法是。

为了获得母羊，移基因母羊的羊乳中获得。

流程如下基因与载体用切割后，通过连接酶连接，以构建重组表达载体。

检测目的基因是否已插入受体细胞，可采用技术。

为胞的形成同时具有浆细胞和骨髓瘤细胞的特性④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群，故项正确。

答案二非选择题山东理综人组织纤溶酶原激活物是种重要的药用蛋白，可在转脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析本题主要考查单克隆抗体制备的相关知识。

是从已免疫的小鼠脾脏中获得的浆细胞中使用聚乙二醇或灭活的病毒等，有利于杂交瘤细具有异质性。

答案重庆理综如下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述，正确的是是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应淋巴细胞中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成同时具有脾通过胰蛋白酶消化皮肤组织可获得皮肤细胞丙过程为最初的传代培养，得到的细胞大多具有正常二倍体核型来源于多个细胞的非克隆培养能得到的细胞系具有异质性，该实验小鼠皮肤细胞属于非克隆培养，丁过程得到的细胞小鼠进行消毒乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型丁过程得到的细胞具有异质性解析本题主要考查了动物细胞培养的相关知识。

取小鼠皮肤组织进行培养时需对实验小鼠进行消毒，故项。

答案浙江理综实验小鼠皮肤细胞培养非克隆培养的基本过程如图所示。

下列叙述的是实验小鼠甲皮肤组织乙皮肤细胞丙培养细胞丁培养细胞甲过程需要对实验消毒剂对细胞的伤害愈伤组织出芽是细胞再分化的结果，而细胞分化的实质是基因的选择性表达生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂脱分化和再分化的关键性激素，生根时，培养基通常含有萘乙酸等生长素类调节剂，消毒剂对细胞的伤害愈伤组织出芽是细胞再分化的结果，而细胞分化的实质是基因的选择性表达生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂脱分化和再分化的关键性激素，生根时，培养基通常含有萘乙酸等生长素类调节剂，故项。

答案浙江理综实验小鼠皮肤细胞培养非克隆培养的基本过程如图所示。

下列叙述的是实验小鼠甲皮肤组织乙皮肤细胞丙培养细胞丁培养细胞甲过程需要对实验小鼠进行消毒乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型丁过程得到的细胞具有异质性解析本题主要考查了动物细胞培养的相关知识。

取小鼠皮肤组织进行培养时需对实验小鼠进行消毒通过胰蛋白酶消化皮肤组织可获得皮肤细胞丙过程为最初的传代培养，得到的细胞大多具有正常二倍体核型来源于多个细胞的非克隆培养能得到的细胞系具有异质性，该实验小鼠皮肤细胞属于非克隆培养，丁过程得到的细胞具有异质性。

答案重庆理综如下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述，正确的是是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应淋巴细胞中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群解析本题主要考查单克隆抗体制备的相关知识。

是从已免疫的小鼠脾脏中获得的浆细胞中使用聚乙二醇或灭活的病毒等，有利于杂交瘤细胞的形成同时具有浆细胞和骨髓瘤细胞的特性④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群，故项正确。

答案二非选择题山东理综人组织纤溶酶原激活物是种重要的药用蛋白，可在转基因母羊的羊乳中获得。

流程如下基因与载体用切割后，通过连接酶连接，以构建重组表达载体。

检测目的基因是否已插入受体细胞，可采用技术。

为获取更多的卵母细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其。

采集的精子需要经过，才具备受精能力。

将重组表达载体导入受精卵常用的方法是。

为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行。

利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的。

若在转基因母羊的羊乳中检测到，说明目的基因成功表达。

源染色体的条上。

答案全部部分其他合理答案也可筛选其他合理答案也可乙表达产物其他合理答案也可耐旱性同源染色体的条上福建理综基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。

科研人员利用胚胎干细胞细胞对基因缺失小鼠进行基因治疗。

其技术流程如图步骤中，在核移植前应去除卵母细胞的。

步骤中，重组胚胎培养到期时，可从其内细胞团分离出细胞。

步骤中，需要构建含有基因的表达载体。

可以根据基因的设计引物，利用技术扩增基因片段。

用Ⅲ和Ⅰ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得基因片段。

为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有酶的酶切位点。

为检测基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的，用抗蛋白的抗体进行杂交实验。

解析核移植是把体细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中。

囊胚期才有内细胞团。

可根据目的基因的核苷酸序列设计引物，要把目的基因和表达载体直接连接，目的基因和表达载体应具有相同酶的酶切位点。

欲检测基因的表达情况，需提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，进行抗原抗体杂交实验。

答案细胞核囊胚核苷酸序列Ⅲ和Ⅰ蛋白质新课标全国卷Ⅱ甲乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分，乙含有效成分。

研究小组拟培育同时含有和的新型药用植物。

回答下列问题为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用酶和酶去除细胞壁，获得具有活力的，再用化学诱导剂诱导二者融合。

形成的融合细胞进步培养形成组织，然后经过形成完整的杂种植株。

这种培育技术称为。

上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指。

假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是。

这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。

经植物组织培养得到的等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。

解析本题主要考查植物细胞工程的相关知识。

植物体细胞杂交技术的流程是先用纤维素酶和果胶酶将植物细胞最外层的细胞壁去除，获得具有活力的原生质体，然后将甲乙植物的原生质体用化学诱导剂诱导融合，形成融合细胞，再将融合细胞诱导脱分化，进步培养形成愈伤组织，最后经过再分化形成完整的杂种植株。

在植物体细胞杂交过程中，甲乙两种植物的二倍体体细胞融合为四倍体细胞，四倍体细胞经组织培养形成四倍体植株，此植物体细胞由于含有三个或三个以上的染色体组，因此属于多倍体。

此四倍体由于含有个甲植物的染色体组和个乙植物的染色体组，减数分裂时联会正常，可育。

而甲乙有性杂交的后代细胞中含个甲植物的染色体组和个乙植物的染色体组，减数分裂时联会紊乱，不可育。

可将经植物组织培养得到的胚状体不定芽顶芽腋芽等材料用人工薄膜包装后制工种子，这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。

答案纤维素果胶原生质体愈伤再分化或分化植物体细胞杂交技术体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体其他合理答案也可在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常其他合理答案也可胚状体不定芽顶芽腋芽答对其中个即可浙江理综下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞由多个祖细胞培养形成的细胞群为个克隆未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状解析连续细胞系是发生转化了的细胞系，大多数具有异倍体核型，癌细胞在合适条件下可以发生不定向的基因突变而逆转为正常细胞，正确由个单细胞培养形成的细胞群为个克隆，未经克隆化培养的细